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文档简介

论文展示和PPT展示技能、学习目标、对熟悉的论文报告和答辩的要求、如何将论文转化为PPT、如何制作学术论文报告、学术论文和学术论文之间的区别、学术论文、学术报告、文本表达观众的无限主动时间、语言表达听众的有限被动时间、论文报告(答辩)的要求、端庄的外表、整洁自信的着装、平静的语言和语调。要求清晰流畅的书面报告-重点-合理使用多媒体技术-准确控制时间,准备内容,完全掌握书面内容和文档,严格遵守报告时间,不需要完整叙述,但主题明确,注意逻辑思维,逐步发展的水平,强调创新成果,澄清基本想法,观众接受取决于信息本身,演示技巧,幻灯片,开始,中间,结束,告诉观众你要告诉他们什么,告诉观众, 告诉听众你告诉他们的内容,语言表达,发音和语调:口音,发音,语速:节奏,停顿措辞:我们怎么说? 我们的演讲将随时被其他人用作评判我们的依据。清晰的单词可以发音,流畅的单词可以应用和强调。诸如“哦”、“嗯”和“这个”之类的模糊词语被重复使用。做:不做:非语言技能,外表,眼睛,身体表情,表情,举止,悦目,轻松舒适,充满热情,值得信赖,真诚,沟通,自信,冷静,眼睛,身体表情,你知道你的习惯性行为吗?例如:搓手、调整衣领以触摸头发、将手插入口袋.适度的肢体语言吸引观众的注意力,细节技巧,激光笔的使用:光点与演讲内容一致,无需逐字逐句的说明,避免漫无目的和随意摇晃,如何准备和回答问题?熟悉全文,针对不足做好准备,熟悉国内外相关研究内容的进展,注意专家问题的简要记录,避免急于一一回答一般性或针对性的问题,虚心接受,避免假装不懂,强词夺理,护理科研(护理研究第3版)第30讲:曹维新,上海交通大学护理学院,全国各高校的教材和学术论文均转换为PPT。沟通和信息传递效率的提高是专业的、简洁的、逻辑的、吸引观众的、幻灯片的、=、重要的纸质报告的基础、目的、图文纸、长度、PPT数=报告时间(分钟)/(0.8 1.5)讲一个PPT大约在一分钟内,版面、横20字、纵副标题字体。字体大小24点,线1点可读。避免使用太多字体来减少下划线、斜体和粗体的使用。尽量使用相同笔画粗细的字体,避免英文大写。字体通常使用Arial和TimesNewRoman。在特殊情况下,可以使用小字符、项目符号和符号。每页3-5个项目符号,不超过7个项目符号后跟短语。任何句子(汉字14,英文7)符号都不能代替某些字符、和、和。格式以图(表)为主,辅以简洁全面的文字,突出主题,然后在报道时展开描述。PowerPoint文字、颜色、文字和背景色必须有足够的对比度(例如,蓝色背景上的白色文字,黄色背景上的黑色文字)蓝色、紫色和绿色适合背景色白色、黄色和红色适合前景色同一部电影的颜色不同,强调的重点应该放在不同的颜色层次上,不应该有太多的杂七杂八的颜色,搭配应该和谐美观, 颜色和颜色搭配的黄金法则是:背景深蓝色标题的金色副标题采用浅蓝色文本,白色项目符号为金黄色,图表。 图表应该使用三行表格而不是文本。表格中的文本不能太小。图表应该有标题,而不是编号。一般来说,每个PPT应该使用一个图表或表格来防止图表的分布占据主导地位。应该在图表上做统计。根据数据分析的目的,数值变量的数据应根据数据属性进行分类:直方图、散点图和普通折线图。分类数据应该是直线图、圆图和100线图。定义:表示事物在时间上的发展和变化,或一种现象与另一种现象的变化。特点:纵轴和横轴是算术刻度。两个相邻的点由线段(折线图)、普通折线图和直条连接。定义:使用等宽直条的长度来表示独立指示器的数值大小。特点:使用垂直轴上从0开始的等宽直条,直条之间的间距相等,并按一定的顺序排列(如高低顺序)。直方图。定义:一组连续的矩形用来表示数值变量数据的频率分布。特征:横轴代表变量,纵轴代表频率。每个矩形都有相同的宽度,等于组距离。表示事物各部分的比例(构成比),晚期胃癌并发症的发生率,1.6%,3.9%,78.9%,15.6%,圆形图,模板,模板匹配内容,简单格式和颜色,渐变时背景稳定:左上角浅色,底部深色,xxxx XXXX大学附属XXXX医院,本科护生对生活护理认知的调查分析,例如,(1-3)研究对象, 材料与方法(2-4)研究结果(5-7)讨论(3-5)结论(1-3)认识(1),它们可以相互穿插和结合(以15-20分钟的报告为例), 目前,中国有2400万糖尿病患者,预计到2025年将增至4600万。如此高的发病率会增加医疗费用,降低患者的生活质量。因此,预防和控制糖尿病极其重要。饮食疗法和饮食行为是糖尿病治疗的基本措施之一,例如,前言(研究背景)。健康教育将对促进患者对饮食治疗的依从性和改变其饮食行为起到积极的作用。本研究旨在对XX市部分社区糖尿病患者进行饮食相关健康教育,探讨健康教育对促进糖尿病患者饮食和行为改变的作用。例如,前言(研究背景),2010年全球将有2.21亿糖尿病患者,2025年至2025年中国将有4600万糖尿病患者。饮食疗法是糖尿病治疗的基本措施。健康教育有助于促进饮食治疗的依从性和饮食行为的改变。例如,原发性高脂血症,在排除系统性疾病引起的继发性高脂血症后,所有的脂质升高统称为原发性高脂血症。这是一种由多种因素引起的疾病,是环境因素和遗传基因异常相互作用的结果。一些原发性高脂血症的病因已被阐明。例如,例如,原发性高脂血症,导致原发性高脂血症的环境因素主要是饮食因素,即由摄入高胆固醇、高饱和脂肪酸和高胆固醇引起的超重原发性高脂血症、由多种因素引起的非继发性疾病、环境、饮食因素、生活方式、遗传、基因异常、低密度脂蛋白受体突变、ApoE突变等。例如,研究内容、消化系统恶性肿瘤患者营养状况的评价、不同方法评价结果之间关系的对比分析、影响评价结果的相关因素的讨论等,旨在了解消化系统恶性肿瘤患者的营养状况,为建立此类患者营养状况的综合评价工具奠定基础。研究对象:2004年至2006年xx医院住院患者纳入标准:组织病理学检查证实对消化系统恶性肿瘤有明确认识,病情稳定无代谢性疾病和器官功能障碍,知情同意拒绝标准具有语言沟通能力:对于认知障碍、精神疾病和语言沟通障碍的急诊患者,研究材料和方法如检测时间:入院后72小时内,采用问卷评分法对患者进行调查(SGA、MNA和NRS-2002), 人体测量(BMI,TSF和MAMC),实验室测试(PA,ALB和TLC),研究材料和方法,体重指数与高血压的关系,例如,体重指数高血压(kg/m2)病例的患病率(%)为18.5 22.94321.523.0 24.96633.0259145.5,结果的表现,实例,实例,讨论,护理研究现状的分析(不同学校,医院,教育水平)-态度肠坏死相关肠中肠缺血栓塞、肠系膜上动脉强收缩、自我调节系统障碍、基础疾病、举例、讨论、举例、吸烟有害健康

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