高中生物必修二试卷及答案

高中生物必修二模拟试卷第一卷选择题(共60分)首先，多项选择题：每项只有一个选项最适合这个问题(总共20项，每项3分)1.下列哪一项不属于孟德尔遗传实验研究成功的原因()A.正确选择豌豆作为实验材料b .先分析多对字符后，再分析一对相关字符的继承性C.实验结果的统计分析科学设计实验程序，提出假设并加以验证2.豌豆的高茎对低茎占优势，绿荚对黄荚占优势。两对基因自由组合，则TtGg和Ttgg杂交后代的基因型和表型为()a5和3b.6和4 C.8和6 D.9和43.以下是人类精子形成的过程：精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精子。以下是关于描述错误()A.染色体数目减半发生在第二次减数分裂结束时从精子细胞到精子的过程是精子形成过程中一个特殊的变形过程。资料来源： C.在第一次减数分裂期间，突触的同源染色体彼此分离，非同源染色体自由结合。减数分裂的第二次分裂类似于有丝分裂4.以下曲线显示了减数分裂过程中DNA含量的变化： ()学士学位5.以下对四分体的描述是正确的()A.一个细胞包含4对染色体C.一个细胞含有4个染色单体。一对同源染色体含有4个染色单体6.右图是一个红绿色盲家庭的遗传谱系。正确的分析是()A.父亲是色盲，女儿一定是色盲父母的颜色感知是正常的，孩子的颜色感知必须是正常的。图1和图4是色盲基因的携带者D.图2和7是色盲基因的携带者。7.对于染色体、脱氧核糖核酸和基因，错误是()A.染色体由DNA和蛋白质组成。通常一条染色体上有一个DNAC.基因线性排列在染色体上。在DNA上有一个基因8.以下关于DNA复制的陈述是正确的()A.在细胞间期，复制过程中遵循的互补碱基配对原则是a-t配对和g-c配对B.一次复制后，DNA产生四个DNA分子(c)在脱氧核糖核酸的双螺旋结构完全熔化后，以一条原始脱氧核糖核酸链为模板，开始复制新的脱氧核糖核酸D.单个脱氧核苷酸在脱氧核糖核酸连接酶的作用下连接合成一个新的亚链9.在一条脱氧核糖核酸分子链中，(G)/(C)=0.4，上述比率在互补链和整个脱氧核糖核酸分子中分别为()A.0.4和0.6 B. 2.5和1 C. 0.6和1 D. 0.6和0.410.以下描述是正确的() A B表示DNA转录A有5个碱基 A，B表示同一核苷酸有4个密码子 A B过程主要发生在细胞核中。A.bcd11.以下关于染色体变异的陈述不正确()染色体变异包括染色体结构和染色体数目的变化染色体结构的改变会改变染色体上基因的数量或序列。C.与正常人相比，meow综合征患者的5号染色体部分缺失。染色体变异不能用显微镜直接观察12.以下关于染色体组的陈述是错误的()A.任何生物细胞都包含两个基因组染色体组携带控制生物体生长和发育的所有遗传信息C.染色体组中的每条染色体都有不同的形状和大小，这被称为非同源染色体。体细胞含有奇数染色体组的个体通常不能产生正常可育的配子13.生物多样性主要包括以下几个层次： ()物种多样性种群多样性生态系统多样性基因多样性A.14.一个植物种群占aa基因型个体的30%，占AA基因型个体的20%。这个群体中的基因频率是： ()30%、20%、45%、55%、50%、55%、45%15.以下对现代生物进化理论的描述，是不正确的()种群是生物进化的基本单位B.地理上的隔离肯定会导致新物种的形成C.自然选择理论是现代生物进化理论的核心生物进化过程的本质是种群中基因频率的变化16.好时通过T2噬菌体感染细菌的实验，证明了DNA是遗传物质。实验包括五个步骤： ()(1)用35S和32P标记噬菌体；(2)噬菌体感染大肠杆菌噬菌体和大肠杆菌混合培养离心分离放射性检测。实验步骤的顺序应该是：A.17.根据下图，下列选项不遵循基因自由组合的规则的是()18.在正常的双链DNA分子中，如果它含有35%的紫茎泽兰蛋白，它所含的鸟紫茎泽兰蛋白应该是()资料来源：纪律：19.一个脱氧核糖核酸分子的两条链都用同位素15N标记。在含有14N核苷酸的试管中，DNA被用作复制实验的模板。经过两次复制，试管中用同位素15N标记的DNA分子解释了()1/2、1/3、1/6、1/820.1对等位基因的杂种每代自交3次，F3代纯合子比例为()公元160年7月8日。X.X.Kw w . x k b 1.c vol. ii(共40分)第二，非多项选择题(本主题包括4个项目，共40分)21.(10分)下图显示了一个家族中白化病的遗传谱系(基因由A和A表示)。根据图，答案如下1465423187121311109:正常男女:生病的男人和女人(1)人类白化病的致病基因在染色体上。(2)图中基因型3和6分别为和。(3)图中9是纯合的概率是。(4)图中12的基因型为。(5)如果10个人嫁给一个正常的男人(他的父母是正常的，他的弟弟是病人)，他们的孩子生病的可能性是。122.(10分)对于高秆抗病(ddtt)和矮秆非抗病(DDTT)小麦，应利用这两个品系的小麦培育出矮秆抗病新品种。请回答以下问题：(1)第二代抗矮秆小麦基因型为_ _ _ _ _ _，可在抗矮秆小麦中稳定遗传。(2)如果采用单倍体育种方法，两个品系的小麦应先杂交，获得的杂种后代(F1)基因型为。(3)利用F1产生的花粉进行离体培养获得幼苗，这些幼苗称为。(4)幼苗应在生产后进行处理。23.(10分)以下-列出五种养殖方法，请回答相关问题：人工选择卫星运载(1)将种子返回地面种植各种突变植物的新品种新课程标准xk b1。自拍自交人工选择(2)F1和F2性状稳定遗传的新品种人工选择秋水仙碱处理花药离体培养(3)B品种F1幼苗，一些新植物品种人工选择秋水仙碱处理普通苗新品种开利公司介绍(5)一种生物、一种基因和一种新的生物(1)属于杂交育种的是(填写序号)，按原则是。(2)该工艺的育种方法如下。(3)用方法(3)培育高产抗病小麦新品种，其突出优势与方法(2)相比。(4)在(3)和(4)中使用的秋水仙碱的原理是。(5)如果通过方法(5)培育抗虫棉，要使用的工具酶是，x24。(10分)向a和b的两个试管中加入一定量的水和三磷酸腺苷，并加入几种酶。将脱氧核糖核酸和脱氧核苷酸加入试管中；将脱氧核糖核酸和核糖核苷酸加入试管中。请分析答案：(1)管a中的产品是。(2)管中的产品为，这个过程称为。(3)加入到B管中的DNA有60个碱基，因此产物最多含有3个碱基，这相当于遗传密码分子的数量。生物必修2模拟试卷1-5 BBACD 6-10 CDABB11-15 DACDB 16-20 AAAAAB21.(1)通常(2)Aa aa (3)0 (4)AA或