人教版2019-2020年度七年级上学期六校期中联考语文试题D卷

人教版2019-2020年度七年级上学期六校期中联考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字注音正确的一项是A悖论（bi）镐头（go）重峦叠嶂（lun）B闪烁（su）翘首（qio）肆无忌惮（s）C栈桥（zhn）紊乱（wn）负隅顽抗（u）D蜕变（tu）体恤（x）前仆后继（p）2 . 选出下列句子中没有错别字的一项（ ）A张校长意识到学校地理环境与水有缘，他因地治宜把“水”作为学校文化的主题。B苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。C为了提高学生的身体索质，加强学生的体育锻炼，我校正在筹划建立一座大型体育馆。D一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄千里。3 . 下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是（ ）A我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。B虽然我因病久住在重庆郊外的歌乐山，深居简出，但也还有些朋友登山造访。C阳春三月，公园里鸟语花香，花坛里花团锦簇，美丽的风景令游人流连忘返。D同学们在学习过程中遇到问题，要主动向老师请教，虚心求学，不耻下问。4 . 下面关于名著或文学常识说法有误的一项是（ ）A威尼斯商人是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。B风筝故乡孔乙己都是鲁迅先生的作品。C唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏选自编年体通史战国策，而曹刿论战出自国别体史左传。D愚公移山是古代寓言中的名篇，反映了我国古代劳动人民改造大自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须有决心、有毅力这一道理。望岳小石潭记钱塘湖春行泊秦淮都是同一朝代作家的作品。二、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。琐记（节选）衍太太现在是早已经做了祖母，也许竟做了曾祖母了；那时却还年青，只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却是好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”但我对于她也有不满足的地方。一回事很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着书房，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋。”虽然如此，孩子们总还喜欢到她那里去。假如头上碰得肿了一大块的时候，去寻母亲去罢，好的是骂一通，再给擦一点药；坏的是没有药擦，还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨，立刻给你用烧酒调了水粉，搽在疙瘩上，说这不但止痛，将来还没有瘢痕。父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西 。”这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。好。那么，走罢！但是，那里去呢？城人的脸早经看熟，如此而已，连心肝也似乎有些了然。总得寻别一类人们去，去寻为城人所诟病的人们，无论其为畜生或魔鬼。那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校，叫作中西学堂，汉文之外，又教些洋文和算学。然而已经成为众矢之的了；熟读圣贤书的秀才们，还集了四书的句子，做一篇八股来嘲诮它，这名文便即传遍了全城，人人当作有趣的话柄。5 . 请简要概括选文中鲁迅和衍太太之间交往的几件事情。6 . 联系上下文，回答括号内的问题。（1）大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。（分析句中加点词语反映的人物心理）（2）一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。（“爱抚”在句中的具体含义）7 . 鲁迅在写这篇回忆性散文时，一直带着双重眼光，一是儿时的眼光，一是写作时的眼光。从下边的文字中你能体会到这两种眼光吗？请结合文章内容，具体分析。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。8 . 朝花夕拾这本书既有“温馨的回忆，也有理性的批判”，请结合具体篇目（本篇目选文除外）谈谈你的理解。阅读下面的作品，完成下题南通小巷王春鸣如果你是外乡人，到南通来，其实不必急着去登狼山，游濠河，它们既然在这里了，就会一直都在的。我带你去寺街，去西南营虽说是江南城市也有的青砖白墙黛瓦，但是它的气息独特， “一进三堂”、“一进五堂”的格局，同上海的石库门，北京的四合院一样，亦是叩问一个城市本性初心的门槛。毫不知情地踏进去，门堂中青砖铺地，砖缝中车前草和青苔滋生，大门二门庭院深深，小天井里，金桔、玳玳花、藿香、月季依墙而生。和岁月一样，它们，也越来越斑驳了。沿濠河拐弯便可以深入：褪色的门楣，卧在墙头晒太阳的老猫，让你一下子觉得自己老了六十岁。于是用一百岁的脚步丈量那些相通的巷子，冯旗杆巷、西南营巷、蟹壳巷、红英巷、掌印巷，纵横回旋，走成一个苔意森森的古体字，也许是“回”，也许是“旧”再用一百岁的眼迷离地看飞过窄窄巷口的雀儿，看每一扇旧旧的门上那些对联，都与春天有关啊！“春风花香鸟语，夜月书韵琴声”、“和气致祥，春风得意”。门里的风景，看不见，但是几枝葡萄藤，或者一架金银花正从门楣上攀援而下，还有亭亭如盖的枇杷树，在墙那边风姿卓越地高举起一把把青果子，门联上好的愿景，一一都在门里头成了真。有些门上，开着一大一小两个四方洞，供家养的猫狗进出。木头方格的窗子很高，里面传来娃娃午睡惊醒的啼哭：“妈妈，妈妈”哭着哭着，他就会长大了吧！还听到喜悦的南通方言，一个说：“碰！”另一个说：“清和！”这是一种南通老人爱玩的长牌游戏，纸做的，图案扑朔诡异。还有更老的老人，也许牌也不想打了，门也不愿意好好关上，衰老地散落在藤椅里，八仙桌上放着一个老旧的卡式录音机，在听铃板腔的童子戏呢。不知道是九郎救父还是秦香莲，这用南通的方言土语唱出调子，如泣如诉，磁带的年代也长了，像跟着哼的老人的声音，有些杂乱、沙哑。从小我就害怕童子戏的，在我听来它好像是鬼话，尤其是在长者逝世的场合我真怕这歌舞让死去的人复活。其实这座城市有各种腔调：梅庵古琴、吕四渔号、海门山歌但是听过一次就钻入肺腑的只有僮子戏，流徙到南通的初民来自四面八方，这僮子戏或许就是楚越人刻骨的乡愁，于是上古的祭祀和驱鬼仪式，终于演变成此地的民间戏剧。说不上美妙动人，但是神秘、悲凉，令人久久不安。我记得小时候发烧或者肚子疼，相信科学的爸爸会抓了癞蛤蟆来，用它的肚皮摩挲我的肚皮，等到它的肚皮微红了，换一只再来，奶奶、外婆则将鞋底塞在枕头下面，将缝衣针放在一碗清水里，用类似于童子调的声音，召唤魂魄归来。我渐渐地清凉了，不知道是因为癞蛤蟆还是因为魂被唤回。如今在这深巷里，一定还有些孩子，生病了不用去医院打针挂水，在这神秘的仪式中就痊愈了的吧！有的巷子因为最靠近繁华的南大街，逐渐被开发成丽江古城、周庄、同里那样的商铺街了，“慢生活”“院子里”“后街”一家家文艺的店堂与巷子里流转的旧时气息奇妙地糅杂。看吧，民居改成的店铺墙角，依然簇生着清凉植物：藿香、佩兰、车前草和薄荷，它们最好的叶子被一片片掐走，泡进了店主和客人的茶杯。南通人喝茶，其仪式感不是用茶道就可以解释的，茶叶如何也不重要，重要的是与之配伍的这些佩兰、藿香，还有金橘、白菊花它们的来处也寻常，就在这样的墙角或者天井的瓦盆里。一两片丢下去，茶水立刻生动，有了季节时令之美，甚至寓意。我曾经在寺街某个院子里，喝过泡在玻璃杯盏中的藿香茶，青青叶子被温水怀抱，茶汤嫩黄如丝绢，清香俨然，见素抱朴。当然这茶也可以在渴极了的时候一饮而尽，被一饮而尽的藿香茶，从前都以豆绿色茶缸放在巷口或者商铺门前，供路人取饮，谓之“施茶”，这又是粗犷豪爽之味了。出了巷子，南通亦有浮华景观，与其他城市无二，月浅灯深，繁华孤独。但是它的独特，在精神上不会消失。9 . 文章第一段的作用是什么？请简要说说。10 . 作者写了“南通小巷”的哪些故事？请用简洁的语言概括。11 . 自选角度，赏析文中划线句。我曾经在寺街某个院子里，喝过泡在玻璃杯盏中的藿香茶，青青叶子被温水怀抱，茶汤嫩黄如丝绢，清香俨然，见素抱朴。12 . 阅读下面两段文字，比较分析两文在表达方式和抒发情感上的不同点。（甲）我记得小时候发烧或者肚子疼，相信科学的爸爸会抓了癞蛤蟆来，用它的肚皮摩挲我的肚皮，等到它的肚皮微红了，换一只再来，奶奶、外婆则将鞋底塞在枕头下面，将缝衣针放在一碗清水里，用类似于童子调的声音，召唤魂魄归来。我渐渐地清凉了，不知道是因为癞蛤蟆还是因为魂被唤回。节选自王春鸣南通小巷（乙）主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟，一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像。节选自李舵美丽的西双版纳三、文言文阅读文言文阅读（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而偷听。炊忘著箅，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱偷听，炊忘著箅，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易夺，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也!”注释诣：拜见。论议：这里指谈论玄理。进火：烧火。箅（b）：蒸饭的器具，使米不至于落入水中。著箅，放竹箅。馏：蒸饭。糜：粥。所识：收获的知识。更相易夺：互相改正错误。13 . 下列句中对加点词语的解释有错误的一项是（ ）A相委而去（表示动作偏指一方）尊君在不（“不”同“否”）B撒盐空中差可拟（大体）下车引之（指代元方）C仿佛志之（记）大人与客语（谈话）D俄而雪骤（不久，一会儿）未若柳絮因风起（因为）14 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）太丘舍去，去后乃至。（2）如此但糜自可，何必饭也。15 . 从甲文中我们不难看出元方从小就聪明善辩，请你结合乙文的具体内容分析他如此聪明善辩的原因。四、句子默写16 . 根据提示填空。千里冰封，_。（沁园春雪毛泽东）_，五十弦翻塞外声。（破阵子辛弃疾）_，梨花落后清明。（破阵子晏殊）陈涉世家中最能反映陈涉不满现状，具有强烈反抗精神的的句子是“_”商山早行诗中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是：_，_。唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，渔家傲秋思词中表达同样感情的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读观沧海，按要求回答问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。17 . 下面对诗歌的理解和分析正确的一项是（ ）A开篇两句点题，并直接交代观察的方位、地点及观察者。B“水何澹澹”至“若出其里”，诗人实写眼前之景，赋予大海以性格。C最后两句与诗歌内容思想有关联，“咏志”即表达诗人抱负。D这是一首四言古诗，质朴刚建、苍凉慷慨，是“建安风骨”的代表作。18 . 请你结合内容，简要分析这首诗是如何运用情景交融的写法的。六、名著阅读19 . 以书信辑录出名的名著是_，父亲_（名字）教育儿子_（名字）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感。七、综合性学习20 . 仔细观察下边的漫画，用一个成语，概括其寓意。寓意：_八、作文21 . 任选一题作文。(1)题目：我生活在_中要求：先在横线上