人教版七年级上学期第一次联考语文试题

人民教育出版社，七年级，上学期第一次语文联考名字：班级：成就：一、选择题1.依次填写下列句子。最合适的一个是()(1)家电商城以高品质的商品和周到的售后服务赢得了声誉。(2)对于“一宫两陵”这样的世界文化遗产，我们应该做得更多。第二次世界大战已经过去了60年，这是令人难忘的。A.关心灾难B.妥善处理灾难C.爱护灾难D.爱护灾难2.要填写空缺声明，最合适的是()一个小男孩去面包店买了两便士的面包。他发现面包比平时小得多，所以他对老板说：你不觉得这面包比平时小吗？“哦，没关系，你拿起来会容易得多。”显然，老板是诡辩家。这个小男孩也没有争辩。他为了一便士离开了。老板抓起他的：“嘿，你给的钱不够！”“哦，没关系，”男孩不慌不忙地回答，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”老板被一句话噎住了。A.你数数会方便得多。B.你的面包小得多，你只能给一便士。C.这种面包只能以这个价格出售。面包一复原就供应给你。3.以下添加的一些词语朱茵全部正确的一个是()A.宝(古河)客栈(津)红(dn)亮眼睛(李)B.忸怩(n)脱去(n m: ng)黑色(y u)探索珍珠(l)C.令人愉快的有意义的寒冷的米饭和牛奶D.时尚(m)和(x) hot (lio)精雕细琢(t)4.在下面的句子中，添加的单词的注音和字体都是正确的答：“不要求彻底理解”的阅读方法意味着不要固执己见，咬紧牙关，而是要理解大意。过去，当我看到一个作者走出去画大自然时，我画了100多幅画，还带了两个礼物。当然，这只能使光线浮动并扫过(l)阴影。不可能对物体有深刻的理解，更不可能创造出意境。C.为了达到这个目标，一个人不应该拘泥于(n)个单词。只有驱逐我们的想象力，我们才能通过写作达到这个目的。D.孔乙己看着问他的人，表现出对歧视的不屑。孔乙己立刻看了看心烦意乱(突)的唐，脸色布满了灰色，嘴里说着什么。这一次都是关于人之类的，有些人不明白。5.以下关于文学作品的内容和常识的陈述并不完全正确()一篇散文往往在结构上有线索，例如白杨礼赞以白杨的“非凡”为线索，背影以他父亲的背影为线索。B.关注生命是文学永恒的主题。海伦凯勒生活在一个寂静的世界里，她仍然热情地激励人们“享受生活”。美国作家杰克伦敦的热爱生命通过主人公艰难生存的故事告诉读者，人类的生活是如此的强大。从著名的苏联书籍钢铁是怎样炼成的的主人公保罗那里，人们读到了坚强和勇敢的好品质。唐宋八大家提倡古文运动，反对华而不实的形式主义文体。其中，韩愈的“马说”寓意深刻，揭示了人才被埋没的原因。柳宗元的捕蛇者说表达了他对劳苦大众的深切同情。范仲淹的岳阳楼记体现了他忧国忧民的政治理想。D.优秀的文学作品能感染人们的心灵。季羡林老师的幽径悲剧揭示了愚人毁美的现实，这让人非常难过。宗璞的紫藤萝瀑布让我们懂得了深刻的人生哲学，懂得了如何珍惜现在的生活。丰子恺的给我的孩子们让我们永远保持着纯真的童心。二，现代文学阅读6.第背影条从家庭状况的描述开始，其作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)在一堂课的前15次阅读西游记之后，全班以小组为单位进行西游记专题探究活动。请按要求完成以下选择查询。战斗中，大圣忽然看见他营中的妖猴四散。他感到慌张，拿走了那只神奇的大象。他拔出棍子就走了。看到他被打败了，真正的国王大步走向他，说道：“我们要去哪里？早点回来，饶你一命！”大圣不爱斗，只跑。在洞口附近，他们与康、张、姚、李四元帅、郭申将军和智健将军相撞。他们都在带路。“泼猴，去哪里！”大圣慌了，把金箍棒捏成绣花针，藏在耳朵里，摇身一变，变做一只麻雀，飞上树梢，把它压住。这六兄弟惊慌失措，找不到他们。他们都喊道：“如果你离开这个猴子的精神，你将离开这个猴子的精神！”正当他们大喊大叫的时候，真正的国王来了，问道：兄弟们，你们去哪儿了？众神说，“我就住在这里，然后消失了。”二郎睁开凤眼，见大圣化做一只麻雀，钉在树上。他拿起了魔法图像，扔掉了魔法武器，拿起了弹弓，摇了摇自己，变成了一只饥饿的鹰，摇了摇翅膀，飞去打败它。大圣见此，唰的一翅飞起，变成一只大鹗，飞上天空。当二郎看到这个，他摇了摇翅膀，摇了摇自己，变成了一只海鹤，飞向天空。大圣再一次把自己推下去，进了深谷，变做一条鱼，被淬入水中。二郎冲到山沟边，看不到任何痕迹。他心想：这一定会掉进水里，变成鱼和虾。当我再次改变时，带上他。它一变成鱼鹰，就浮在下拖鞋的波浪表面。在等电影的时候，大圣变成了一条鱼，顺流而下。突然，他看到一只鸟，像一只绿色的鹞，它的毛不是绿色的。像白鹭一样，顶部没有流苏；像一只老鹪鹩，她的腿不是红色的：“我想二郎变了，在等我！”转过头，带着一朵花离开。二郎见此，道：“打花的鱼，似鲤鱼，尾不红。像船上的鱼一样，花鳞不见了。像一条黑鱼，头上没有显示；像古纳德一样，它的腮上没有针。他为什么看到我就回去了？一定是猴子。”追上去，刷啄一张嘴。大圣跳下水，变做一条水蛇，游近岸边，跳入草丛。二郎够不着他，看见一条蛇在水声中翻滚，认出是大圣，急忙转身，变成一只红绣顶长喙的火烈鸟，像一把锋利的铁钳，来吃蛇。水蛇跳起来，变成了一只站在虎杖顶上的花鸨。二郎看到自己变得低人一等，所以没有走近他。他还是原来的他。他去拿了弹弓，用弹珠打了他。大圣趁此机会，滚下山崖，跌下山崖，变做一座地宫，口大如寺门，牙变成门扇，舌变成菩萨，眼变成窗框。只有尾巴不收拾，站在后面，成为旗杆。当真正的国王到达悬崖时，他看不到倒下的大鸨。只有一座小庙。他睁开凤凰的眼睛，仔细地看着它。当他看到旗杆站在他身后时，他笑着说：是这只猴子！他今天又哄我去了。我以前见过寺庙，从来没见过旗杆站在后面。是野兽发出了噪音！如果他哄我进去，他会咬进去的。我怎么进去？当我先打窗棂，然后踢门扇！大圣听了，失了心，道：“好，好残忍！门扇是我的牙齿，窗棂是我的眼睛。如果你撞到牙齿，撞到眼睛，你会怎么做？一只老虎跳起来，消失在空中。大圣到了官江口，摇身一变，变做二郎爷爷。他按下他的云头，径直走进寺庙。恶魔们认不出彼此，一个接一个地磕头迎接他。他坐在中间，抬头看了看香火，看到了天蚕土豆的三个祭品，的祝福承诺，的求子信，钱丙的好愿望告病。正当他们看着它的时候，有人报告说，“另一个爷爷来看鬼了。它让人心跳加速。但真正的国王说：“有没有像天堂一样伟大的圣人来到这里？众鬼道：“我没有见过大圣，只有一个老爷爷在那里看着呢。当真正的国王撞上门时，大圣看见他，说：“丈夫，不要喊。这座庙名叫孙。“真正的国王举起三个锋利的点和两个锋利的边缘，砍了他的脸。孙悟空做了个手势，让自己走了，拿出绣花针，摇了摇，让碗又厚又薄。当他到达前线时，他看到另外两个人在叫喊和制造噪音。他撞上了寺庙的大门，半雾半阴。他打了又打，然后又去了花果山。四天王和其他人都更加惊慌。康和张太尉迎接了真正的国王，并共同努力阻止孙悟空。7.两位圣人转变的原因是什么，请回顾前面的章节并给出一个简要的总结。8.横线的句子写下了两个圣徒之间战斗的精彩过程。请试着通过添加一些单词来找出字符特征。(1)大圣慌了，把金箍棒捏成绣花针，藏在耳朵里，摇身一变，变做一只麻雀，飞到树梢上钉了下来。(2)二郎急忙跑到峡谷边缘，但没有他的迹象。他心想，“这只猴子肯定会进入水中，变成鱼或虾。当我再次改变，我会带他。”9.文中描述的战斗过程充满了幽默和紧张。使用的语言经常给人一种幽默感和机智。请仔细品尝，并从“紧张有趣的情节”或“有趣的语言”两方面进行评论。我选择(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _):评论_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10.调查活动结束后，小明提出了自己的问题：西游记很长，总共100次，属于古典白话。读起来有点困难。七年级学生应该如何阅读这样的经典白话？老师给学生以下阅读策略：快速阅读；(2)精读和跳读；(3)批注方法，请选择其中一种方法，结合西游记本作品，提出您的阅读建议。三、句子听写11.根据提示默写诗歌。(1)去最喜欢的湖的向东旅行不够，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(白居易西游记)号角的声音充满了天空和秋天的色彩。(李贺钱塘湖春行)(3)除了花钱，别无选择。(燕叔雁门太守行)(4)_？河上笼罩着一层薄雾，给人们带来深深的忧郁。(崔豪浣溪沙)(5)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，水中的藻类和杂草相互交叉，覆盖竹柏阴影。(苏轼黄鹤楼)(6)但它是庄严的，正直的，朴素的，严肃的，不缺乏温柔，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，它是树上伟大的丈夫！(茅盾记承天寺夜游)四.比较阅读阅读下列段落，完成下列项目。陈太秋和他的朋友们将去旅游。在旅行中，他们将无法通过旅行的中途。太尉会放弃，甚至在旅游后去。方圆七岁了，在门外玩耍。陈太尉的朋友问方圆：“你父亲在吗？”？回答日：“我已经去和你呆了很长时间了。这位朋友很生气，说道：“多么不人道啊！我将在约定的日子和你一起去。方圆说，“你和你的家人在日本和中国。”。如果日本和中国没有到达，就不会有信。当你责骂你的儿子时，责骂你的父亲是不礼貌的。”朋友觉得惭愧，车想拉方圆的手，袁方头也走进了门。(白杨礼赞)诸暨王冕。当我七八岁的时候，我父亲命令我去养牛场偷我的学校，听学生们背诵书籍。听有，需要熟记。黄昏归来的人，忘记了他的牛，或者用他的牵牛花来责备他的国家。愤怒的父亲。B.父亲怒挞/朋友怒曰C.太高/从学校被偷D.和你在一起很长一段时间/如果没有的话13.关于两个张文，下面的说法是错误的一个()A.“有许多泥人的佛像”这句话的停顿是：佛像/许多泥人，意思是“佛像大部分是由粘土制成的”。中华民族自古以来就是礼仪之邦。它注重尊重他人和谦卑自己。第一篇文章中的“尊敬陛下”和“尊敬您的家人”分别属于谦虚和敬称。C.文佳在与人打交道方面给了我们很多启示。例如，如果我们不讲诚信，我们就会给自己带来耻辱，在处理不合理的批评时，我们应该有礼貌和礼貌。D.b条中的或在句子中的意思是或牵牛花责备发现田地的人是一些人。请用现代汉语说出下列句子的大意。朋友自惭形秽，下车去领，方圆介绍不管。夜深人静时，坐在佛膝上，手持策映长明灯阅读，郎朗达旦。15.(一)文章主要展示了元广场的特征。(二)文章主要展示了王冕的品质。两个文本都描绘了儿童的形象，但写作风格却不尽相同。请用原文解释你的理解。五、诗歌欣赏天津沙秋思枯萎的藤蔓、老树、昏暗的乌鸦、小桥流水、古道、西风和瘦马。夕阳西下，心碎的人在世界的尽头。16.这首歌中呼应“日落”的是：“_ _ _ _”，而最能引发旅行者(旅行者)想起家乡的风景是：“_ _ _ _”。17.请从写作方法的角度谈谈这首歌所蕴含的情感。六.综合学习综合性研究进入“网络时代”18.以下是小昭收集的一段数据。请仔细阅读并告诉我们你对这一生的想法。“我的一天”记录表时间7:30九点11:3015:3017:3020点活动早餐社区“分享书”阅读回家与合作伙伴玩球赛主餐分享快乐方式扫描商户的二维码进行支付扫描“书吧”应用二维码并查阅书籍乘车共享单人汽车QQ好友诱惑美团召集微信朋友圈发送一张漂亮的图片我的想法是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.请按照例子写一份活动表格。表格1:画一份“网络知识”表格二：展开互联网的利与弊辩论