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2020版人教部编版七年级语文下册第五单元达标试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语字形和加点字的读音全都正确的一项是( )A契约(qi)商酌悲天悯人(mn)心安理得B修葺(q)愧怍颠沛流离(pi)一以贯之C譬如(p)竹蔑鞠躬尽瘁(cu)挺而走险D亘古(gng)恍惚如释重负(sh)锲而不舍2 . 请选出下列句子说法正确的一项是( )A资治通鉴是一部纪传体通史,记载了春铁战国到五代共1362年间的史事,主持编纂者为司马光,他与阳修均为北宋政治家,史学家。B“我和张老师是在一个偶然积认的,她在大学教德语,我现在和她学德语。”句中的两个“和”均为连词。C回忆鲁迅先生)作者萧红,黑龙江呼三(今属哈尔滨)人,作家,代表作有小说呼兰河传生死场等。D“谈谈理想、归纳方法、查找原因,新闻记者”均为动宾短语。3 . 下列句子中,没有语病的项是( )A为了加强管理,每到放学时间,学校门口总是一边站着一位值班领导。B京剧“国粹”行当全面,表演成熟、气势恢弘,深受戏迷和中老年朋友的喜爱。C歌星、影星多是中学生崇拜的偶像,他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒,常常荒废学业。D即使物质生活再丰富,生存条件再优越,但精神生活匮乏,人际关系冷漠,我们依然不能说这是一个和谐社会。4 . 下列各项中标点符号使用不合乎规范的一项是( )A借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍,了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容,为阅读整本书做些准备。B中国石拱桥开篇便说:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”,虽不是严格的定义,却一下就把石拱桥最“显眼”的特征勾勒出来了。C另外,要注意恰当使用礼貌用语。比如到别人家做客,应用“拜访”,宾客来到自己家,应用“光临”。D你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“喜大普奔”这些网络词语的意思吗?它们有的来源于某些广受关注的新闻事件,网民借此表达自己的褒贬;有的纯粹是为了好玩,以调侃的方式造一个新词5 . 下列句子中加点的成语运用正确的是( )A我家这个孩子呀,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,怎能指望他的成绩会提高呢?B王小明同学心直口快,对同学的缺点总是一针见血地指出来。C运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝。D他这样做自以为很稳妥,其实是事倍功半,稍不注意就会出现错误。二、现代文阅读迟到我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。有一件事我永远忘不了当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁。心想,已经这么晚了,等起来,洗脸、扎辫子、换制服,再走到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边,同学们的眼光,会一个个向你投过来。我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是怀着恐惧的心情,奔向学校去。最糟的是,爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。 有一天,从早晨起下大雨,我醒来就知道不早了,我听着不停的大雨,心里愁得不得了。我上学不但要迟到了,而且在这夏天的时候,还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄,一路走到学校去。想到这么不舒服的上学,我竟很勇敢的赖在床上不起来了。 等一下,妈妈进来了。她看我还没有起来 ,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈哀求说: 妈,今天已经晚了,我就不要去上学了吧?妈妈就是做不了爸爸的主,当她转身出去,爸爸就进来了,他站到床前,瞪着我: 怎么不起来?快起!快起!晚了,爸!我硬着头皮说。 晚也得去,怎么可以逃学?起!一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪动。 爸气极了,一下把我从床上拖起来,爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,我挨打了! 爸把我从床头打到床尾,外面的雨声混合着我的哭声。我哭后,躲避,最后还是冒着大雨上学去了,我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚坐车去上学。 我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕,红肿的,而且发着热。我把裙子向下拉了拉,想遮盖住最下面的一条伤痕,我是怕同学看见了要耻笑我。 虽然迟到了,但是,老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。 老师教我们先静默再读书,坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天留的功课有没有没做好?今天功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌的道别了吗?我听到这儿,鼻子不禁抽搭了一大下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。 正在静默的当中,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我,让我向教室的窗外看去,我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子! 我刚安静下来的心,又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去了,我看看老师,征求他的同意,老师微笑的点点头,表示答应我出去。 我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。 后来怎么样了,我已经不记得。只记得从那以后,每天早晨我都是第一个就站在学校门口,等待着校工开门。由于这件事,我从此一生做一个守时守信的人。6 . 文中说父亲“管教我很严,很严很严”,具体表现在哪些方面?7 . 文章的第段中加点的“打开”“拿”“递”“拿出“等一系列极为细腻的动作描写,表现了父亲怎样的情感?8 . “爸爸气极了“,竟用鸡毛掸子打了”我“。对”爸爸“的这种教育方法,你是怎么看?9 . 文中哪句话体现了父亲对我的爱?现代文阅读夏夜 夏夜很静谧,只有月光经过树梢来到大地的脚步声。 轻轻地,像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄,此刻如同一个蹲在墙角下冥思的老人,一声不吭地沉默着。或许是在回忆人生路上曾经的风风雨雨,或许是在遐思一个又一个这样的夏夜,像一条无形的路似的,最终会把他带到什么地方。 而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了,月光成了今夜唯一的客人。她随手携带的礼物,除了一个夏夜的安谧、平安、祥和之外,就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。事实上,在这样的夜晚,所有的声音都是安静的。在月光温柔的怀里,远处小溪流淌的声音,阵阵蛙声,还有河边浣衣女子的歌谣声,它们在本质上都是安宁的一个微小分子。 隐隐地,从谁家的院子里传来了狗吠,“汪汪”两声,仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话,让你感到意外和惊奇,但又能让你真切地感到在这个世界上,还有声音的存在。 我们一家人在院子里乘凉。轻风像一壶老酒,把门前的几棵柳树灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人。父亲就在这个时候才显出他内心深处慈祥的一面,宽手巴掌在我的头上摸来摸去,给我讲着小故事。我听着听着,往往就睡着了。一觉醒来,又是新的一天。而母亲,总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西瓜,切开,把最大最红的一牙给我。之后,她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上,借着月色,一针一线地纳着布鞋。偶尔她也会哼唱起儿歌。我从来都不知道,母亲的声音竟然是如此地美!多年之后,母亲唱的儿歌,仍在冥冥中感动着我,温暖着我,也让我在这样一个声音鱼龙混杂的年代里,能够分辨出什么才是真正的音乐。 长大一些,我就不是如此地听话了。总是在暮色四合月光如水的时候出门,因为有很多伙伴在外面等着我。我们一起跑到村边的柴垛前,玩起只属于我们自己的游戏,比如跑电、斗鸡、捉迷藏 再后来,我对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏。星空给我的,不只是辽阔、干净,更多的则是一种心灵的开阔。康德说:世界上只有两件东西最能深深地震撼我们的心灵,一件是我们心中崇高的道德法则;一件是我们头顶上灿烂的星空。我相信这句话,因为每当我一个人注视着星空的时候,我的心中总能感受到一种强烈的震撼。 世界是和平的,人间原本也是安静的,无数的夏夜就是和平安静的一部分。那辽阔天际上布满的星星,像神写下的文字,逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。而我们人类来到这个世上,其实也只是沉默世界中极其微小的一分子,我们默默地来了,又默默地走了,悄无声息,像一个又一个夏夜,在悄无声息中完成了自己的使命。 但当你在将来的某一天偶尔回头一望的时候,你就会发现,无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗?(作者叶梓有改动)10 . 阅读第段,说说作者围绕“夏夜”写了哪些内容?答:_11 . 第段对“夏夜乘凉”的描写生动形象,富有情趣。试举一例进行分析。答:_12 . 文章结尾说:“无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗?”你怎样理解作者对“夏夜”的思考和认识?答:_三、文言文阅读(甲)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?(乙)范文正公守邠(bn)州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖(cu di丧服)数人营理葬具者。公亟(j)令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗敛(fng lin)棺椁皆所未具。公怃然,即彻宴席厚赒给之使毕其事。坐客感叹有泣下者。13 . 解释下列加点字词的意思。(1)浊浪排空(_)(2)暇日率僚属登楼置酒(_)(3)长烟一空(_)(4)使毕其事(_)14 . 用现代汉语写出下列句子的意思。(1)浮光跃金,静影沉璧。(2)坐客感叹有泣下者。15 . 用“/”给句子划分停顿。即彻宴席厚赒给之使毕其事16 . 迁客骚人的“览物之情”不同于“古仁人之心”的原因是什么?17 . 乙文中哪一句话最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想?请简要说明理由。四、句子默写18 . 填空。(1)是非成败转头空,青山依旧在,。(杨慎临江仙(2)关关雎鸠,窈窕淑女,君子好逑。(诗经)(3)然后知,而死于安乐也。(孟子两章)五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成后面小题除夜作高 适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。19 . 首句诗人用“ _、_ ”两字,营造出除夕之夜旅馆中的孤寂、凄清的意境。20 . 诗人心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。六、名著阅读21 . (题文)名著阅读。扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来 。提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 (1)此语段选自水浒传第三回,片段中打人者是_,被打者是_。事件的起因是 _。(2)李逵虽是个杀人不眨眼的魔君,听的说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,却倒杀了一个养娘的人,天地也不佑我。罢,罢!我饶了你这厮性命。”放将起来,李鬼手提着斧纳头便拜。李逵道:“只我便是真黑旋风,你从今已后,休要坏了俺的名目。”李鬼道:“小人今番得了性命,自回家改业,再不敢倚着爷爷名目在这里剪径。”李逵道:“你有孝顺之心,我与你十两银子做本钱,便去改业。”李逵便取出一锭银子把与李鬼,拜谢去了。此语段选自水浒传四十三回“假李逵剪径劫单人,黑旋风沂岭杀四虎”。李鬼最终的命运是怎样的?从这件事可见李逵是个怎样的人?(答)_七、综合性学习22 . 综合性学习经过5个多月的市民投票和专家评审,市民文化节组织评选的100个乡土文化符号近日出炉。在上海这样一个大都市,乡土文化符号不仅仅指向农村文化,而应把城市化进程中所产生的重要文化符号也纳入进来。“乡土”即“本乡本土”,强调地方色彩和区域文化,物质文化和非物质文化符号均可纳入。评选出来的100个乡土文化符号分为名胜史迹、景观地标、海派人文三个类别。其中,名胜史迹作为城市历史记忆的活化石,在入选的100个乡土文化符号中占比逾40%。海派人文类文化符号则囊括了文化名人、海派技艺、民俗风情、特产美食等不同子类别。(1)材料围绕_这一新闻事件。(2)根据材料,以下属于景观地标的两项是(_)A东方明珠B石库门C广富林遗址(3)“外滩”此次作为名胜史迹入选十大“最上海”乡土文化符号,请为它撰写入选理由。八、作文23 . 请从下面两题中任选一题作文。(1)小溪深山启程,冲破险阻,汇入大海,壮大的路上留下阵阵欢歌;学子追逐梦想,砥砺意志,不负芳华,成长的路上洒下声声欢歌。欢歌是愈挫愈勇时的乐观,是爱与被爱中的愉悦,是

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