冀教版五年级下册-捐赠天堂PPT课件

-，1，17。向天堂捐赠，捐赠或给予，免费捐赠。比喻幸福美丽的生活环境。2捐赠天堂讲述了什么样的故事？在这篇文章中，“我”在整理捐赠给灾区的物品时，发现了一只毛茸茸的熊和几条漂亮的发带，这让“我”想起了在家里珍藏的两个剪纸。这是她丈夫在唐山地震失去母亲后收到的珍贵礼物。由此，“我”体会到了捐赠者善良而美丽的童心，以及当捐赠者收到礼物时的快乐和幸福。在熊的肚子上缝了一块白布，上面歪歪斜斜地写着：“我不知道你们是谁，灾区的孩子们，但我知道灾难过后，你们甚至连吃饭穿衣都有困难。绝对没有熊或发带。我求我妈妈把它们给你。祝你幸福！”给他的那本书很新。当他打开第一页时，里面有两个剪纸。他高兴地欢呼起来。这种欢呼吸引了全班同学，他们羡慕地分享了他的快乐，-，5，并谈论了对这个话题的理解：孩子们给灾区伙伴捐赠的爱心礼物给灾区伙伴带来了快乐。事实上，捐赠的是孩子们的天真和幸福。我只知道一个童心给了另一个真正的天堂。学生快速默读课文，找出课文中哪个句子指出了主题。“一个童心”和“另一个童心”分别指谁？“一颗童心”是指孩子们捐赠的物品，“另一颗童心”是指灾区的孩子们。讨论：“什么样的童心是童心”？“另一种童心”原本是什么样的童心，在接受了别人捐赠的天堂之后，它变成了什么样的童心？童心是指给予者有一颗充满爱和感情的童心。“另一颗童心”是指灾区的孩子们原本拥有一颗被灾难伤害的童心。在接受了别人捐赠的天堂后，他们拥有了一颗充满幸福和幸福的童心。文章中的哪些地方让我们感觉到被捐赠的孩子有一颗充满爱和亲情的童心？熊肚子上缝了一块白布，上面写着歪歪扭扭的字：“我不知道你们是谁，灾区的孩子们，但我知道，灾难过后，你们甚至连吃饭穿衣都有困难，绝对没有熊或发带。我妈妈一定是给你的。祝你幸福！”拜托，12，1，妈妈不愿意送吗？妈妈是怎么想的？什么事？2.我的想法是什么？我发了什么？文章的哪一部分让我们感觉到灾区的孩子们在接受捐赠后有一颗充满喜悦和幸福的童心？我丈夫来自唐山。1976年唐山大地震时，他还是个孩子。强烈的地震无情地摧毁了他的家，夺走了他的母亲.-，15岁，他收到的书非常新。打开第一页，里面有两个剪纸！他高兴地欢呼起来。这种欢呼吸引了全班同学，他们羡慕地分享了他的快乐.-16岁.1976年7月28日凌晨3点42分，河北省唐山地区发生大地震。在一瞬间，一个拥有一百万人口的城市被夷为平地，无数家庭被拆散，甚至一些家庭在地球上被消灭.-，17，-，18，-，19，-，20，-，21，-，22，-，23，-，24，-，25，-，26，-，27，-，28，-，29，-，30，-，31，-，32，-，33，-，34，-，35，-，36，-，37，-，38，那是一个快乐的天堂！我认为，在这个世界上，可能只有孩子最了解孩子：如果他们爱他们，他们相信孩子也一定爱他们。即使他手里只有几颗鹅卵石，甚至是一块泥，当他把它作为礼物送给渴望得到它的小伙伴时，他们也会有一个快乐的天堂！告诉我你的经历。-，39岁，找出“我是”这句话对“剪纸”态度的改变。当我丈夫第一次给我看的时候，我笑着说，“这是什么样的剪纸？闭着眼睛我能把它剪十倍。当我听神话的时候，我不知道我什么时候把两个剪纸贴在了我的胸前，这两个剪纸给了他极大的快乐和安慰。你从“粘贴”这个词中读到了什么？我多么希望我是这两个剪纸的赠送者，我多么希望我童年时的一份礼物能在地牢里被记住，成为永恒的财富，-，43岁，我不知道灾区的哪个孩子会欢呼流泪，或者这个故事会有多真实感人。我只知道一个童心给了另一个童心一个真正的天堂！我只知道一个童心给了另一个真正的天堂。孩子真正的天堂是什么？真正属于孩子的幸福和幸福充满了童心和童趣。当你阅读全