Unit3_what_were_you_doing_when_the_ufo_arrived复习课件

当食物到达时，你在做什么？单元3，复习，短语1 .在前面_2 .起飞/脱_3逃跑_4 .听从某人的建议_5 .寂静地_6 .发生_7 .对有意义_8 .听说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _/_ _ _ _ _ _ _ _ 9 .报警_10 .理发店_11 .洗完澡出来_12 .理发_13 .起飞_14 .沿着街走_15 .睡过头_16 .赢得金牌_17 .一个非常不寻常的经历_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 18 .在2004奥运会上_19 .日常活动_20 .玩得愉快_21 .要求我们停止_22 .沉默_23 .发生_24 .在月球上行走_25 .绕地球飞行_26 .一位民族英雄_27 .世界贸易中心_28 .最重大的事件之一_，要点，1，辨析getto，arriveandreach.arrive .到达。到达到达，后面接地点名词或是代词时，需要加上介词在或在，在用于比较大的地方，在用于比较小的地方；如果后面接这里，那里，家等副词时，不加介词。如：arriveinWuhan/arriveatBeijingairport/arrivehomegetto常用于口语，后面直接接名词或代词作宾语，如是副词，则省掉敬。如：gettoShanghai/getherereach多用于书面语，直接接表示地点的名词或代词。如：reachtheendofthestreet1 .我们将于下周一开始。当我们去公园的时候，天开始下雨了。他昨天在北京，2，gettingoutoftheshower分析：getoutof从.出来，如果不强调地点则用出去，对应的反义词组为盖廷托。如：Hegotoutofhiscar，thenwentintothebuilding .注意：英语中上下车的习惯表达get into car/出租车下车/出租车上车/火车/地铁/地铁/行星，3、什么样的浪费？分析：起飞起飞，动身，反义词：土地。如：你会飞起来吗？此外起飞还作脱衣服，取下眼镜。反义词为：puton .还口语表示休息、休假今天挤满了人，你最好把自己的衣服脱下来。我要穿三天，四天。辨析：inthetreeandonthetree。在巴黎.指外来的东西在树上，如人、动物等。如：憎恶树。onthetree指树上本身长的东西，如花、果实等。如：有一个受试者1 .有一个受试者2 .有一只鸟在唱歌5 .当我在幼儿园的时候，我去上课了。分析：atthedoctors在诊所。英语中习惯用名词的所有格表示该名词生活或工作的地方，像店铺、医院、教堂或某人的家等。省略掉办公室、商店、房子、商店等。如：heisathediagnostic siangtothebarber shestayedatthis叔叔sinhis童年，6，thiswasoneofthesmimportenteventsinmodernamericanhistory .分析形容词之一最高级)n(复数)表示最.啊.之一。注意：n.pl之一做主语的时候，谓语用单数。如：oneofuswaslate。sheisoneofthethepopulateachersnourschool，7 .辨析* INF前端与inthefrontof，infrontof表示某范围外部的前面，对应的反义词为后面。如：theresartaltreeinfrontoftheclassroominthefrontof表示某范围内部的前面，对应的反义词为atthebackof .如：教室前面有一个大黑板1 .房子里有一个教室2 .老师的任务是教室3 .总部在哪里？它是医院在英国。在伦敦。InfRondd。伦敦，8。辨析另一个，另一个，另一个，另一个。指（三者或三者以上)另一、又一，常表示在原来的基础上增加，表泛指，直接接可数名词单数；如果与数词连用，后面接可数名词的复数另一个。数词n.=数词更多n .如：我不喜欢这件毛衣，请换一件吧。另外三天。别的，修饰名词。如：ifyoujumpthequeue，others peoplesolvenotbespeclead。其他人，pron。别的人，别的东西。当用作代词时，另一个表示两者中的另一个。作为形容词，另一个是其余的，其余的后面跟着一个名词。例如，他是一个老师，另一个是三个工程师。六个学生正在做作业，另一个学生在外面给我上课。其他人，普罗。相当于另一个n，这意味着在一定范围内移除零件后的剩余零件。例如：有一个永远的学习教室，其他人在哪里？1。这种仇恨是不合适的.2.我喜欢书。一本是英语书，一本是中文书。3.她总是想着_ _ _ _ _ _，从不考虑自己.4 .有些孩子喜欢苹果，有些孩子喜欢香蕉。5.共有40名学生，其中3名来自美国，3名来自中国。我想和你谈谈。当他生气的时候，他对某人大喊大叫，暗示着责备和警告。例如：hetriedtotalktotheemen，buttheishhoutedathim .1)he _ _ _ _ _ _ _ _ _ metotogutofhisway . 2)he _ _ _ _ _ _ _ _ _ metotogomoverthehelp .当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当，当她走进我的房间时，我正在看书。老师来了，你在写作吗？老师进来时，你正在写信吗？Whenhewasachildhewasalwaysis尝试新想法。他年轻时经常尝试新想法。(2)虽然是同时的，但它只能表示某一段时间，而不是某一时间点。在while引导的时间状语从句中，其谓语动词只能是连续的，只能与主句中的谓语动词同时出现或存在。吉姆修理自行车时，林涛来看他。你不能一边看电视一边做作业。一些学生在读书，而另一些学生在写作。此外，when和while的区别在于while引入的时间状语从句使用进行时态，而when引入的时间状语从句使用一般时态。他们正在谈话时，铃响了。昨天晚上，我在家工作。昨晚我妈妈回家时，我正在做作业。用时间和同时填空。hewaslainngagreenshirt . 4 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Martinwastalkingonthephone，her sisterwalkedin . 5 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ wewarbatchingthemovies，mybrotherleftthetheatre .语法中的过去进行时表示过去某个时间或某段时间正在采取或发生的行为。过去它常与时间状语连用。在过去进行时中，肯定形式：主语是/是动词否定形式：主语不是/不是动词疑问句形式：是/是主语动词。常与之连用的时间状语有：在第一时间(昨晚/周日/周)，在点钟昨天（昨晚/周日)，当某人做某事时等时间状语从句，如：昨天晚上7点你在做什么？整整一年前。shevasworkingataradioshopattime .iwasokingwhensheknockedatthedoor .一、用所给单词的适当形式填空1.当飞机到达时，他在做什么？2.3。我昨天买了一辆自行车4 .他经常步行去上学，但是昨天骑自行车去上学，他乘公共汽车去上学5 .当他步行时，他非常惊讶。