海口市2020年（春秋版）七年级上学期期末考试语文试题（II）卷

海口市2020年（春秋版）七年级上学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中画线的成语运用错误的一项是（ ）A于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。B母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。C我们家台阶低！父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。D赵一平是和我从小一直玩到大的朋友，二十多年不见，如今萍水相逢，回忆起往昔的岁月，还是感到那么快乐。二、字词书写2 . 阅读下面语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。经过一学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的黄河颂，感受到黄河万丈狂ln的气势；读端木蕻良的土地的誓言，我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀；读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神；读杨振宁的邓稼先，感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀。请结合语境，根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 狂ln（_）炽（_）痛鲜（_）为人知3 . 用正楷字抄写下面的格言。力学笃行持之以恒三、现代文阅读阅读下面的文字后，完成下列小题没鞋就光着脚走（1）他出生于一个农民家庭，读初一时，由于交不起学费，被迫辍学。冒着抖峭的春寒，他挤上了开往北京的列车。（2）为了解决温饱，他做过杂工、保安。为学厨艺，洗碗扫厕所，什么累干什么，最后却因一件小事被老板赶出了门。后来，他又去了一家面馆，每天穿着对襟衣衫，戴着瓜皮帽，有客来便吆喝一声。一来二去，也有板有眼，像模像样。有一次，一个熟客对他说：“我觉得你的嗓音不错，表情也丰富，我给你介绍一个人，你去跟他学相声吧。”（3）他当即答应下来。倒不是他有什么艺术天赋或抱负，而是他心里明白，做服务员一辈子都出不了头。（4）拜了师，刚开始时，师傅只让他在剧场里干些杂活。半年后，才让他正式学艺。（5）半路出家，没有一个人看好他。但是，既然选择了，他决定不给自己留后路。“不试试，不努力往前走，怎么知道此路不通呢?”他暗自打气。为此，他付出比常人更多的努力，将传统相声名段背得滚瓜烂熟。（6）有一次，团里准备一场演出，开演前几天，一个师兄上不了场了。师傅找到他，问他能不能上。他有些胆怯，但又很想试一试，于是点了点头，开始废寝忘食地背起段子来。（7）一天，更深夜静，师傅起夜，发现他屋子里的灯仍亮着。推门一看，只见他还拿着本子，在灯下念念有词。师傅也是练过苦功的，看着他熬红的双眼，听着有些沙哑的嗓音，心头一动，叮嘱他要劳逸结合。第二天，一包胖大海放在了他的桌子上。（8）然而，就像过去的许多年一样，幸运之神依然没有降临到他头上。虽然尽了最大努力，但初次登台的他还是演砸了。表情生硬，说话结巴，上场还没三分钟，就在一片嘘声中被人轰下了台。（9）这下，可把整个社团的脸都丢尽了。团长黑着脸，默默不语；社团的其他演员指指点点，几乎所有人都叫师傅赶他走。（10）在一片指责和咒骂声中，他像个犯了大错的孩子，羞愧得抬不起头来。（11）可是，师傅却有自已的想法，看人，看的是心。（12）师傅问：“你愿不愿意留在这儿?”（13）“愿意。”他抬起头来，眼巴巴地望着师傅，泪水在眼眶里打转。师傅的手往桌上一拍：“留下吧，就算你一辈子只能扫地，我也认了。”（14）几年过去了，凭借一系列相声和影视作品，他红遍了全国，成了观众心中的开心果。（15）他叫岳云鹏。（16）当有记者挖出岳云鹏成名前的经历，问他是靠着什么信念，熬过那么多苦难和艰辛，闯出一条路来时。岳云鹏没有直接回答，而是向记者说起了他小时候的一件事：（17）“有一次，我随母亲上山打柴。扛着重重的一捆柴走在崎岖的山道上，突然脚下一滑，摔倒了。脚上那只本就破烂不堪的鞋全破了，再也穿不上了。我坐在地上哭，已经走了很远的母亲听到哭声折返回来，看了看我，只说了一句话，鞋破了，你不会光着脚走吗?就是这句话，把我震醒了。是啊，哭有什么用，天上会掉下鞋子吗?那天，我就光着脚，咬着牙，一瘸一拐地走回了家。此后，遇到困难和挫折时，我总会想起母亲的那句话。没鞋，光着脚也要走就是这句话，支撑着我这个穷孩子一直走到今天。”（18）如今，成为知名艺人的岳云鹏无论走到哪里，都会给人们带去欢声笑语，更有无数粉丝的尖叫围堵。只是有很多人不知道，站在台上风光无限的他，脸上那阳光般的笑容，不过是苦难开出的花。（吴宝河摘自博爱有改动）4 . 结合全文，说说文章标题的含义。5 . 文中具体叙述了岳云鹏成名前在北京打工、学艺、登台的经历，请简要概括这三个阶段的主要事件（每件事限10字以内）。打工期间：_；拜师学艺：_；初次登台：_6 . 第17自然段用了什么记叙顺序?有何作用?7 . 从描写角度赏析句子。（1）这下，可把整个社团的脸都丢尽了。团长黑着脸，默默不语；社团的其他演员指指点点，议论纷纷，几乎所有人都叫师傅赶他走。（2）他抬起头来，眼巴巴地望着师傅，泪水在眼眶里打转。8 . 你有过“光脚走路”的经历吗?你是如何战胜困难和挫折的?请简述。阅读倔强的仙人掌，回答下列问题倔强的仙人掌女人看见路边蹲着一个挑担老头儿，他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座独立秀挺的山峰，山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。女人拿起仙人掌仔细的挑选了很久，价格不贵，与花鸟市场上的相比便宜许多，便挑定了自己喜欢的两盆，准备一起买。老头儿布衣布褂，黑褐色的脸上堆满了笑容。他操着极生硬的普通话，如数家珍般介绍这植物的种种优点，什么如何好看好养了，什么净化空气了。末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说：“你要两个，那就算你小批发好了，再便宜你一块钱，你看咋样?”“你这是真嫁接上去的口还是用牙签插上去的?”这样的价钱，女人总觉心里不安，指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球满脸怀疑地问。蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的，这种事情不止一次了。老头儿的脸腾地红上来，紧锁眉头，瞪着浑浊的眼睛说：“怎么可能是插上去的?怎么可能呢?这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊!”老头儿本不地道的普通话，这时更是结结巴巴地有点南腔北调了。“是吗?”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道。这样的看似暴怒的伪装她也见多了。倘若是货真价实的东西，何必这么着急，她心里想着，不再吭声。眼看就要成功的交易，因为这一问停了下来，空气似乎也凝固了。老头儿的脸涨得更红了，忙不迭地解释。而他越是叽里咕噜地絮絮不止，她就越觉得他不可信。忽然，老头儿停了下来，从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌，没等女人反应锅炉，使劲一拉，把它的顶部从底峰上扯了下来，然后一手一半举到女人眼前：“你看，你看!有牙签吗?”他用力地问她，眼里似乎也冒了火。没有牙签，扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上被拽了下来，而它的底峰上生生裂开了一道绿色肉质沟壑，本已长在一起的首尾两截，就这样被硬硬地扯开了。面对这样的场面，女人呆呆地怔了一会几，低下头去付钱。老头儿一脸自尊，挺着胸膛收钱，三块钱一个，五块钱两个，又从布衫口袋里摸出装钱的塑料袋，该找多少还找多少，也不计较身首异处的那一个。老头儿娴熟地把东西包扎好，放进女人的车筐里。转过身，捡起地上已成两截的仙人掌，一起放进她的车筐里。“别扔了”， 老头说，“一起种进泥土里，两截都能活。”女人脸红了，羞愧地点了点头。老头倒笑了起来，露出锈蚀的牙齿，又用他那东倒西歪的普通话安慰她说：“放心好了，这东西最耐折腾，刚才那点事算不了什么，只要有点泥，就能长出根的。”两截还能活，这不假。但女人看着老头儿只是觉得心里生疼，仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是别的什么。那别的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。那疼隐隐约约地从老头儿脚下的那对仙人掌里传过来，从他那鬼样的普通话中传过来，从他那已经装在布衫口袋里的塑料钱袋里传过来疼得她直想落泪。9 . 通读全文，根据文章内容填空女人挑选仙人掌，准备买下（1）_老人扯断仙人掌证明给女人看（2）_。10 . 女人为什么怀疑仙人球是用牙签插上去的？11 . 文中划线句子揭示了人物怎样的心理？（1）“是吗?”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道。_（2）老头儿的脸腾地红上来。_12 . 女人买到了货真价实的仙人掌，却为什么“看着老头儿还是觉得心里生疼”，甚至“疼得她直想落泪”？13 . 说说文章标题“倔强的仙人掌”的含义。四、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。14 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A一狼/径去，其一犬/坐于前B谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义C三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也D得一/之使，非得一人/于井中也15 . 结合语境解释下列句中加点词，不正确的一项是（ ）A途中两狼，缀行甚远（紧跟）B屠乃奔倚其下，驰担持刀（放下）C目似腰，意暇甚（神情）D转视积薪后，一狼洞其中（洞穴）16 . “而”作连词有表示顺承和转折的用法，下面句中“而”与其他三项用法不相同的一项是（ ）A温故而知新，可以为师矣B博学而笃志，切问而近思C而两狼之并驱如故D有闻而传之者17 . 下列关于文章内容理解不准确的一项是（ ）A这篇寓言的故事情节发展过程是：遇狼惧狼御狼杀狼。B“惧”“投以骨”和“复投之”表现了屠户的害怕和侥幸心理。C“耽耽相向”“径去”犬坐”“洞其中”等表现了狼贪婪的特点。D文章启示我们对待像狼一样的恶势力，应敢于斗争和善于斗争。18 . 把下面的文言句子翻译成现代汉语。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?五、情景默写19 . 古诗文默写填空。_，恨别鸟惊心。（春望-杜甫）柴门何萧条，_。（梁甫行-曹植）馨香盈怀袖，_。（庭中有奇树-两汉）_，浅草才能没马蹄。（钱塘湖春行-白居易)_ ,猎马带禽归。(野望-王绩)无可奈何花落去，_。（浣溪沙-晏殊）记承天寺夜游描写月光皎洁，淡雅美妙的句子：_，_。世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。这哲理可以用饮酒 其五中的诗句：_，_。六、诗歌鉴赏阅读观沧海，完成下列小题观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。20 . 学习诗歌重在朗读。以下是同学们学习了观沧海后，对于本诗朗读的讨论，其中说法不正确的一项是 A朗读时要读出诗歌的情感。曹操以强大的优势平定了乌桓，此时他登上碣石山，看到波涛汹涌的大海，写下此诗，所以应该用比较激昂的语气去朗读。B朗读时要重读需要强调的词语。如“东临碣石，以观沧海”两句，可以将“临”“观”两字重读，以突出诗人跃马扬鞭，高瞻远瞩的气概。C朗读时要注意音调的起伏变化。最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”写作者极其高兴的心理状态，他不禁要歌唱起来，所以要读得高昂些，前面都要读得低沉些，以突出变化。D朗读时要注意读出诗歌的节奏。本诗是四言古诗，读的时候大多可以两字一顿，读出古体诗歌质朴刚健、音调铿锵的美感。21 . 阅读画线诗句，展开你的想象，用自己的话描绘诗句在你脑海中所呈现的画面。22 . 古诗词中还有不少含有“海”字的诗句，请你再写出一句（本试卷已出现的除外）。七、名著阅读23 . 西游记中，塑造了许多栩栩如生、性格鲜明的人物形象，但也有人认为沙僧是一个可有可无的人物。你是否赞同这个说法，请简要说明理由。八、综合性学习语文专题与综合实践活动。2018年4月23日，是第23个“世界读书日”，学完孙权劝学一文后，遵义某校七年级(6)班决定开展以“好读书读好书”为主题的综合实践活动。请你参与，并完成下列任务。（1）下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。好读书，读书让生活变得充实；_，_。（2）请你针对以下发言，给在场的校长提一条建议，注意语言得体。甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。向校长提建议：_（3）学校将在4月25日开展读书分享会，但张伟因要参加书法比赛而无法参与