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文档简介

小学五年级数学分数的加减混合运算(人教版数学教材第9798页的例1),分数的加减混合运算,湖南省常宁市宜阳小学:费丽,教学目标1.知识技能通过教学,使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法,并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。2.过程与方法培养学生迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。3.情感与态度通过教学使学生养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。,教学重点正确进行分数加减法的混合运算。教学难点掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。教具准备:师自制课件。,1.口算。42+38-20=72-32+14=75-(29+11)=,60,54,35,2.整数加减混合运算的运算顺序是什么?,从左往右依次计算,有括号的要先算小括号里的.,一、知识回顾、复习铺垫。,二、创设情境、探究新知。,同学们,喜欢旅游吗?今天带大家一起到云梦森林公园参观。,云梦森林公园地貌情况对比,乔木林和灌木林都属于森林部分,森林部分,云梦森林公园地貌情况对比,(1)森林部分比草地部分多几分之几?,森林部分,(1)森林部分比草地部分多几分之几?,1.逐次性通分法:,2.一次性通分法:,你是用哪种方法算的?你喜欢哪种方法?,这些降水转化到哪去了呢?,(2)森林和裸露地面降水转化情况对比,请你列出算式并计算。,小组讨论:你能说一说分数加减混合运算的运算顺序吗?,三、巩固练习、加深理解。(数学书98页“做一做”第一大题第二横排),一个人一天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?,(方法1)1-(+)=1-,8,1,24,15,=,(方法2)1-,-,-,=,同学们,通过今天的学习你有什么收获呢?,四、共同总结、完善认识。,五、思考题。懒羊羊在做分数加减混合运算时,不小心把减错写成加,把加错写成减,结果算成。正确的结果是多少?,-,+,=,-,+,=,五、课堂作业。(完成数学书98页“做一做”第一大题第一横排的四道题)。,六、思考题。懒羊羊在做分数加减混合运算时,不小心把减错写成加,把加错写

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