2019-2020学年部编版道德与法治五年级上册第二课学会沟通交流（I）卷_第1页
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2019-2020学年编审道德与法制5年级第二课教学沟通()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.好朋友张华想竞选班长。他叫我投一张票，我该怎么办()A.我很乐意同意，好朋友，帮帮我，没关系的B.耐心地说出不选他的理由，比公平公正的选举更优秀的人选C.人情，对不起，模糊，选谁呢。2.同学之间有小矛盾或小纠纷的时候，我们应该()。A.以牙还牙B.不管对与错，都要赢C.为别人多想想，相互理解，或者找教育所。您赞成以下哪种方法？（）A.李川对上课的事不感兴趣。B.红色放学后帮助别人打扫。C.婷婷不想别的课比自己的课优秀。4.我认为只有英俊的人才是好孩子。其他的不重要。(_ _ _ _ _ _)5.周末赵佳华写作业的时候出了数学问题。他那样做是正确的()A.让同学们用微信照相，自己复印就行了B.放弃就不要空C.问问邻居大哥二、填空6.(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，“人不完美”的话别人会犯错误，我们也会犯错误。拥有别人的心(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。7.与别人沟通时，与同学意见不同的时候，我们要稳定_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8._ _ _ _ _都是学校大家庭的一部分。在学校生活中，大家一起_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一起美丽9.夏天给我们最好的礼物是好的，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的暑假！10.要与他人沟通，勇敢地表达自己的意见，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _可能会失去沟通的机会。双方只有根据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _自己的意见和_ _ _ _ _ _ _ _对方的意见，才能进行进一步的沟通。三、解决问题11.看地上有纸屑，和我没关系。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)12.尊重自己是拒绝别人的批评，尊重自己与接受别人的批评是矛盾的。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)13.老师的批评不恰当的时候，我们可以和老师吵架。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)14.自信就是相信自己。(_ _ _ _ _ _ _ _)15.生活中我们学习“以眼还眼，以牙还牙”。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)16.小华经常取笑小君的字写得像王玉。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型17.组织作业展览，看看学生们怎么做作业？和同学交流，看谁的收获大。18.怎样应付侮辱和侮辱？第4页(共4
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