2020届三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》单元测试卷A卷（模拟）

2020届三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴单元测试卷A卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我们可以通过很多方式了解自己的特点，下列哪种方式不能让我们了解自己的特点？（ ）A照镜子B活动中C他人的看法中D书本中2 . 下列说法错误的是（ ）。A面对别人的批评我应该认真反省B别人不理解自己时也不能生气C如果没人夸奖我，我就不努力3 . 下列说法中正确的是（ ）。A学习是自己的事情，不需要跟别人合作B小军非常聪明，他没有做不到的事C学生之间的“拉钩”也是一种承诺4 . 以下说法正确的是（ ）A双胞胎两个人是完全一样的B每个人都有自己的特点，是与众不同的C我们可以把两个人变得一模一样D有的人身上有很多的相似点，长相不一样的两个人，可能在其他方面一模一样5 . 父母希望孩子的生活多一点（ ），多一点阳光。A自私B痛苦C笑容D黑暗6 . 下列想法中不正确的是（ ）。A这件事情我做不到，不能答应小芳B这件事情我可以做到，但是我不能答应小芳，因为我有其他的事C昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧7 . 在下面行为中，正确做法是（ ）A丽丽向林林请教作业，丽丽有事要做，直接把作业给他抄。B考试时，西西因为没有复习，就偷偷翻书照抄。C小米正在写作业，小亮叫他打球，并且说给他抄作业，小米拒绝了。8 . 下面说法不正确的是（ ）。A每个人都应该自以为是B自信能产生一种积极的力量C自信会让我们变得更加优秀9 . 下列成语中，与诚信无关的是（ ）。A一诺千金B立木为信C揭竿而起D抱诚守真10 . 下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。A课间，我们一起玩耍B春游时，我们一起游戏，分享食物C考试时同学们互相帮助传递纸条二、填空题11 . 巧_不如拙_。12 . 我们要与同学共同_。一起讨论时，_，_。13 . 生活中充满了各种（_）。14 . 关于诚信的成语有立木而信、（_）、（_）等。15 . 我们每个人都有自己的_，也有_的地方。16 . 你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行；_自己行，我才可能行；不能只说行，_才能行。17 . 图画课上，小明向我借彩笔，我说上次你还打我我就不给你用。（_）18 . 我们每个人都有自己的特点，也有_的地方。我们可以不断地_自己，使自己变得更好。19 . 我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。20 . 假如我能变成一种动物，我想变成（_），拥有这种动物（_）的特点。三、判断题21 . 做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（_）22 . 我们应该看到自己的优点和别人的缺点，这样能够让我们树立自信。（_）23 . 小美跳绳太笨了，谁都不愿意和她一组，都不和她玩。（_）24 . 班级竞争中，即便是使用不正当的方式，只要能够获胜，那也是很光彩的。（_）25 . 生活在不同地区的人们性格基本相同。（_）26 . 同学递给我一张名片我会说“谢谢”。（_）27 . 胡同认为和自己兴趣爱好不同的同学不能交朋友。（_）28 . 有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（_）29 . 说起来容易，做起来难，所以做不到也没事。（_）30 . 改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（_）四、连线题31 . 有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。请你连一连。课间时我们一起解决难题春游时我们一起玩耍运动会上我们一起游戏分享食物学习上我们团结合作五、简答题32 . 不会写的不止我一个，没关系。换个想法：_结果：_33 . 请你谈一谈和同学在一起的感受。34 . 你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？35 . 我们自主选择课余生活时，应该注意哪些问题？36 . 在我们的成长过程当中，有许许多多的人会陪伴着我们一起长大，就像我们的父母、老师、同学1、请你说一说我们应该怎样和朋友相处。2、请介绍一个你最好的朋友，为什么你和他最要好呢？六、综合题37 . 下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5