甘罗十二为使臣PPT课件

. 1、甘罗12是使节，学习北师大版的六年级国语第5部、2、1、新词、新词。 2 .正确流利、感情地朗读课文。 3 .了解戏剧文学的形式和特点。 4 .甘罗的年轻有为、勇气识人、分析忧国忧民的人物形象。 学习目标，3，戏剧是一门综合性的艺术，它旨在创造完整的舞台艺术形象，文学(主要指脚本)，造型艺术(指舞台、照明、道具、服装、化妆)，音乐(主要指戏剧演出中的音响、插曲、音乐等，戏曲和歌剧包括曲调、歌唱)，舞蹈(剧中演员的表演艺术、舞蹈剧、舞蹈剧等) 4、关于戏剧，用自己喜欢的方法读课文，说了课文的主要内容。5，这篇文本是戏剧文学，一幕剧。 全剧以赵王对甘罗态度的变化为线索展开矛盾冲突，通过白描，通过场面描写人物，塑造甘罗年轻有为、勇敢人的形象，赞扬甘罗机智，赞扬忧国忧民的优良品质，不顾少年甘罗个人安危，勇敢承担国家安危的责任心. 6、点击此处添加标题，点击此处添加段落文字内容，点击此处添加段落文字内容，点击此处添加段落文字内容，点击此处添加段落文字内容，点击此处添加段落文字内容，点击此处添加段落文字内容，甘罗(出生年月不明)，战国时代甘罗年幼时投身于秦国首相吕不韦的门下，成为他的才华客人。 秦想攻击燕和赵，想派张唐大使去燕国，但张唐借理由拒绝了。 鲁不魏什么也做不了，甘罗想鼓起勇气说服张唐赴任。 吕不韦不太相信他了。 甘罗理干劲十足地说：“曾经是绳子(tu )，我已经12岁了，不能试试吗？” 鲁不韦不得不答应他的要求。 最后甘罗成功地完成了使命。 甘罗因功分上卿。7，甘罗的照片，神童甘罗，甘罗十二岁为首相，8，邯郸正领危拜和睦，推秤，向傲慢的铜鼎祈祷。9、说明词：邯郸(HND允n； 地名在河北。 正襟(jn )危座：整套衣服，整齐地坐着。 形容郑重而庄严的坐姿。 观(jn )见：朝(cho )见(君主)。 朝拜。 贵庚(gng ) :询问人的年龄。 幕府：古代将军工作的地方。户人人都知道。 宿愿(s )总是怀着愿望。10，戏剧通过表现矛盾冲突展开故事，塑造人物，揭示生活的本质。 戏剧冲突一定要尖锐、激烈。 仅仅这样就紧紧抓住了观众的心，他们精神饱满地看完了公演。 剧中的冲突是什么？11，正襟而坐，严肃傲慢不骄傲，屈辱主张不怕死，依理分析情况颓废而坐，甘罗，赵王，12，分析重点文：甘罗呼吁国君，在张唐出发前赶到邯郸，两国协商，消除旧怨张唐不去燕国，秦赵相处得很好。 这是甘罗的宿愿，也是贵国和我国人民日夜盼望的形势。 这句话表明了甘罗使命赵国的目的，表达了甘罗勇于承担国家安危的责任感和忧国忧民的思想品质。 也说明了国与国之间有和平是各国人民的声音。. 13，点击这里添加标题，点击这里添加段落文字内容，点击这里添加段落文字内容，点击这里添加段落文字内容，点击这里添加段落文字内容，点击这里添加段落文字内容， 单击此处添加段落文本内容，单击此处添加段落文本内容单击此处添加段落文本内容单击此处添加段落文本内容单击此处添加段落文本内容单击此处添加段落文本内容重点句子分析：志愿者年龄不大你明白吗？ 重点句解析：真正的志向不老，没有志向的天空就是百岁。 这句话告诉我们，志向和年龄无关，都会影响人的一生，决定生命的价值。 在此赵王引用这句话是对甘罗品质的高度赞扬。14、读课文，文章中的甘罗，赵王是什么样的人，甘罗机智，勇敢，忧国忧民，有才识，有责任感，热爱祖国的好少年。 赵王许多疑问果敢，知错变成了以大局为重的君主。15，李陶：诚实，头脑，冷静甘福：胆小，胆怯，16，中国传统剧京剧，17，现代剧，18，你知道什么类型的戏剧吗？告诉大家你知道吗？ 19、从艺术表现形式可分为戏剧、歌剧、舞蹈剧、戏曲等：戏剧特点以对话为主要表现手段。 对话必须是规范的文学语言，通俗易懂，易于观众接受，适于反映生活。 歌剧是由主唱和器乐组合而成的戏剧形式，所以歌剧也被称为音乐剧。 有些歌剧只有歌曲，没有独白和对话，也有兼作三者的。 歌剧的歌词和音乐很重