广州市2019版九年级上学期第二次月考语文试题D卷

广州2019版九年级上学期第二月考语文试卷D卷名字：班级：成就：一、基础知识的综合阅读下面的课文并完成问题我欣赏过桂林的美丽，黄山的雄伟和华山的险峻，但我从未见过张家界的美丽。张家界是非凡的，无与伦比的。走进张家界，从峡谷的深处望去，张家界的群山耸立在头顶上：天空蓝得像一个圆顶，可以看到蓝天，白云漂浮；这座山就像竹笋，从地面上以各种形状升起。张家界，一座古老而神奇的城市，对游客来说就在眼前！沿着狭窄而蜿蜒的悬崖栈道，你小心翼翼地走着。“山穷水尽疑无路可走”前面总是有“玉璧峰”。几个又薄又结实的山峰非常时髦。它是张家界应时峰林景观的典型代表。相传土家起义领袖向大坤亲自把他的御笔倒插在这里，站在袁家杰(张家界的一个景点)后花园的观景台上，数百座石峰静静地矗立在峡谷中。看月亮的天沟和朱彝青田的美丽景色被山脉和高原有序地分隔开，使得这些石峰更加壮观。张家界还有许多未开发的桃园，它们呈现出一种深沉、浓郁而神秘的气氛。她的美丽真是令人难忘。1.有些单词的字体和文字中某些单词的注音完全正确A.清是无与伦比的。B.堆栈(zhn)屏幕C.朱D.天堂2.依次填写括号内的单词。最合适的一个是A.巨大的灾难和震惊B.危险的眼睛，没有瑕疵，没有震惊C.惊人的惊喜D.充满惊喜的陡峭3.文章中三条横线上的句子，最合适的是A.像仙女一样超凡脱俗；像几把倒置的刷子；作为一排等待检查的士兵(1)像倒插的刷子，(2)像士兵队列，等待检查，(3)像仙女C.看起来像几把倒插的刷子；看起来像仙女；看起来像一个士兵阵列，等待检查。(d) (1)像士兵列队等待检查，(2)像几把倒刷，(3)像仙女二，现代文学阅读与自己相比(1)我们总是与别人比较，没有什么不同，比结果，比结果，比地位，比头衔，比权力，比财富，等等。结果只有两种：一种是自己比别人强，另一种是自己比别人弱。前者常常让我们快乐、自豪，甚至自豪。后者经常让我们不开心、沮丧，甚至重新点燃嫉妒之火。换句话说，不管结果如何，我们都会变得焦躁不安。最可怕的是，与他人相比，我们已经迷失了自己。(2)范仲淹说：“不要为事情高兴，不要为自己悲伤。”如果你总是喜欢和别人比较，这种状态是很难实现的。那么，我们该怎么办？在我看来，如果你必须比较，那就比较你自己。(3)桓公(桓温)年轻时和殷侯一样有名，所以他常常有一颗好胜的心。有一次，桓公问殷侯：“你和我相比如何？”殷厚回答说：“我已经和自己相处很久了，我宁愿做我自己。”这是一个世说新语的故事。元代学者黄元御根据殷厚的回答，将他的亭子命名为“我的亭子”。看起来古人已经知道如何将他们的眼睛从外部事物转向他们的内心世界，也就是自我。换句话说，从自己身上找到“答案”是明智的。因此，与我自己相比，我终于找到了合适的“对手”。(4)女作家乔叶说：“成长是一辈子的事。”我非常同意这个观点。在这种情况下，每个人在不同时期都会有不同的想法和行为。去年的你和今年的你，昨天的你和今天的你，刚才的你和现在的你.如果在它们之间使用减法，结果通常不是零，不是负的就是正的。换句话说，你可能取得了进步或退步，变得更加成熟或天真，理解宽容或变得更加心胸狭窄，在赞成或不赞成时保持冷静或变得更加浮躁.(5)因此，在我们的成长过程中，我们不能总是向前迈进。有必要停下来思考我们的过去和现在，也就是说，比较“旧的自我”和“新的自我”。如果“新我”已经真正得到改善和提升，那么就有必要沿着它脚下的道路继续前进，走向更高的制高点。如果情况不是这样，就必须总结、反思、寻找和分析“倒退”的原因，以便走在前面，取得进步和收获。从这个意义上说，与自己比较是成长中不可缺少的一环。6.蒋勋老师在一次演讲中提到了这样一件事。有一次，他问一个学植物学的朋友，“如果微笑的香味和百合一样，会发生什么？”这位朋友告诉他，“那它就会被淘汰。因为它模仿别人，却找不到存在的理由。”似乎如果你想活在这个世界上，你就不能盲目地和别人比较，随意模仿别人。与自己相比，保持自我是正确的道路。4.这篇文章针对的是什么现象？5.阅读第4节和第5节，解释为什么“自我比较是你成长中不可或缺的一环”。6.在第六节，写蒋勋先生演讲中提到的事情会有什么影响？7.阅读以下在线“热点帖子”，根据你的生活写下你的后续帖子。房东：我从小就有一个宿敌，叫做“别人的孩子”。孩子不玩游戏，也不谈论QQ。他每天都在学习，并且回到了他的年级的顶端。这个孩子可以同时学习九门学科，他的母亲再也不用担心他的学习了。一楼：每个母亲心中都有一个“来自另一个家庭的孩子”。二楼：父母总是喜欢把他们的孩子和其他人的孩子进行比较，但是你知道孩子们是怎么想的吗？三楼：有一次，我妈妈说楼上的人在看书。我说楼上的人说她在看电视。我妈说，人家比她更怕你这么骗你。你的跟进：8.阅读龚小英的棉花的味道，完成下列问题。棉花种子发芽后，母亲开始忙于除草、松土和施肥，就像照顾她心爱的孩子一样小心。两个多月后，棉花长到了几英尺高，绿叶像张开的小手掌一样，在风中轻轻摇摆。母亲说是时候给棉花“封顶”了。她熟练地抓住棉花茎顶端的一部分，轻轻“咔嚓”一声折断，一棵树一棵树地“杀死”棉花。我不知道我妈妈在这片棉花地里倾注了多少汗水！但她为什么要再次毁掉它？我焦急地喊道：“妈妈，棉花会死的。”母亲温和地笑了笑：傻孩子，此时此刻我们不忍心打陀螺，那样我们就不会得到多少棉花了。看到母亲折断的棉花树枝掉在地上，我非常伤心，我固执地要求母亲给我种两株棉花树，并坚持不要“拔头”。(3)母亲的选择是正确的。“打顶”棉花长势茂盛，开满了白色和粉红色的花，而两个“打顶”棉花主茎长得太高，阻碍了侧枝的生长。侧枝又少又短。虽然它们看起来又绿又绿，但只有几朵花。我的母亲指着那两株棉花树对我说：“看，有时候应该被抛弃的东西不得不被抛弃，否则会失去更多。”不久，我母亲棉田里的花都没了，结实的棉桃一个接一个地长出来。八月，棉桃像石榴一样张开小嘴，看起来很好。几天后，像雪一样的棉花在树枝上盛开。午饭后，天气热得让人无法忍受，但是我妈妈带着烈日去摘棉花了。她挽着一个大竹篮走进棉田，双手快速采摘棉花，衣服被汗水浸湿。天空蓝蓝的，无边无际的棉田就像一片无边无际的雪原，穿着浅蓝色布衬衫的母亲被白色的棉花包围着，就像一个神奇的织布工灵巧地织着一条巨大的白色毯子。一天晚上，我看见妈妈站在院子里静静地看着天空。月亮又亮又白，白云层层叠叠，整齐地排列在深蓝色的夜空中。月光如水般倾泻而下。母亲的脸看起来很柔软。她低声说道：“天空中的云真的很美，像棉花一样。”我妈妈不怎么看书，但是她能用最熟悉的东西和最恰当的比喻来描述她眼前的美丽风景。繁重的农活和生活的磨砺使她像大多数农妇一样唠叨和平凡，但她心中也有无限的对美的渴望。初冬，妈妈开始用新棉花和给姐姐的嫁妆给我们做棉衣、鞋子和被子。机器卷起的棉花变得更柔软、更白了。母亲轻轻地把棉花一层一层地折叠起来，铺在一块崭新的布上，然后一针一针地小心地缝合。新被子又蓬松又厚，我把华纳扔在上面。白雪皑皑的田野就像一床柔软的大被子。我穿上新棉衣，跑进雪里堆雪人，打雪仗。转过头，我看见妈妈从涞源带着一篮子绿色蔬菜过来。她的脸和手冻得通红。她多年来一直穿着棉袄。我问，“妈妈，你冷吗？”我妈妈帮我系好松开的扣子，她的眼睛里洋溢着微笑：如果女孩不冷，我妈妈也不冷。今天，在一个阳光明媚的冬日，妈妈把被子拿到阳光下晒。当我晚上把头伸进被子里时，我能闻到一股甜味。我问妈妈，“你在被子里放了什么？它很甜，闻起来很香。”母亲说：“你从哪里得到香味的？这是棉花的味道。”母亲老了，不能再做农活，不能种棉花，孩子们给她买了羽绒服、羽绒服，但母亲还是说冷，姐姐给母亲买了新棉衣、棉被。穿着一件用蓝金丝绒布做的新棉袄，我母亲脸上的皱纹散开了。许多年前我母亲去世后的一天，我正在街上散步，这时我看见一个穿着蓝色金色天鹅绒棉袄的老人在我面前。他的心跳越来越快，知道这是不可能的，但我还是忍不住跑了几步赶上她.一个想念母亲的女人站在繁忙的街道上哭泣着，说不出话来。泪水从她的脸上流了下来。许多年后，我经常闻到妈妈说的“棉花的味道”。它柔软、厚实、温暖，将伴随我一生。(1)以下对张文的错误理解和分析是A.张文以棉花为线索，思路清晰。B.第4段从侧面衬托出母亲的形象。C.第一段是为了强调当我看到妈妈回来时内心的激动。D.张文主要是描写性的、生动的和情绪化的。(2)通读全文后，张文对他母亲关于“棉花”写了什么？请简要总结其中三个。(3)联系具体语境，回答以下两个问题。请简要欣赏第一段中下划线的句子。棉花种子发芽后，母亲忙于除草、松土和施肥，就像照顾她心爱的孩子一样。在第7段下划线的句子中添加一些单词会有什么效果？请简要解释一下。我妈妈帮我系好松开的扣子，她的眼睛里洋溢着微笑：如果女孩不冷，我妈妈也不冷。(4)张文在许多地方使用比较的方法，试图引用两个案例并作简要分析。(5)张文所说的“棉花的味道”是什么意思？请结合全文进行简要概述。三、句子听写9.在下列句子中填空。(1)秋风萧瑟，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(曹操观沧海)(2)我把我的悲伤送给明月，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)我说秋天胜于春天。(刘禹锡秋词（其一）)(4)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不安静，不远处。(诸葛亮诫子书)(5)枯藤、老树、昏暗的乌鸦、小桥和流水。(马致远天净沙秋思)(6)远处的路灯是c(7)天上的街市中告诉我们要虚心学习的句子是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第四，课外阅读苗仙与菊仙当赵会文为王时，他得到了楚和氏璧。秦昭听说后，把王召的书留了下来。他想邀请易碧与15个城市。王召与廉颇将军的大臣们密谋：如果他想给秦和秦城，他不会被别人欺负；如果他想不给，他就要秦的兵。计划还没有决定。那些向秦朝求助汇报的人没有赢。这位官员对圣人说：“我要把我的生命献给蔺相如。”王问：“你怎么知道？”“我已经心虚了，但我想我要死了，离开阎。大臣放弃了他的人民，好像他已经阻止了大臣，说，你为什么认识王子？大臣说，我已经从国王和王子的会面中尝到了甜头。王子私下握了握他的手，说道：“我想交朋友，并从中学习，所以我想去。”。项对大臣们说：“我的丈夫很虚弱，我的王子很幸运能成为赵的国王。因此，燕王想和你的王子结婚。这位先生就是死了的赵岩，阎怕赵，就必然不敢离开你，和梁君去赵一。如果你不如你的肉和你的斧头，那么你将被祝福。”我听从了他的建议，国王很幸运地原谅了我。我认为他是一个有智慧的忠告的勇敢的人，应该能够利用它。“所以国王召见了。(节选自论语十二章，标题由编辑添加)(注)(1)被欺骗：被欺骗是徒劳的。(2)官方法令：太监的领袖。(3)舍人：正式客人。10.解释下列附加单词。(1)暗中策划送死而离开燕(_ _ _ _ _ _ _) (2)即的到来(_ _ _ _ _ _ _)11.打破下划线句子的下列错误之一是()A.想要成/怕得不到/看到欺骗B.你不如/你不如你的肉体/你认罪。C.大臣/国王和王子的品味/会议环境D.我认为他是一个勇敢的人。12.用文言文翻译下列句子。这位先生就是死了的赵岩，阎怕赵，就必然不敢离开你，和梁君去赵一。13.这篇文章用_ _ _ _ _ _的方法刻画了蔺相如。通过对他的介绍和官员凌妙先的评价，显示出他的_ _ _ _ _ _特点。14.苗贤在国家危机之际向赵会文推荐了蔺相如，体现了他的爱国主义精神。请从你所学的课文中写一个类似的例子。五、诗歌欣赏15.读下面的古诗，完成下面的任务春天和夏天的词汇宋赵崇智清智生在植被和树荫的荫凉下，弯曲的小溪显得特别绿，一场毛毛雨落在草坪上，溅起细沙。韦偃的天气比平时长，汗水很轻，窗户也是油漆过的。鹅和鸭不知道春天已经过去了，还争先恐后地赶上桃花。蜜蜂和蝴蝶不知道春天已经过去，它们把花瓣带到了兰花室。(注)(1)兰芳：蓝翔的一个稠密的倾斜，这里指的是供智者冥想和练习的书房。(1) 史记廉颇蔺相如列传这首诗描绘了_ _ _ _ _、_ _ _ _、鹅、鸭在水中游泳等春天的场景，形成了一幅美丽而完整的画面。(2)两首诗的三、四