广西壮族自治区2019-2020学年九年级上学期期末语文试题B卷

广西壮族自治区2019-2020学年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音完全准确的一项是（ ）A案牍(d)龟裂(gu)啜泣(chu)博闻强识(sh)B绯红(fi)木讷(n)黄晕(yn)戛然而止(g)C奔丧(sng)迸射(bn)名讳(hu)廓然无累(gu)D差使(chi)募集(m)腼腆(tin)百无聊赖(li)2 . 下列词语写法和读音有误的一项是（3分）（ ）A懵懂mn炫丽xun蜷曲jun故弄悬虚B诧异ch歉疚ji女红gng辗转反侧C祈祷q哽咽gng瞭望lio踉踉跄跄 ling qingD绵亘gn郝叟hosu宁可nng娓娓动听3 . 下面的情境中，说话人语言表达最准确、得体的一项是（ ）（情境）学校为给毕业班同学加油鼓劲，定于周五召开考前动员大会。周三晚上班主任老师请班长在班级群里叮嘱家长，周五八点准时把同学们送到工人文化宫门口集合。班长应该这样说：。A叔叔阿姨：你们好！学校将在周五召开考前动员大会，请在明早八点，将您的孩子准时送到工人文化宫门口集合，谢谢配合。B叔叔阿姨：你们好！学校将在周五召开考前动员大会，麻烦叔叔阿姨辛苦一下，请您周五八点准时将您的孩子送到工人文化宫门口集合，感谢配合。C叔叔阿姨：你们好！学校将在周五召开考前动员大会，请您周五八点准时将孩子送到，非常感谢您的配合。D叔叔阿姨：你们好！学校将在周五召开考前动员大会，请您周五八点准时到工人文化宫门口集合，感谢配合。二、现代文阅读阅读下文完成后面小题“言”于律已和自我精进众所周知，董卿在事业最一帆风顺时，毅然选择暂停工作，去国外学习一年。有人不理解，她说“我是自我要求很高的人，可能父母从小的严格教育已经到了我的骨子里。我知道，以自己的经验和状态，还完全可以再做几年。可是就怕重复，重复会消磨意志、消减激情。如果我对工作不再像以前那样充满激情，可能我就没有办法再进步了。所以我就想打破那个平衡，那个所谓看上去很美。”自律是一种自我的约束力，是自我完善。董卿在别人眼里已经接近完美，她也早已成为很多同行学习的榜样。但她始终不忘父母从小的教育，一直有着追求更好的董卿的自律自强的精神，所以她能说出“不愿重复自己”、要打破“看上去很美”的动人之言。自律者强，董卿的自律结出累累硕果，人们在诗词大会朗读者中看到了她的“更好”。2017年9月，莫言在人民文学和收获杂志上集中推出小说、剧本和诗歌等新作品。谈到新作，他说：“重新拿起笔来创作，我很有压力，会考虑到读者越来越高的期待。获奖之前，我觉得写得差不多，就会出版。但是现在我会反复地修改一遍，再修改一遍，放一放，再放一放。我现在越来越体会到，与其发表十部一般化的作品，不如发表一部比较好的作品。所以我愿意用我全部的作品换鲁迅的一个短篇小说阿Q正传，如果我能写出一部类似阿Q正传在中国文学史上的地位，那我愿意把我所有的小说都不要了。”自律需要理性，不急躁浮躁，不急功近利。莫言5年之所以没有发表作品，精心打磨写好作品是一个重要原因。他没有借获奖的东风乘势而上，不顾质量粗制滥造，而是更加严格要求自己，以鲁迅为榜样，所以他能说出“反复修改”、提高作品含金量和重量的诚挚之言，反映了他精益求精创作的自律精神。莫言的自律，必能更好地超越自我。孙俪凭借那年花开月正圆，演技和人气再度爆棚。谈到成功，她说：“我一直蛮珍惜自己的作品。我一直告诉自己，无论一个戏拍三个月、七个月，还是拍一年，镜头留在那儿，就一辈子留在那儿，所以我很珍惜每一次的机会。我觉得机会让你得到了，还不完全属于你，只有你做好了，真正站在舞台上那一刻，它才真正属于你。”自律必须克己，自律一旦成为一种习惯，一种生活方式，你的人格和智慧也因此变得更加完美。孙俪能说出“节制交往”“全身心投入，不能有一点杂念”的理性规划，表现了她超高的自律能力。杰克森布朗有个著名比喻：“缺少自律的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后或是原地打转。”可见，自律是多么地重要。无论你做什么，拥有自律的品质才有可能自我精进、获得成功。4 . 本文的中心论点是什么？5 . 请简要概括本文的论证过程。6 . 第段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用？7 . 请为文章第段的论点补写一个事实论据。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄好像忽然割了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！老舍济南的冬天8 . 给选段加一个四字的小标题：_。9 . 文中划线语句运用了什么修辞手法？有什么作用？10 . “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？（用自己的话回答）三、文言文阅读阅读送东阳马生序（节选）一文，回答问题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒或有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。11 . 下面词语的解释，不正确的一项是（ ）A走送之，不敢稍逾约走：步行B余立侍左右，援疑质理质：询问C俟其欣悦，则又请焉俟：等待D媵人持汤沃灌，以衾拥覆汤：热水12 . 下面句子是省略句的一项是（ ）A余幼时即嗜学B又患无硕师名人与游C穷冬烈风，大雪深数尺D盖余之勤且艰若此13 . 下面对选文的分析，不准确的一项是（ ）A选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境，由此引出求学的艰难。B选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的坚定。C作者写这篇文章的目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。D作者通过现身说法表明：知识的积累，精神的充实，是学子读书的必备条件。四、句子默写14 . 在下面横线处填写相关诗文。 (1)塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲 秋思）(2)_,斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠望江南）(3)夕阳西下，_。(马致远天净沙秋思）五、诗歌鉴赏15 . 阅读下面两首词，完成题目。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。山坡羊未央怀古张养浩三杰当日，俱曾此地，殷勤纳谏论兴废。见遗基，怎不伤悲！山河犹带英雄气，试上最高处闲坐地。东，也在图画里；西，也在图画里。（注释）三杰：指汉代张良、萧何、韩信三人。对两首词理解和分析不恰当的一项是（ ）A南乡子中“生子当如孙仲谋”，借用曹操的话，不仅“曲尽其妙”，还暗指南宋朝廷无大智大勇之人执掌乾坤。B山坡羊中“试上最高处闲坐地”一句，描写作者闲坐于未央宫遗基，表现出其得不到重用的闲闷心情。C南乡子中“满眼风光北固楼”与山坡羊中的两句“也在图画里”都写出了作者对大好河山的赞叹。D南乡子借古讽今，意在称赞孙权的雄才大略；山坡羊借“三杰”表达了对统治者残害人才的愤慨。六、语言表达16 . 背起行囊走四方，外出旅游已成为许多人文化生活的一部分。学校组织“跟随教材去旅行做小导游”活动，假如你负责导游的景点是鲁迅少年读书的地方三味书屋，你会如何引人人胜地解说？请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。至少使用一种修辞方法，100字左右。七、名著阅读阅读下面名著选段，完成第下面小题。那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“ 谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之!”罗刹道：“你这泼猴!既有兄弟之亲，如何坑陷我子?”行者佯问道：“令郎是谁?”罗刹道：“我儿是号山枯松涧 火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯绕你!”行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。你令郎因是捉了，要蒸要煮，幸亏了观音菩萨收他去，救出我师。他如 今现在菩萨处做善财童子，实受了菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩，返怪老孙，是何道理!”罗刹道：“你这个巧嘴的泼猴!我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面?”行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处?你且把扇子借我，扇息了火，送我过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可!那时节，你看他可曾损伤一毫。如有些须之伤，你也怪得有理;如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴!少要饶舌，伸过头来，等我砍上几剑!若受得疼痛，就借扇子与你;若忍耐不得，教你早见阎君!”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去?快借我使使!”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒!”17 . 西游记的作者是谁?上面选段出自哪一个故事?18 . 罗刹女为何不肯借扇给孙悟空?请结合小说之前的情节简要回答。19 . 请结合本小说其他情节说说孙悟空的形象特点。八、综合性学习综合性学习遵义某校七年级(1)班准备开展以“我爱汉语”为主题的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。20 . 【汉字魅力】汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人以美的享受。请你依照下面的示例，从“思、芽、愁”中任选一个字造句。示例：意心上支撑着一枚太阳，思想就不再流浪。林两棵树手挽手，站成绿色的风景。21 . 【成语竞猜】成语是汉语中的一朵奇葩，请你根据下列图片猜出相应的成语。_22 . 【汉字交流会】为提高中学生的中文水平，遵义多校联名举办的“我爱汉语”中学生中文比赛总决赛将于4月8日在遵义一中举行，七年级有三位同学进入了决赛，为了提高实力，七年级语文组向学校图书馆借了六本语言类的图书，4月9日前归还。请你以七年级语文组的名义向学校图书馆写一张借条。九、作文23 . 阅读下列材料，根据要求写作。材料：清代画家郑板桥老年得子，却不溺爱。他病危时，要求尝一口儿子亲手做的馒头。儿子不会做，郑板桥就命他请教厨师，儿子将馒头做好时，郑板桥已经咽气了。他只留下一张纸条，上面写道：“淌自己的汗