专题二综合练习一答案.doc

主题1和2综合练习(1)答案1.回答 b限制性内切酶具有特异性，能识别特定的脱氧核苷酸序列并在特定位点切割DNA，A是正确的；限制性内切酶具有特异性。限制性内切酶只能识别特定的核苷酸序列，不能任意切割DNA分子。b错误；c正确；相同的限制性酶切割不同的DNA分子产生相同的粘性末端，因此产生的粘性末端可以进行碱基互补配对，并且D是正确的。所以选择b。2.回答 b质粒是一个没有蛋白质和交流错误的小环状DNA分子。质粒可以在宿主细胞中自我复制，同时保持连续性。b正确。质粒具有环状结构，可以携带目的基因，这不是基因工程载体的必要条件。例如，原核生物的核质也是环状结构，可以携带基因，但它们通常不被用作转运体和D错误。3.回答 c“基因针和线”是连接两个核苷酸之间磷酸二酯键的DNA连接酶，而A是错的；DNA连接酶和载体是构建重组质粒的必要工具，其中DNA连接酶属于工具酶，而载体不属于工具酶，错误；脱氧核糖核酸聚合酶和脱氧核糖核酸连接酶都作用于磷酸二酯键，C是正确的；质粒是一种广泛存在于细菌细胞质中的环状DNA分子，不属于细胞器。所以选择c。4.回答 d本主题研究基因工程和对聚合酶链反应技术的理解。阐明聚合酶链反应和体内DNA复制的区别是解决这一问题的关键。聚合酶链反应技术是一种快速的体外DNA复制技术。这项技术基于双链DNA复制原理和互补碱基配对原理。第一项是正确的。扩增得到的大量相同的DNA分子可用于基因诊断、法医鉴定和亲缘关系判断，B项正确；在这个过程中，双链DNA通过加热解卷，并且不需要解卷酶，但是需要热稳定的DNA聚合酶和特定序列的引物，并且项C是正确的，项D是错误的。5.回答 c根据图谱分析，在目的基因的两端，启动子和终止子之间有限制性内切酶eCOR的切割位点，因此目的基因和载体可以被限制性内切酶eCOR切割，然后通过DNA连接酶连接形成基因表达载体。a是正确的。目标基因被引入植物细胞。农杆菌转化法是常用的方法。将目的基因C导入农杆菌Ti质粒的T-DNA片段，然后用含C基因的农杆菌感染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞染色体上的DNA。b正确。图2显示了当使用标记基因时潮霉素抗性基因。应该将潮霉素加入培养基中以筛选转化的菊花细胞。c错误；为了检测目标基因是否被插入到转基因生物的染色体DNA中，采用了DNA分子杂交技术，并且D是正确的。6.回答 d通过反转录提取的组织mRNA获得的CDNA可以作为PCR的模板，通过体外扩增PCR技术可以获得大量的靶基因，A是正确的；用氯化钙处理土壤杆菌，使其处于一种能容易吸收周围环境中的DNA分子的状态，这有利于将目标基因导入受体细胞。b正确。用农杆菌转化法将E基因转入玉米幼胚组织细胞进行植物组织培养时，需要严格的无菌操作，以保证无菌环境和C的正确性。用E蛋白抗体进行抗原抗体杂交检测，发现玉米细胞内存在E蛋白基因，但E蛋白基因可能无法成功表达，因此选育的玉米可能不具有抗旱性和D错误。所以选择d。7.回答 c药物可以通过基因工程技术制备，如使外源白细胞介素基因在大肠杆菌中表达来制备白细胞介素，A是正确的；药物可以通过基因工程技术来制备。例如，干扰素可以通过在酵母中表达外源干扰素基因来获得。b正确。青霉素是由青霉自身的基因表达产生的，所以从青霉中提取的青霉素不属于基因工程药物，而C是错误的。药物可以通过基因工程技术来制备。例如，外源胰岛素基因可以在大肠杆菌中表达以获得胰岛素，D是正确的本课题主要考察基因工程的相关知识，旨在考察考生对所学知识的理解以及他掌握知识之间内在联系的能力。乙型肝炎疫苗是指减毒或灭活的乙型肝炎病毒。利用基因工程生产乙肝疫苗时，应将目的基因即乙肝病毒表面抗原基因导入酵母。所以选择d。9.回答 c基因治疗只将正常基因引入患者体内，而不切除有基因缺陷的细胞。答错了。人工诱变是无方向性的，弊大于利，是错误的；基因治疗是指将正常基因引入患者体内。正是这种基因的表达产物起到了治疗疾病的作用。c正确。基因治疗是将正常基因导入患者体内，以达到治疗疾病的目的。如果健康的外来基因被口服，它们将在消化道中分解，从而失去它们的功能。d错误。所以选择c。10.回答 c用蛋白质工程技术取代胰岛素的第28和29个氨基酸，可以获得速效胰岛素，而蛋白质工程通过基因修饰或基因合成来修饰现有的蛋白质。因此，为了生产速效胰岛素，需要对胰岛素基因进行靶向修饰。所以选择c。11.回答一蛋白质工程可以通过修饰基因来实现蛋白质分子结构的定向修饰，使其更符合人类的需求。a是正确的；蛋白质工程的本质是通过改变基因来改变蛋白质的功能，B错误；蛋白质工程技术中的操作对象是控制蛋白质合成的基因，即错误；蛋白质工程并不通过人工化学合成直接修饰蛋白质，D错误。所以选择一个。12.回答 d本主题检查基因工程和蛋白质工程，检查对基因工程和蛋白质工程的操作对象、操作水平和操作结果的理解。蛋白质工程是基因工程的延伸，需要基因修饰或基因合成。A项和C项是错误的。它们都是在分子水平上操作的，而B项是错误的。基因工程合成天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成自然界中不存在的蛋白质，D项是正确的。13.回答 d根据以上分析，肉质植物鸡腿菇通常利用生长在落叶上的不定芽繁殖获得新植株，其过程为扦插，属于无性繁殖。利用根细胞通过组织培养获得新植株的方法是植物组织培养，属于无性繁殖。无性繁殖能保持亲本的优良性状，因此 的遗传信息与原始亲本的体细胞相同。总而言之，d是正确的，a，b和c是错误的。14.回答 d根据问题分析，幼苗B是用秋水仙碱处理幼苗A获得的，其原理是染色体数目变异和A错误。幼苗A含有一个分别来自大白菜和甘蓝的染色体组，但不含同源染色体。它是高度不育的，表明大白菜和紫甘蓝之间存在生殖隔离和B错误。幼苗甲是通过甘蓝和甘蓝杂交获得的。其原理是基因重组，属于遗传变异和错误。幼苗B含有10对甘蓝染色体和9对甘蓝染色体，因此幼苗B长大成熟后，在细胞减数分裂中可形成19个四分体，D是正确的。15.回答 c由于植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，所以可以通过纤维素酶和果胶酶处理获得原生质体。a是正确的。根据“食品和药物管理局本身没有荧光，可以自由通过细胞膜”的主题，表明运输方式是自由扩散，因此不需要载体，b是正确的；将植物细胞置于食品和药物管理局溶液中，当食品和药物管理局溶液的浓度大于细胞液的浓度时，质壁会分离，然后通过食品和药物管理局的自由扩散进入细胞，细胞会自动恢复，出现C错误；食品和药物管理局通过细胞内酯酶的分解产生荧光素。荧光素在细胞中积累并能产生绿色荧光，从而产生绿色荧光。d是正确的。所以选择c。16.回答 c在植物体细胞杂交中，必须除去细胞壁，并分离出有活力的原生质体。a是正确的。获得杂种植株后，可以利用植物组织培养技术将杂种细胞培养成植物，B是正确的；植物体细胞杂交尚未认识到杂交植物可以根据人们的需要表现出优良的亲本性状。c错误；种间杂交植物，如番茄-马铃薯，是通过体细胞杂交发展起来的，D是正确的。所以选择c。17.回答 c细胞壁是植物细胞结构的一部分，A项错误；细胞壁对植物细胞有保护作用，不会使原生质失去活力，但会阻碍原生质的融合。因此，要拆除细胞壁，B项是错误的，C项是正确的。细胞壁不是原生质体的一部分，但它不是植物细胞杂交中首先去除细胞壁的原因。D项是错误的。所以选择c。18.回答一本课题主要考查植物组织培养的相关知识，旨在考查考生理解所学知识要点和掌握知识之间内在联系的能力。AF代表花药离体培养的过程，能反映细胞的全能性。答错了。是一个高度液泡化的薄壁细胞，B是正确的；A是正常的二倍体植株，而F是单倍体幼苗。这两种植物的染色体数目不同，C是正确的。在EF过程中获得的植株是单倍体植株，其高度不育，通常不能直接用于生产。d是正确的。19.回答 c在细胞工程中，根据酶的特异性原理，用胰蛋白酶处理动物组织以获得单细胞。a是正确的。利用细胞膜的流动性，可以诱导细胞融合。b正确。动物细胞培养的原则是细胞增殖，C错误；蒋珂羊的出生是通过核移植和胚胎移植技术获得的。原则是动物细胞核的全能性，D是正确的。所以选择c。20.回答一本课题考查了试管动物和克隆动物的相关知识，要求考生记住试管动物和克隆动物的培养过程，并能够对两者进行比较，特别是要结合遗传学规律来解决它们。据分析，无论是试管动物还是克隆动物都需要胚胎移植技术，A是正确的；克隆动物是无性繁殖的产物，不遵循孟德尔定律，公元前错误；试管动物是有性生殖的产物，因此它们的特征取决于精子和卵细胞融合后的基因型和获得环境，即D误差。所以选择一个。21.回答一根据以上分析，有机磷农药分子经过特定处理后可以作为抗原引起机体的免疫反应，A是正确的；将经过特定处理的有机磷农药分子多次注射到小鼠体内以促进效应器B细胞的产生，而B是错误的。经处理的有机磷农药分子被注射到小鼠体内的次数由血液中产生的效应子B细胞的数量决定，而C是错误的。从脾脏中提取的B淋巴细胞与肿瘤细胞融合成三种融合细胞，但只有一种杂交瘤细胞可以增殖，D是错误的。所以选择一个。22.回答一多莉培育的克隆羊属于无性繁殖技术，不是远缘杂交，错误一；植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用细胞膜的流动性，B项是正确的。试管牛和试管苗的培养都利用了细胞的全能性，C项是正确的。培育无病毒草莓和转基因抗病毒草莓需要使用植物组织培养技术，D项是正确的。23.回答 b将纯化的糖蛋白反复注射到小鼠体内将导致小鼠产生特异性抗体。提取的血清抗体是异质的，A是正确的。灭活仙台病毒融合诱导的杂交瘤细胞，经筛选具有四倍体核型，B错误；经多重抗体试验获得的阳性杂交瘤细胞可注射入小鼠腹水中连续培养，并从小鼠腹水中提取单克隆抗体，C正确；该单克隆抗体可与H7N9病毒特异性结合，利用该单克隆抗体，可通过抗原抗体杂交技术诊断H7N9病毒感染，D为正确。所以选择b。24.回答 c如果细胞A和细胞B是植物细胞，在诱导融合之前必须除去细胞壁。答错了。甲细胞和乙细胞之间的融合只能在促进融合处理后实现，即物理方法、化学方法和生物方法，不一定经过灭活仙台病毒处理后，乙错误；C细胞的形成表明细胞膜具有流动性，C是正确的。c细胞会选择性地在A细胞和B细胞中表达基因，而D是错误的。所以选择c。25.回答 d过程将成纤维细胞注入去核卵母细胞，这并不反映细胞膜的选择性通透性。答错了。培养细胞时，应在培养基中加入一定量的动物血清，以模拟内部环境，补充未知的营养缺乏。刺激成纤维细胞核全能性的是卵细胞细胞质中的物质。b错了。(3)进行同期发情处理是为了给胚胎移植受体提供相同的生理环境，错误；猴子比老鼠更接近人类。与模型小鼠相比，模型猴更适合于研究人类疾病的发病机制和开发诊断治疗药物。d是正确的。所以选择d。26.D 27。B28.决议体外受精技术的核心环节是体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植。29.D 30。A31.回答 (1)平端粘性端(2)通过切割产生的DNA片段的末端与通过EcoRI切割产生的相同。(3) T4生态(4)动植物病毒噬菌体的衍生物(5)未经处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力非常弱(1)在限制性内切酶(限制性内切酶)切割DNA分子后，产生的片段的末端类型是粘性和扁平的；(2)目的基因和载体具有相同的粘性末端进行连接。如果用两种限制性酶(包括ECOR 1号)切割目标基因，另一种限制性酶必须具有以下特征：切割产生的DNA片段的末端与ECOR 1号切割产生的相同；(3)根据其来源，基因工程中使用的DNA连接酶有两种类型，即大肠杆菌DNA连接酶(来源于大肠杆菌)和T4 DNA连接酶(来源于T4噬菌体)；(4)除了噬菌体衍生物和动植物病毒之外，质粒通常用作基因工程中的载体；(5)由于未经处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力非常弱，如果用重组质粒转化大肠杆菌，在正常情况下，未经处理的大肠杆菌不能直接用作受体细胞，但大肠杆菌细胞通常用Ca2处理成为感受态细胞。此时，细胞壁和细胞膜的渗透性增加，使其易于吸收重组质粒。32.回答 (1)农杆菌没有能力感染单子叶植物受体细胞(2)聚合酶链反应启动子，终止子(3)钙激素(4)用放射性同位素标记Bt毒素蛋白基因(5)昆虫抗性接种试验，检测昆虫抗性(1)因为土壤杆菌对单子叶植物没有感染，单子叶植物一般不能使用土壤杆菌转导方法。在基因工程中，水稻幼胚愈伤组织作为受体细胞接受目的基因。(2)聚合酶链反应技术可用于靶基因的扩增。表达载体由目的基因启动子终止子标记基因组成，Bt毒素基因是目的基因，潮霉素磷酸转移酶基因是标记基因，因此也需要启动子和终止子。(3)为了将细菌处理成感受态细胞，需要Ca2来处理微生物和培养愈伤组织。除了某些营养物质，还需要植物激素(生长素和细胞分裂素)。(4)以DNA探针为标记的DNA分子杂交原理是碱基互补配对，因此探针用放射性同位素标记Bt毒素蛋白基因。(5)为了验证转基因水稻是否具有抗虫性，有必要进行接种试验来检测抗虫性。33.回答 (1)果实相对较大，营养成分增加，去分化和再分化(某些)全能性(或形成完整植株所需的所有基因)(2)用来自分生组织(如茎尖)的核DNA对抗病毒草莓进行接种试验(3)分部(分部)(4)植物细胞外不可能有一层细胞壁，这阻碍了细胞间的杂交(融合)。(1)野生草莓通常是二倍体，而人工栽培的草莓通常是通过特殊技术培育的多倍体，这利用了多倍体植物的特征，例如较大的果实和增加的营养成分；然而，多倍体草莓通常无性繁殖，即外植体细胞经历