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文档简介

第三单位文本5.小公鸡和小鸭子第一,选择正确的发音,然后打“”。1.鸭宝宝抓不到虫子,急得哭了起来。2.丑小鸭听到小公鸡喊救命。上课时间达到标准3.小姨子用小公鸡的身体快速游泳。第二,读拼音,写单词。施大舒金吉t第三,按照形状具体写以下句子。例:小公鸡跟在小鸭后面,水也下来了。小公鸡(偷偷)跟在小鸭子后面,还下了水。1.丑小鸭游到小公鸡身边。2.哥哥在书房看书。第四,根据课文的内容判断对与错,对是“”,错是“是”。1.鸭子游泳,公鸡游泳。()在草地上,小公鸡给鸭子抓虫子吃。()小公鸡在河里捕了很多鱼。()能力提高4.小鸭子和小公鸡是好朋友。他们互相帮助。()第五,课外阅读。猴子和牛从前,一条河边住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上满是(地)果。猴子和牛两者(d艏)想吃水果。但是牛只游泳,(p)不爬树,(su)不采集。猴子可以摘nng水果,但dn不会游泳,所以不敢跨河采摘水果。一天,猴子想到一个方法,(智)对牛说:“牛大哥,你背对着我过河,我爬树摘果子。所以我们可以吃水果。单击牛认为猴子的方法好,就立即把猴子放回河对岸(du)min。到了河对岸,猴子迅速上果树摘水果和牛吃了。这是(Ji)相互(h)相(b)帮助(ch)的优点(ch)。1.读短文,我来填。牛不做,猴子不会做。这篇短文对我们意味着什么?选择正确的答案“”。(1)猴子很聪明,会找到解决方法的。猴子和牛吃了水果。(。()互相帮助对大家都有好处。()6.树和喜鹊第一,我会选择并填写。Zh zh1.这里只有一棵树。鸟巢里有一只喜鹊。Zh 张上课时间达到标准1.我家门前种了一棵白杨树。这是花的种类。第二,看拼音写单词。o Hu kui l jdn第三,连接单词,重读。鸟很高兴在静鹊巢之前第四,照样子说话。示例:啾1(啾)安静()快乐()孤独的()()()第五,根据文本内容的选择填空。(序列号)幸福的邻居孤独能力提高以前,树木和喜鹊住在这里。后来,这里种了很多树,有了树和喜鹊,他们也改变了。6,照着说,说吧。例:树上有邻居,喜鹊也有邻居。树和喜鹊都有邻居。树很快乐,喜鹊也很快乐。我喜欢看书,他也喜欢看书。7.怎么大家都幸福第一,读,写。x时wn1.可能会有很多人在一起。智 n2.今天老师给我讲了多么小的故事。第二,按照形状在括号内填上适当的动词。例: (踢)足球()音乐()积木()排球()故事()国际象棋第三,连字单词。怎么一个人跑篮球赛球或绳索表演第四,选择填充空格的正确生字。比赛结束()程()笑()吃游戏()5.根据课文内容判断对与错,对是“”,错是“是”。1.打篮球需要很多人一起玩。()2 .一个人玩太没意思了。()3.一个人跳绳很好,很多人跳绳更好。()第六,课外阅读。幸福在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去。小公鸡摇头说:“小蚂蚁,你们幸福吗?”蚂蚁回答说:“我们冬天的食物(sh)很快就准备好了(bi)qi(q),很幸福。”两只燕子在屋檐下筑巢(w艏),他们不断地来回咬泥巴(n),小公鸡梁(ng)头问:“燕子姐姐,你幸福吗?”燕子说:“我们很快就有了我们的家,很幸福。”小公鸡问老鹰(mi)梅花鹿(l)啊(哞哞)阿姨(y):“梅花鹿阿姨,大家都很幸福。什么是幸福?”梅花鹿大婶:“孩子,幸福是(x)自己寻找(yo),幸福是(y)生活的每(m)一(Jin)件事。”我来选。(序列号)1.小公鸡要找幸福,先问,然后问,最后问。A.蚂蚁b .梅花鹿c .燕子2.读了短文,知道小蚂蚁的快乐是()小燕子的快乐是(),听了梅花鹿阿姨的话,高兴是()。A.冬天的粮食几乎都准备好了。B.要自己寻找,它源于人生的一切,它在大家心中。C.很快就会有自己的家了。语言花园3以一对一的方式重建单词。还有井、元土地讲座()游戏()第二,一对一,谁找得快。活字大写字母音节页码潮语赠送(zng)划痕(no)战术股份有限公司胎面(t)第三,选择单词以填补空白。瓦河1.()水欢快地唱歌。小公鸡鸭是好朋友。3.地里的秧苗,有阳光,所以更绿。4,读,连续。安静地一个人游拔河偷偷地喊了两个人的气快速睡觉的三个人下象棋大声跟着很多人跳过大绳子第五,按照形状完成句子。1.在草地上。2.在大树上。3.有天空。4.在水面上。第六,口头沟通。星期天,晶晶想去新华书店买书,她不知道怎么去,就向小区门口的保安叔叔问路。她该怎么说?完成他们的对话。景公说:“”保安叔叔说:“前面路口右转就到了。单击景公说:“”保安叔叔说:“不。”七,课外阅读。幸福的小公鸡小公鸡一整天无事可做,心里很痛苦。他认为(诗),怎样(z-n)这样的(yng)才是幸福的呢?他跑到田野里,问老牛:“爷爷,你怎么能幸福呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就会幸福。”他跑到池塘(TNG),对青蛙说:“小兄弟,怎么会幸福呢?”青蛙说:“如果为了农耕抓害虫,你会幸福的。”他跑到花园里,问蜂蜜(m)蜜蜂(fShu):“小姐姐,怎么会幸福呢?”蜜蜂说:“在飞的时候给花(chun)撒花粉,我很幸福。”小公鸡回家问爸爸。“爸爸,你做什么工作(sh)最好(zu)幸福?为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢?”爸爸笑着说:“帮助别人,你会幸福的。”从此

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