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人教版2019版中考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。雨中登泰山李健吾从火车上遥望泰山,几十年来有好些次了,每次想起“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”那句话来,就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望“会当凌绝顶,一览众山小”,我也一样有,惜乎来去匆匆,每次都当面错过了。而今确实要登泰山了,偏偏天公不作美,下起雨来,淅淅沥沥,不像落在地上,倒像落在心里。天是灰的,心是沉的。我们约好了清晨出发,人齐了,雨却越下越大。等天晴吗?想着这渺茫的“等”字,先是憋闷。盼到十一点半钟,天色转白,我不由喊了一句:“走吧!”带动年轻人,挎起背包,兴致勃勃,朝岱宗坊出发了。是烟是雾,我们辨认不清,只见灰蒙蒙一片,把老大一座高山,上上下下,裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊,震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水,从水库的桥孔跃出,仿佛七幅闪光黄锦,直铺下去,碰着嶙嶙的乱石,激起一片雪白水珠,脱线一般,撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾:据说虬早已被吕洞宾渡上天了,可是望过去,跳掷翻腾,像又回到了故居。我们绕过虎山,站到坝桥上,一边是平静的湖水,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前;一边却暗恶叱咤,似有千军万马,躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,护着一幅没有经纬的精致图案,透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。来到雨地,走上登山的正路,一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。水声落在我们后面,雄伟的红门把山挡住。走出长门洞,豁然开朗,山又到了我们跟前。人朝上走,水朝下流,流进虎山水库的中溪陪我们,一直陪到二天门。悬崖崚嶒,石缝滴滴答答,泉水和雨水混在一起,顺着斜坡,流进山涧,涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。有时候风过云开,在底下望见南天门,影影绰绰,耸立山头,好像并不很远;紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中;更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。蹚过中溪水浅的地方,走不太远,就是有名的经石峪,一片大水漫过一亩大小的一个大石坪,光光的石头上刻着一部金刚经,字有斗来大,年月久了,大部分都让水磨平了。回到正路,雨不知道什么时候已经住了,人走了一身汗,巴不得把雨衣脱下来,凉快凉快。说巧也巧,我们正好走进一座柏树林,阴森森的,亮了的天又变黑了,好像黄昏提前到了人间,汗不但下去,还觉得身子发冷,无怪乎人把这里叫作柏洞。我们抖擞精神,一气走过壶天阁,登上黄岘岭,发现沙石全是赤黄颜色,明白中溪的水为什么黄了。我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气爽的时候。不过我们也有自己的独得之乐:我们在雨中看到的瀑布,两天以后下山,已经不那样壮丽了。小瀑布不见,大瀑布变小了。我们敢于在雨中登泰山,看到有声有势的飞泉流瀑,一路行来,有雨趣而无淋漓之苦,自然也就格外感到意兴盎然。(原文有删改)1 . 文章前两段的主要内容是什么?2 . 本文运用了“移步换景”的景物描写方法,这样写有什么好处?3 . 文章开头引“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,又引杜甫诗句“一览众山小”,用意何在?4 . 文章是怎么描写“雨”的?写“雨”有什么作用?请举例说明。春天是改革家鲍尔吉原野在北方,四季当中,春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时,花朵已谢了,有人说:“我怎么没感觉到春天呢?”春天就这样,它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂,比如刮大风。风过后,草儿绿了。再下点雪,然后开花。之后不妨碍春天再来点风,或雨,或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了,但屋檐还有冰凌。事实上,我们在北方看不到端庄娴静的春天,比如油菜花黄着,蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上,新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在江南,它是淑女,适合被画成油画、水彩,被拍照和旅游。北方有这样的春天吗?没见过。在北方,春天藏在一切事物的背后。在北方,远看河水仍然是白茫茫的冰带,走近才发现这些冰已酥黑,灌满了气泡,这是春天的杰作。虽然草没有全绿,树没有吐芽,更没有开花,但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地,一冻就冻三尺,是谁将冰冻的土地化成泥泞?春天。像所有的大人物一样,春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事,早做晚做都不迟。春天在做什么?刚刚说过,它让土地解冻三尺,这是改革,是在把冬天变成夏天春天认为:春天不是自然界的归宿,夏、秋才是归宿或结果这事还小吗?春天是大人物,它深居简出,偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会,在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻,解冻就乱了,泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声,我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响,破门拍在地上,旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插曲。说干就干,绝不拖泥带水,这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会,另一边在让土地解冻,催生草根吸水,柳枝吐出新叶,把热气吹进冰层里,让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了,一切却在突然间露出了崭新的面貌。春天暗中做的事情就是让土地复苏,让麦子长出来,青草遍布天涯。“草都绿了,冬天想回也回不来了!”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡,而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争,最酷烈的,莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主,拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化,冬天就不成其为冬天了。正如不变化,春天不成其为春天。春天和冬天的较量,每一次都是春天取胜。谁都想像不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱,就永远花不完,但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。春天朴素无华,春天大象无形,春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现了改革大计,它不贪功劳,改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天。肩负改革使命的春天,说来就来;完成改革使命后的春天,说走就走。在北方,爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,最难的就是跟春天合一张影,春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。(摘自文汇报2013年5月22日第11版,有改动)5 . 文章第段中,作者为什么要写江南的春天?联系全文说说你的看法。6 . 文章第段中,作者写“春天”在改革中碰到了哪两个问题?写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”形象有什么作用?7 . 联系上下文,简要分析下面这句话中加点短语的表达效果。谁都想像不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。8 . 根据全文内容,分条概括“春天”这位“改革家”形象的特点。二、对比阅读阅读(甲)(乙)文言文,完成下列小题。(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(乙)吕子曰:“天生人而使其耳可以闻,不学,其闻则不若聋;使其目可以见,不学,其见则不若盲;使其口可以言,不学,其言则不若喑哑;使其心可以智,不学,其智则不若狂。故凡学,非能益之也,达天性也,能全天之所生,而勿败之,可谓善学者矣。”此说甚美,而罕为学者所称,故书以自戒。(注释)喑哑:不能说话败:败坏,荒废。9 . 选出下列句子中加点的词语意思相同的一项( )A天生人而使其耳可以闻渐闻水声潺潺B其见则不若盲皆若空游无所依C非能易之也益慕圣贤之道D可谓善学矣太守谓谁10 . 将下列句子译成现代汉语(1)录毕,走送之,不敢稍逾约_(2)此说甚美,而罕为学者所称,故书以自戒。_11 . 用简洁的语言概括(甲)文中宋濂在学习上克服了那些困难?12 . (乙)文中作者用“_”(用原文语句)阐释了“善学”的观点,(甲)文中宋濂是另一种“善学”表现在_。三、句子默写13 . 古诗文默写(1)_,一览众山小。(杜甫望岳)(2)长风破浪会有时,_。(李白行路难)(3)剪不断,理还乱,是离愁,_。(李煜相见欢)(4)此中有真意,_。(陶渊明饮酒)(5)面对生活中成功的快乐和失败的痛苦,我们应该拥有岳阳楼记中所说的“_,_”。的心态。(6)岑参的白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的诗句是_,_。四、综合性学习学校举行了“谁不说咱家乡好”的主题活动。请根据要求,完成小题。14 . 在介绍“房山旅游文化”这一环节中,小李同学为大家展示了一段介绍“九渡漂流”的文字。请阅读这段文字,完成小题。(甲)九渡漂流被称为“十渡第一漂”,位于九渡橡胶坝的下游。它是利用拒马河急缓不一的特点开发的,是集智慧、信心、胆量于一体的探险项目。乘上气垫船进入河道,顺流而下。船在浪花中疾进,心随着波浪起伏。对面盈盈的河水涌向自己,船后层层涟漪追随,不忍远去。清凌凌的水、绿莹莹的山交相辉映,形成一幅绝妙的图画。(乙)真不愧为“青山不墨千秋画,绿水无弦万古琴。”猛然间一个急流,气垫船速度加快,仰望两岸的群峰,真有“轻舟已过万重山”之感。一路之上,两岸青山静默,身边绿水相随,耳畔清风吹拂,不知不觉已漂过千米之遥。如此奇妙的体验怎能不让人流连忘返?(1)对加点的字注音和画线字笔顺作出判断,全都正确的一项是( )A涌(yng ) “盈”字的第二笔是:横折钩B涌(yng) “盈”字的第二笔是:撇C疾(j) “舟”字的第四笔是:点D疾(j) “舟”字的第四笔是:横15 . 在介绍“房山文物文化”时,一个同学为大家讲述了“房山碑刻”的知识。请阅读下面的文字,完成小题。房山区历史文物众多,文明积淀,其中碑刻资源丰富。从数量上看,房山区碑刻在北京市各区县中排名靠前。境内碑刻总量超过北京其它地区的碑刻总和,仅石经就有14278件。此外,于全境的碑刻也多达800余件。文物工作和文物研究无不以碑刻文献为重要依据,碑刻研究对解读房山地方文化非常重要。房山区文委组织专家对本区碑刻资源进行了系统全面的调查研究,编辑出版了房山碑刻通志一书。这本书内容丰富、资料翔 实,为深入研究房山历史文化、宗教文化、民俗文化提供了第一手资料,具有重要文献参考价值。(1)根据语意,语段中和处应填入的词语是( )A深厚 分布B厚重 遍布C深厚 遍布D厚重 分布16 . 在具体介绍房山石经的过程中,某班同学展示了云居寺石经的拓印图片,请结合图片完成下面题目。云居寺石经拓印图(局部)图片中文字属于那种字体?请写出这种字体的某一个特点。综合实践食品安全问题已成为百姓关注的焦点,我校九年某班举行“关注食品卫生,共创安全家园”综合性实践活动,以唤起人们的责任意识。请你来参与。17 . 【食品安全我留心】班刊“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料,请你提取出两条信息。材料一:在2014年315晚会9个被曝光的企业中,涉及餐饮食品安全的企业占了三分之一。材料二:2014两会政府工作会议报告提出,验收法规和标准,用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,坚决治理餐桌上的污染,切实保障“舌尖上的安全”。材料三:从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。18 . 【同学健康我关注】同学们在校外商店做社会调查时,发现一些食品没有标明生产厂家、生产日期和保质期。此时,恰好刘明同学来买零食,你将怎样善意提醒他?19 . 【食品安全我呼吁】班级需要在校园张贴一条“食品安全”宣传标语,请你代为你拟写一则。五、作文20 . 从下面两个文题中任选一题作文。文题一:请以“生命的轨迹 ”为题,写一篇文章。文题二:生活中,有

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