七年级期末教学质量检测语文试题

七年级期末教学质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是A酝酿(ning)奥秘(o)人声鼎沸(dng)B粗犷(gung)着落(zhu)小心冀冀(y)C潦亮(lio )竦峙(ch)喜出望外(wng)D贮蓄(zh)感慨(ki)花团绵簇(jn)2 . 下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是（ ）A茸毛承诺nu纠葛g睡眼蒙眬B弥m散脊j椎撩lio起疏疏朗朗C端详祈q使云汀dng筋jn疲力尽D撺掇duo归省xng贪婪ln一筹莫展3 . 为下文中画横线的句子正确断句的一项是（ ）A乐民之，乐者民，亦乐；其乐忧，民之忧者，民亦，忧其忧。B乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。C乐，民之乐者，民亦乐其乐；忧，民之忧者，民亦忧其忧。D乐民，之乐者，民亦乐；其乐忧，民之忧者，民亦，忧其忧。4 . 下列句子中成语使用不恰当的一项（ ）A清朝末年，西太后统治时期，穷奢极侈，暴戾恣睢，丧权辱国，顽固腐朽，加速了清王朝的灭亡。B在候车室里，一位贫病交加的老妇人，让人们动了恻隐之心，大家不约而同地向她伸出了援手。C执着于一件事，将全部的精力投入其中，心无旁骛，追着自己心中的一缕阳光取奋斗，去努力，为了一个关乎自己一生的梦想。D只有你付出了足够多的努力，命运才舍得把美好的事物回馈给你。即使是碰上从天而降的幸运，也一定是妙手偶得的结果。5 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。；。；。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味年在农闲时，便有大把的日子可以折腾一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起ABCD6 . 下列各项中，没有语病的一项是（ ）A这三年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。B只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是高铁站顺利施工的条件之一。C为了防止这类校园欺凌事件不再发生，我校加强了生命安全的教育。D见字如面节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。7 . 下列文学常识说法正确的一项是（ ）A陈涉世家、曹刿论战分别选自史记、左传，都是编年体史书。B马说的意思是马的自述，“说”是动词“说话”的意思。C春从百草园到三味书屋都是我国近代作家朱自清的散文。D假如生活欺骗你是俄国著名诗人普希金的作品。二、现代文阅读阅读涵养创新的精气神一文，回答下列小题。涵养创新的精气神最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序AlphaG0。对此，人们深受触动。今年全国两会上，创新成为代表委员热议的高频词。由此可见，在前沿技术飞速发展的今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。创新从哪里来？首先就需要有那么一种对国家和民族生存与发展的紧迫感与危机感。当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子，在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是这一种报效祖国情牵百姓的理想与抱负，使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气，踏平坎坷以成大道。然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴，理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。在相当意义上说，创新者的创新能力取决于个人的抗打击能力。有资料显示，科研创新的成功率仅为10%左右。如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？一位著名画家说，所谓大师，其实是失败最多的人。创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，视失败为“在成功路上”，并以百折不挠的精神砥砺前行，方有可能踏着失败拾阶而上，直至梦想的顶峰。想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，咱查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。从某种意义上讲，社会对失败的宽容度，决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新成果不断，原因之一就是失败不仅不会被嘲笑，反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路时说，在他屡次失败后，正是恩师那句“我觉得你不是失败了，而是更接近成功了”的话，给了他坚持创新的耐心和信心。从根本上讲，创新文化的养成、创新氛围的形成，要靠体制机制的改革。有人说，中国人从不缺少创新的能力，关键是要激活创新的动力。某大学一位教授成立了一家设计公司，这位教授的研发团队获得公司95%的股份，学校占公司的股份仅为5%。创新体制的“天花板”被捅破后，研发团队积极性高涨，创新动力被激活，实现了创新成果对接需求、对接市场。公司成立仅一个多月，签约项目就达10多项。实践表明，敢于破除旧的体制机制障碍，创新的活力就会不断迸发。古人云，“日新之谓盛徳”。创新兴则国家兴，创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，涵养创新的精气神，在迈向现代化的征途上，当代中国一定能实现爬坡、过坎、超车。8 . 下面对本文的中心论点，理解准确的一项是（ ）A在前沿技术飞速发展的今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。B所谓大师，其实是失败最多的人。C拾阶而上，直至梦想的顶峰。D宽容是一种智慧。9 . 下面对本文的理解，不正确的一项是（ ）A焦裕禄为让乡亲们过上好日子，在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。B当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，咱查明原因从头再来”的支持。C有人说，中国人从不缺少创新的能力，关键是要固守旧的体制机制。实践表明，固守旧的体制机制，创新的活力就会不断迸发。D始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，涵养创新的精气神，在迈向现代化的征途上，当代中国一定能实现爬坡、过坎、超车。10 . 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）A有资料显示，科研创新的成功率为90%左右。一些高精尖企业之所以创新成果不断，原因之一就是失败会被嘲笑，得不到尊敬。B第段中画线的句子在选文中的表达效果：运用两个反问句，加强语气，肯定了屠呦呦、诺贝尔因无惧失败、善待失败才取得创新成功的事实。C第段和第段不能调换顺序，第段论述了创新者的创新能力取决于个人的抗打击能力，第段论述了社会对失败的宽容度决定着创新的成功率，两者是递进关系，调换后逻辑关系混乱，所以不能调换。D第段运用了举例论证的方法，举某大学一位教授的研发团队因改革体制而激活创新动力的事例，具体有力地论证了创新文化的养成、创新氛围的形成要靠体制机制的改革的观点，进而论证了中心论点。阅读下面选文，完成文后小题紫藤萝瀑布宗璞（1）我不由得停住了脚步。（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸(bng)溅的水花。仔细看时，才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（4）“我在开花！”它们在笑。（5）“我在开花！”它们嚷嚷。（6）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那里装的什么仙露琼(qing)浆？我凑上去，想摘一朵。（7）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫(zh)立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶(lng)仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 （9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qi)卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。（10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（11）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。11 . “我不由得停住了脚步。”全文以此开篇，有什么作用？12 . 作者写盛开的藤萝时，从视觉的角度，由_及_，由面到点，写出了花的“盛”。13 . 结合语境，根据提示分析下列语句的表达作用。（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（修辞的角度）（2）仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（理解加点词语含义的角度）14 . 作者由紫藤萝花的勃勃生机感悟到了什么？请结合文章内容谈谈你对它的理解。三、文言文阅读15 . 翻译下列句子（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）卿言多务，孰若孤？四、句子默写16 . 按要求填空。（1）_，志在千里。（龟虽寿）（2）忽如一夜春风来，_。（白雪歌送武判官归京）（3）醉翁亭记中写出醉翁言在此而意在彼，传达真正情趣所在的句子是：“ _，_。”（4）完整默写晏殊的浣溪沙：_，_。 _？_，_。_。五、诗歌鉴赏17 . 阅读下面这首诗，回答问题。绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这首诗三、四两句通过对_、_的描写，体现了初春_的特点。这首诗表达了诗人怎样的情感？_六、综合性学习18 . 请你参加以“中华孝道”为主题的语文综合性学习活动。活动一觅佳句 请在九宫格里找出一句描写母爱的五言诗句， 并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格内。花寸谁信恩已报春三辉得爱的抱言晖活动二解字意 观察汉字“孝”，请用简洁的文字从汉字构成上解释孝的含义。活动三 读漫画 请为这幅漫面拟一个恰当的题目，并简要概括漫画所反映的一一种社会现象。活动四 谈做法 九年级一班同学正在帖吧讨论下面一则材料，请你也跟帖谈谈自己的看法。材料:“11 日上午，上海嘉定区民办斌心学校举办的“孝敬文化节”上800多名学生齐刷刷地在父母面前下拜磕头，在父母的头上拔下一根白头发，永远留念。学生和家长泪流满面，场面感人。”赵华:给父母一跪，永远留下尊重印象。对成长很有效。我们的教育就应该这样抓。小明:孝道不是跪出来的，是骨子里的，孝顺就是孝道。王丽:孝，是具有时代感的，以前的“郭巨埋儿”被认为是孝的典范，但现在却被认为是违法的。父母和儿女之间的关系应该是和谐融洽的，而下跪则显得太沉重了。新时代的孝道已经变了。你的