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文档简介
人教版2020年七年级下学期期末语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写全部正确的一项是( )A土胚国是贻笑大方应接不瑕B账单取缔眼花瞭乱辗转反侧C啜泣眷恋有持无恐销声匿迹D愧怍褶皱相形见绌黯然失色2 . 下面加点字注音完全正确的一项是A愧怍(zu)炽热(ch)锲而不舍(q)忍俊不禁(jn)B震悚(sng)校补(jio) 气冲斗牛(du)燕然勒功(yn)C迸溅(bng)哺育(b)鲜为人知(xin) 屏息凝神(bng)D自矜(jn)吞噬(sh)怏怏不乐(yng) 兀兀穷年(w)3 . 下列句子顺序排列正确的一项是( )六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现,六只或以六的倍数组成的雁队,要比偶尔出现一只,多得多。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。换句话说,雁群是一些家庭,或者说是一些家庭的聚合体,而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想象,它们是丧失了亲人的幸存者。我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。ABCD二、现代文阅读阅读下面的文字,完成后面小题离花近一些侯利明祖母总能准确分辨出花中最美的一朵,步伐轻盈地走过去,弯下腰,陶醉在花的清香里。这时,她往往正挎着一篮猪草刚从原野里归来,或是正在扶着竹帚打扫庭院。无论晨昏始终有一朵花开得正好,仿佛只为恭候这位鹤发童心的老婆婆。我觉得惊奇,外岀靠拐杖探路的祖母,“看”花的眼睛却分明是清澈明亮的,像夏日午后棡树下晾着的一碗淸水,净得能看到飘零的紫烟。祖母满头的发,是一夜之间彻底变白的,那年的我还不到五岁,仰头望见祖母脸上满布的寒霜,不由一阵阵打颤。她哭得停不下来,直到双目失明。无法再去回忆年迈的祖母是怎样在黄昏里一步步蹒跚,摸索着为我做饭洗衣,送我到村小上学。只记得一个周末,我在灯下写作业。柔风送来阵阵幽香,祖母拈针缝衣的手轻颤起来。她扶着桌沿走到窗棂下,循着香来到院子中。“回来了,你们真的回来了”祖母哽咽着,跟随着若有似无的花香来到墙边,只见一簇簇鲜花在月光下美如仙子,婀娜多姿。这些花默默地发芽,拔节,直到缀满花苞,祖母虽然看不见却也不曾错过花开。花香盈盈,勾勒岀温暖,给了她一个满满的拥抱。淡淡清香扣开了祖母紧闭的心门,日子随着一朵花的盛开渐渐有了颜色。侍弄了一辈子庄稼的祖母,能像熟悉自己的孩子一样,在毎个节气里感知到毎朵花的气息。天气慢慢变热,花香愈加馥郁了,祖母在庭院里走动时甚至可以扔掉拐杖,被花香牵着悠然漫步。祖母的步伐越来越稳健,她在花丛中停下脚步,脸上露出久违的笑容,盛夏光影里她莹白的发犹如栀子花开。秋风扫,落叶忙。祖母也忙。她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来,一包包储藏好,就像收获地里的麦子和大豆。来年春夭祖母便会在房前屋后撒花籽,有路过的人讨要,她也总会笑眯眯地将一个个小布包赠予路人。他们从祖母安详的面容里看到了朵朵花开,心想那些花一定是美的。街坊邻里也会来要,去年花开满院,她们曾大把大把地抱花回去插在粗瓷敞口的瓶里,见过的人都晓得这些花是美的。祖母不再是我一个人的祖母了,她成了大家的“花婆婆”。大人小孩儿都愿意围着她玩闹说笑,谁有了烦心事都要到她开满鲜花的院子里坐上一会儿,倾诉着心底的烦恼,像对祖母说又像是对花儿说。一年又一年过去,我们这条民风淳朴的小巷,有了个诗意的名字:花巷。我在花开花落中长大,就要离家上大学,乡里乡亲都聚拢来,叮咛嘱咐说,花婆婆是我们大家的祖母,彼此供养,相依相扶,我去了只管好好念书。不知谁在人群中低语,还有花。我哭了,眼泪一滴滴收藏进如水光阴,滋润开满鲜花的心田,四季不败。告别祖母出门时,老人家拉着我的手又轻轻放开。第二年暑假,回乡探望祖母。花香萦绕的睡梦里,祖母把用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍,又取出一包新花籽放在桌上,说原来的那串是她用一个个春天串起来的,以后要我也开成一朵花,结了果,留下花籽,给予每个人。满院的花开得正好,坐在树影花影里,祖孙俩说着一些珍重的话。我知道,祖母要走了,而从今后的每一个春天,花依旧还会开。整理遺物,看到父母生前从远方寄来的一摞信,其中一页上写着:要离花近一些。当花开放,它应付出生命里全部的能量,竭尽全力,毫不保留。从一封接一封的书信里,我断断续续了解到,父母当初决定放弃安逸的工作去深山支教时,遭受过祖母的百般阻挠,于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里,临走前告诉祖母,大山里开遍了这样的花,看着它们,就像他们在身边。这样的话竟成了永别留言。来春花开时节,父母因救助被山洪冲走的学生,双双殒命。望向窗外,秋色袭人,院子里的花不再芬芳繁盛,有的已经干枯凋谢,渐渐接近终结的尾声,却看不到丝毫颓败。收拾好一切,我动身启程了。(选自思维与智慧,有改动)4 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )A文章第段加点词“颜色”,写祖母随着花开走出了失子之痛,生活有了起色。B文中祖母成了大家的“花婆婆”与“祖母”,表现出花巷淳朴友爱的睦邻关系。C文章借祖母百般阻挠“我”的父母去深山支教,批评了她没有大爱、不明大义。D文末“收拾好一切,我动身启程了”暗示了“我”不会辜负祖母的嘱托与期望。5 . 文章写了哪三次花籽的传递?请简要概括。6 . 结合语境,按照要求赏析。(1)柔风送来的阵阵幽香,祖母拈针缝衣的手轻颤起来。(赏析加点词语)(2)她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来,一包包储藏好,就像收获地里的麦子和大豆。(赏析加点词语)7 . 文章第段补叙“我”父母生前来信的有关内容,有什么作用?请简要分析。8 . 文章以“离花近一些”为标题,有什么含义?请结合全文简要概述。9 . “那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意”中的“似乎”一词能否删去?为什么?三、对比阅读阅读文言文完成后面小题(一)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(二)世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力,以脱于虎豹之秦。嗟呼!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士!不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。10 . 下列各项中加点词意思相同的一项是A士以故归之/先帝不以臣卑鄙B夫鸡鸣狗盗之出其门/以手拂之C而卒赖其力/其可怪也欤D以脱于虎豹之秦/不求闻达于诸侯11 . 解释句中加点词语的意思。(1)临表涕零(_)(2)擅齐之强(_)12 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(2)孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士。13 . 王安石为什么说孟尝君得到的不是真正的士?你同意王安石对“士”的理解吗?结合选文说说你的理由。四、情景默写14 . 默写。(1)非淡泊无以明志,_。(诸葛亮诫子书)(2)江南逢李龟年抒发对国事凋零、艺人颠沛流离的沧桑之感的诗句是_ , _.(3)观沧海中对景物作总写的句子是:_,_。(4)天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是:_,_”。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成小题。已亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。15 . 文写愁绪,角度多样,淋漓尽致。请完成下面填空。诗人以“浩荡”修饰离愁,以“”烘托离愁,以“”映衬离愁。16 . “落红不是无情物,化作春泥更护花”是脍炙人口的名句,请自选角度作一点赏析。六、名著阅读17 . 名著阅读。(1)祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以_为生。虎妞是祥子的妻子,也是车厂主_的女儿。(2)海底两万里的作者儒勒凡尔纳,是_国科幻和探险小说家,书中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:“_。”七、综合性学习18 . 根据要求,完成任务。每年4月20日,谷雨,是全民饮茶日。今年,金华首届全民饮茶日活动在人民广场举行。我市代表在茶文化研究会会长张卫伟带领下,精心布置10个茶席,向金华市民奉上一杯东白茶。茶圣陆羽在茶经中记载:“婺州东阳县东白山,与荆州同。”他把东白茶的品质位列全国第二。早在唐宋时期,“婺州东白”(即“东白春芽”)即闻名于世,贵为贡茶。清康熙年间,生产的茶类有毛尖、芽茶、挪茶等名茶,现又开发出“东白龙井”、“和品红”,结束了我市无高端红茶的历史。为进一步推广知茶事、习茶道、明茶礼的茶文化,班主任想举行一次主题班会活动。请你为此次班会活动策划一个方案,向同学宣传推广。(策划活动方案可以考虑活动标题、活动目的、活动过程、效果评估)八、作文19 . 生活中,总会发生一些令你难忘的事:他们或让你感动,或让你快乐,或让你振奋,或让你羞愧,或让你懊悔,或让你委屈。请拿起手中的笔,记下生活中的一件事,愿你的文章你能带我们走进你真实的生活,让我们的心灵也为之感动。写一篇不少于500字的记叙文。题目自拟。(文中不要出现真实姓名,若需要,以小明、小华代替)。20 . 命题作文“良言
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