人教版2020年九年级上学期期末语文试题（II）卷（检测）

人民教育出版社2020年九年级上学期期末语文试卷(二)名字：班级：成就：一、基础知识的综合以下是长河古镇信息卡。请阅读并完成任务。名字长河古镇位置浙江杭州古镇概述历史学家赖著有长河镇志(一)前言：长河是岳故里，历史悠久。一条又窄又长的河流流经这个城镇；2)它被命名为长河镇。长河古镇的这条长河发源于湘湖，像一条巨龙从山湖中跃起，由南向北蜿蜒而行。长河的两岸是古老的石质河岸，河岸是古老的槐树和柳树。(3)河水清澈。横跨在河上的古代石桥，如洪飞桥和镇东桥，是明朝万历年间由段梦修建的。巧兰石雕的生肖非常逼真。河边有许多古老的房子。在不平坦的水平上，街道上挤满了人。卢英柱已经形成了一个独特的长河市场。老城的风俗如果流水是历史遗迹和自然景观的血液，那么文化就是它的灵魂。独特的地理环境和悠久的文化历史产生了令人眼花缭乱的民间传统习俗。古镇惠宗会馆是莱西大房子的长子和孙子的住所。以大(族长)主持春节、清明节和秋季三个祭祀仪式。当时，为了装腔作势地讲话和读悼词，每个人都屏住呼吸，在庄严的气氛中聚集了他们的声音。1.阅读古镇概述，根据拼音书写汉字，或添加一些单词和音标。p苏不_ _ _ _ _ _ _ _ _秀徐_ _ _ _ _ _ _ _ _陆y乙居_ _ _ _ _ _2.古镇概述中波浪线标记的句子中有一个不恰当的表达。请修改它3.古镇概述中使用的一个正确的标点符号是A.B.C.D.4.古镇风情中一些词语的不当使用是A.独特的优势B.耀眼的C.屏住呼吸D.尊严5.有人说应该恢复古代的祭祀方法。有些人说这不再适合今天的社会生活，没有必要保留它。请表达你的意见并解释原因。二，现代文学阅读阅读文章并回答问题这是飞跃的土壤。虽然我一看到它就知道它是闰土，但在我的记忆中它不是闰土。他的身材加倍了。先前的紫色圆脸已经变成深皱纹的灰黄色。他的眼睛像他父亲一样红肿。我知道在海边工作的人总是吹海风，这可能是事实。他头上戴着一顶旧毡帽，身上只有一件很薄的棉袄，他全身都穿着。他手里拿着一个纸袋和一根长长的烟管，我记得那不是红色的、圆圆的、结实的手，而是又粗又笨又有裂纹的手，像松树皮一样。6.“他”在本文中是指；“我”是指。A.小说中的人物B.作者鲁迅C.小说情节的叙述者7.分析以下对外表的描述所包含的深刻含义。(1)他的数字增加了一倍；先前的紫色圆脸已经变成深皱纹的灰黄色。(2)他的眼睛像他父亲的，他的周围红肿。他头上戴着一顶旧毡帽，身上只穿了一件很薄的棉袄，他全身都穿着棉袄。(4)手又粗又笨，像松树皮一样有裂缝。8.文章从几个方面描述了中年闰土的形象。这些肖像的主要目的是什么？本段中使用的写作方法是什么？像这样写作有什么好处？10.曾经是一片生机勃勃的土地，到了中年，人们生活得如此麻木和悲惨。是什么导致的？一串葡萄大岛武夫我小时候喜欢画画。在上学和放学的路上，海边的景色让人眼花缭乱。当我到家时，我想尽可能地把我记得的风景拍成美丽的照片。然而，我不能画好水彩画，这似乎是透明的海水蓝色和白色帆船附近吃水的那种淡红色。突然，我想起吉姆有一盒进口的精美水彩画，其中蓝色和浅红色更令人惊艳。如果我有那种水彩画，我可以画出大海的景色，就好像我在那里一样。从那天起，我想要吉姆的水彩画。然而，每天我都在脑海中不停地想着水彩画，如此这般持续了好几天。我很虚弱，天生胆小，我的同学很少和我交往，我也没有知心朋友。那天午饭后，所有其他的孩子都在操场上玩。只有我心情沉重地坐在教室里。我满脑子都是吉姆的画。我希望我能得到它们！这个想法让我的脸发烧，我的心脏不停地跳。这时，铃响了，我突然站起来，奇迹般地走到吉姆的桌前。我梦呓般地拿出吉姆的蓝色和胭脂红色颜料，放进口袋。我不知道老师在课堂上说了什么。铃声终于响了，我松了一口气。但就在这时，吉姆和三四个同学向我走来。“你拿了我的画吗？”吉姆问。我试图证明其中一个人把手伸进了我的口袋。他们立即发现了这两块油漆！我很惭愧，因为我面前一片漆黑。我为什么要这么做？原本胆小的我感到孤独和悲伤，开始哭泣。七嘴八舌地把我拖到二楼，进了我最喜欢的班主任的房间。今天他们详细地告诉了老师我拿走了吉姆的画。老师仔细地看着学生，然后看着我，我快要哭了，然后问我：“这是真的吗？”无论如何，我不想告诉我最喜欢的老师我是一个如此令人厌恶的坏男孩。我终于大声喊了出来。老师盯着我看了一会儿，平静地对同学们说：“大家可以回去了。”她很长时间没有说话，最后走过来紧紧地抱着我的肩膀，轻声问道：“你把画还了吗？”我点了点头。“你意识到你所做的是错误的吗？”老师的平静和镇定让我特别难过，眼泪哗哗地流了出来。“别哭，明白。你能在这里等我下课回来吗？”老师拿起书，然后从一楼直接爬到二楼的藤蔓窗边，摘了一串葡萄，放在我的膝盖上哭。放学后，老师回到她的房间，把一串葡萄放进我的书包里。“回家吧，明天一定要来学校。如果老师看不见你，他会很难过的。”第二天，该去上学了。我希望我肚子疼或头痛，但是现在，即使我的蛀牙也不疼了，它经常疼。找不到任何借口，我只好去上学。一到学校，吉姆就飞过来拉着我的手，带我去了老师的房间。老师正在门口等我们。“吉姆，你真是个好孩子。你明白我说的。”老师又转向我，“吉姆对我说，你不必向他道歉。从现在开始，你们成了好朋友。握手！”老师微笑着看着我们。我害羞地笑了，吉姆也笑得很灿烂。老师探出窗外，摘了一串葡萄，中间咔嚓一声切成两半，给了吉姆和我。葡萄太甜了。从那以后，我不再像以前那样胆小了。后来，我最喜欢的好老师不知道去哪里。秋天，一簇簇紫色的葡萄挂满了美丽的白霜，但我从未见过手捧葡萄的大理石般洁白美丽。11.用简洁的语言总结相关的故事情节。我偷了吉姆的水彩画，被我的同学举报了。12.你认为老师为什么要我一个人呆在房间里直到她下课回来？13.阅读第一部分下划线的句子，并从字符描述法的角度欣赏它。我多么希望我肚子痛或者头痛，但是现在，即使是我经常受伤的蛀牙也不疼了。找不到任何借口，我只好去上学。14.文章中多次提到我胆小，第一节提到“从那以后，我不再像以前那样胆小了。”请分析这一部分在内容和结构上的作用。15.你能告诉我标题“一串葡萄”的作用和意义吗？第三，文言文阅读醉亭(节选)若夫日出而林飞开，云岩洞明，慧明变，山日落也。野芳发而香，秀木秀而繁阴，风化高贵而洁净，落水落石出，山四时也。四季不同，快乐无穷。至于负歌于道，行者休于树，前者呼之，后者应之，俯身扶持，往来不息，楚河人游也。林西又钓鱼，深溪又鱼肥；酿造春天是酒，只有春天的芬芳和酒；山菜和野生植物与旧的混合，并举行了省长的宴会。宴会充满了欢乐，不是丝绸或竹子。在射击运动员中，谁赢了比赛谁就赢了，谁赢得了热烈的掌声，谁坐起来制造噪音，另一个谁享受所有的客人。州长喝醉了，脸色灰白，似乎在走下坡路。山中日落，图散，太守与客从也。森林阴沉沉的，歌声忽高忽低。游客们去了，鸟儿们很开心。然而，鸟知道山和森林的快乐，但它们不知道人的快乐。人们从太守的巡视中知道欢乐，但不知道太守的欢乐也是有趣的。醉以快意，醒以形容文章，太守也。提督给谁打电话？芦岭欧阳修。16.以下作品与本文作者相同()A.小石塘B.卖木炭的翁C.核航行D.石油推销员17.下划线句子的以下错误翻译之一是()A.云回来了，洞穴变暗了(云消失了，山谷变暗了)B.风和霜是高贵而干净的，瀑布和石头出现(秋风高爽，霜是白色的；水位低，露出石头)对于那些不断来来去去的人，滁州人也在旅游(不断来来去去的场景是滁州人旅游)D.人们从长官那里知道如何旅行和享受，但是他们不知道如何享受。(客人们知道跟着省长去山区旅游的乐趣，但他们不知道省长把所有人的幸福视为自己的幸福。)18.这段引文的第(2)段描述了在山里旅行的快乐和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的快乐。全文展示了作者的思想。四、句子听写19.根据提示，用原文的句子填空。(1)自嘲诗中最能体现鲁迅鲜明爱恨情仇的句子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _毛泽东的沁园春雪句，化静为动，奔放为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)生于忧患，死于安乐中说“国家将永远灭亡”的句子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)海燕像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(高尔基海燕)(5)一个人的美德犹如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(培根论逆境五、经典阅读请用积累的知识小题大做。他说主人正驾着一只白海龟，有一天，在穿越通天河800英里后，他的手和脚都干了。三藏上岸，收了手，谢道：“我受够你了，没什么好送的。当我从经文中学习时，我会感谢你。”“不用谢你，主人，”老乌龟说。我听说西天佛没有死，也没有生。我可以知道过去和未来。我在这里已经练习了1300多年。_ _ _ _ _可以延长他的寿命并说得好。对_ _ _ _ _ _ _ _ _来说，脱壳是困难的。万老师父亲去了西天，问佛祖我什么时候才能脱壳取人。三藏道：“我问，我问。“直到这时，老乌龟才跳进水里。(1)添加一些汉语拼音符号或按照拼音书写汉字。谢谢你(_ _ _)淬火(_ _ _)万WNG (_ _ _)(2)在选择的水平线要填写的相关单词是(_ _ _)A.虽然.B.不.但是C.尽管.仅仅d，尽管.因此(3)所选文本来自第_ _ _ _ _ _代小说家_ _ _ _ _ _的小说_。(4)以上描述的是唐僧西天之行。后来，当他们在取经回家的路上再次相遇时，什么张莉去学校图书馆还书。管理员李老师接过书，翻过来说：“啊！张莉的同学可以仔细阅读。这本书用圆圈标记着。”(2)管理员李小姐的言外之意是：张莉听了，很尴尬。如果你是她，你会说什么？七.作文22.读下面的课文，并根据要求写。生活不可能一帆风顺，有时阳光明媚，有时阴雨绵绵。事实上，生活中有许多障碍。误解是障碍，错误