人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中语文试卷C卷

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出对杜甫的登高赏析有误的一项（ ）登高唐杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（注）渚（zh）：水中的小洲；水中的小块陆地。A这首诗寓情于景，情景交融之中，充分表达了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。B首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。C前两联写登高闻见之景，后两联抒发登高感触之情。诗人浓墨重彩地刻画了眼前近景，生动形象，精练传神。D颈联点明诗旨。诗人登高望远，由落木、江水，联想到自己漂泊万里、暮年多病的处境，写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。“常作客”是诗人一生颠沛流离生活的高度概括。2 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门的大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅度提高。B在期末复习备考中，不少学生存在着重点不突出、时间安排不合理，导致复习效果不理想。C中国是华盛顿公约缔约国之一，这意味着，除了少数动物园以及博物馆的交流外，国内出现了穿山甲制品，均为走私的赃物。D共享经济是否有专业成熟的规章制度，是否有明确的责任归属，是其能否走出寒冬的关键因素。阅读下面的文字，完成下列小题。雪花，是上天降落人间的精灵，纯洁无暇，风姿绰约。它是一位纯洁的少女，在白茫茫的世界里婷婷玉立；它是一片洁白的云朵，在深邃的天空中飘来飘去；它是一只美丽的蝴蝶，在稀疏的山林间翩翩起舞。白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。这个世界也因雪花的莅临而变得分外纯净，分外妖娆。3 . 文中加点字的注音和加点词语的字形，全部正确的一项是（ ）A绰约（chu）纯洁无暇B琼枝玉叶（qing）婷婷玉立C粉妆玉砌（qi）纯净D莅临（l）妖娆4 . 文中划横线的句子，运用了哪些修辞手法？（ ）A比喻拟人夸张B拟人排比对偶C比喻拟人排比D比喻排比对偶5 . 下列各项中没有错别字的一项是（ ）A虚忘顷刻筛子异想天开B荒唐隐匿洋溢无缘无顾C窝行隧洞翡翠一气呵成D憋闷苍茫熏陶无精打采6 . 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A西游记这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B逛了一天的公园，回到家我已经筋疲力尽了。C这尊天津卫泥人张作品太好了，人物塑造得活灵活现，尤其把耍大刀的红脸关公捏得是栩栩如生、惟妙惟肖。D每年一到花季，来洛阳参观牡丹的游客络绎不绝。7 . 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。B百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。C母亲得意地说了一遍又一遍，高兴地脸颊红红的，跟喝过酒似的。D多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。二、字词书写8 . 根据拼音写汉字小_（q）糟_（t）_（g）负 _（so）扰三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高达的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。9 . 文段开头的两个加点词“不必说”有什么表达作用？10 . 在这段文字中，作者从哪些角度对百草园中景物展开了描写？11 . 下列语句中的加点词能否删去？为什么？有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来四、文言文阅读文言文阅读完成下列各题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 12 . 解释加横线字A未尝识书具（ ）B父利其然也（ ）C泯然众人矣（ ）D稍稍宾客其父（ ）13 . 加横线字意义相同的一项是（ ）A还自扬州并自为其名B余闻之也久不能称前时之闻C于舅家见之贤于材人远矣D其诗以养父母、收族为意则其受于人者不至也14 . 翻译句子父异焉，借旁近与之日扳仲永环谒于邑人，不使学15 . 仲永由天资过人变得泯然众人，原因是什么？对你有什么启示？五、句子默写16 . 默写填空。 （1）枯藤老树昏鸦，_，_。(马致远天净沙秋思)（2）挑兮达兮，在城阙兮。_，_！（诗经郑风子衿）（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，_，_，山间之四时也。(欧阳修醉翁亭记)（4）我是你河边上破旧的老水车，_；_，照你在历史的隧洞里蜗行摸索(舒婷祖国啊，我亲爱的祖国)（5）李贺在雁门太守行中，引用典故写出将士们决心报效朝廷的诗句是:_，_。（6）胜利往往来自“再坚持一下”的努力。当我们的人生陷入“_”的绝境时，“再坚持一下”的努力会让我们发现“_”的新天地。(用陆游游山西村中的诗句填空)六、名著阅读17 . 朝花夕拾最初在_发表时，题为_，是鲁迅先生1926年所作的 _集，共_篇，是一部蕴含着_和_的作品。其中的 _ 和 _ 被选进中学语文课本。七、作文18 . 作文小练笔课文中的两篇短文仿佛是作者与读者在面对面地交谈，都阐明了自己对生活的态度，读后让人深受启发。请你也写一段话，抒发你对生活的感悟。八、其他19 . 仿写句子，使分句前后内容、句式对应，修辞方法相同。（1）悲观者说，希望是地平线