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昆明市2019-2020年度中考语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列填入横线处的词语最恰当的一项是( ) 把美的形貌和美的德行结合起来吧。这样,美会放射出真正的光辉。A如果就B尽管也C只有才D因为所以2 . 下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )A镶嵌(qin)淅沥(l)嘹亮(lio)哄堂大笑(hng)B烂漫(ln)徘徊(hu)祷告(do)拈轻怕重(zhn)C匿笑(n)殉职(xn)怦怦(png)刨根问底(po)D附和(h)凌乱(lng)琢磨(zu)参差不齐(cn c)3 . 下列关于文学名著的说法不正确的一项是( )A海底两万里是法国探险小说家凡尔纳的代表作,主人公是尼摩船长,反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。B骆驼祥子除描写了主人公样子外,还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩等。C儒林外史刻画了众多奔走于科举道路上的土人形象,如被吹捧为能作“天地间之至文”,竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道的范进。D小说简爱所述故事主要发生在桑菲尔德庄园,因为简爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课,她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集,但最终她与罗切斯特分道扬镳。4 . 古诗词鉴赏。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。下列分析错误的一项是 ( )。A首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。B颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。C颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。D尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。5 . 下列各句说法错误的一项是( )A“在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。”应该将这句中的并列短语“解决并发现”改成“发现并解决”。B“很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。”这句没有语病,其中的“适量运动”是主谓短语。C“执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。”这句中的“加大”是动词,后面缺乏相应的宾语,应在“抽样检测”后面加上“的力度”。D“劳伦斯奥茨这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。”这句中的“向死神走去”的“向”是介词,“向死神走去”这一悲壮之举,写出了奥茨为了不拖累队友而主动赴死的崇高精神。6 . 从传统文化的角度来看,下列各项中小玲的做法不正确的一项是( )A农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。B小玲的生肖属相是蛇,弟弟比她小2岁,小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物,她选择了一只可爱的机器狗。C小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”D老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。”二、现代文阅读阅读下面文章,完成小题。银牌得主与伟大土壤张佳玮有一种遗憾,叫做历史的银牌得主。或者可以这么表述:“B先生实在很了不起,可惜遇到了同时代的A先生”南宋一朝名将,几无可与韩世忠媲美者,除了比他年轻、比他悲壮、可是恰好与他同时代却远比他更有名的岳飞。类似的绝代双骄论,当今足坛C罗的那些球迷会感叹:如果世上没有梅西,C罗将拥有六座金球奖;当然,没有C罗,梅西现在的金球奖也有七座了。每次遇到类似事儿,我们总得感叹:生不逢时,可惜可惜再细一想,唐宋八大家,宋朝那六位差不多是一个时代,还都彼此认识。概率学上而言,这也太巧了吧?敢情伟大人物都是论茬出的?所以,“既生瑜何生亮”其实还有一个解释:“时代给了天才们舞台,可天才们在没有土壤的时代却出不来,赶上一个有土壤的时代,便挤着出来了。”实际上,任何一个领域的大宗师,通常都是赶着一个繁盛的时代,成群结队出来的。偶尔有天才孤星般闪过,但大多数时候,大师们是金字塔的尖,下面的基础厚着呢。比如西游记三国演义水浒传三部是明朝出来的。但这三部可不是凭空而来:明朝小说除了这三部,还有三言二拍、三遂平妖传金瓶梅封神演义东渡记西洋记这样的土壤衬着呢。有土壤,有种子,开花结果,理所当然。事实是,大多数的伟大人物,身边都有许多银牌、铜牌得主,因为他们脚下,是积累极厚的土壤。拉美文学并不是因为马尔克斯、略萨等少数几位大师出现而繁盛的,而是因为有了文学氛围,有了阿斯图里亚斯,有了鲁尔福,有了科塔萨尔,有了博尔赫斯这些非凡的前辈们,才能让拉美文学腾飞。比起“期待着挖掘出下一个天才来做榜样,好振兴XXX”的做法,扎实地培养土壤,从头做起,才是正确的繁盛之道。7 . 作者在文中所表达的主要观点是什么?8 . 分析第段主要运用的论证方法及其作用。9 . 请简要概括文章第段的论证思路。10 . 文章以“银牌得主与伟大土壤”为题,有什么妙处?11 . 结合课文内容填空。白杨树生存环境的不平凡表现在_。白杨树自身的不平凡表现在_。白杨树内在的不平凡表现在_。阅读太阳能飞机,回答问题。太阳能飞机近日,一架来自瑞士的奇怪飞机引起了国人的持续关注。这架名为“阳光动力”2号的飞机,其翼展达72米,但重量仅有2.3吨,狭小的机舱只能容纳一名飞行员。单看这些数据指标,“阳光动力”2号简直不值一提,但这架飞机却有个绝活不需要传统燃料,因为它是一架太阳能飞机。太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。与常规飞行器相比,太阳能飞机由于不需传统的石化燃料,因此具有自己独特的优势。它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度,将太阳能最大限度地转存到储能电池中,夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度,低速、半滑翔飞行。太阳能飞机源源不断的动力,使它一次飞行可长达数月乃至数年。同时,由于太阳能飞机以太阳能为动力,故其燃油、维护和维修费用基本为零。为获得较高升力,以便在高空持续飞行,太阳能飞机在设计上通常采用大展弦比机翼,因此我们看到的太阳能飞机都会有一个巨大的机翼。这样设计,使太阳能飞机具备了很高的升阻比。目前,各国研制的太阳能飞机的升阻比普遍达到30至40左右,而常规飞机中升阻比最高的美国“全球鹰”无人机,升阻比也仅达到30左右。与常规飞机使用的航空燃油相比,太阳能提供的能量却十分有限。以“阳光动力”2号飞机为例,其机身太阳能电池面积达270平方米,但全部功率只有50千瓦左右,仅相当于一辆排气量为1.0升的小汽车。同时,在现有技术条件下,太阳能电池的能量转化率还比较低。“阳光动力”2号飞机上使用的单晶硅太阳能电池,在国际上属于领先产品,厚度只有135微米,相当于人类的一根头发,其能量转化率仅有23%。在经过太阳能电池、储能电池、电机等能量传递环节的消耗后,实际传递给螺旋桨的能量达到20%就不错了。由于这些限制,太阳能飞机的巡航速度普遍较慢,一般只能达到每小时几十公里。任何新技术的实用化都充满了无穷潜力,太阳能飞机也是如此。我们相信,只要在未来突破制约其发展的一些技术障碍,这种新能源飞行器必然会在应用中大放异彩。(摘自世界军事,有改动)12 . 请简要概括太阳能飞机的主要特点。13 . 第段主要运用了什么说明方法?有何作用?14 . 请分析第段加点词“只有”的表达效果。三、句子默写15 . 名句默写。(1)夜发清溪向三峡,_。(李白峨眉山月歌(2)_,落花时节又逢君(杜甫江南逢李龟年)(3)夜上受降城闻笛中写征人思乡情绪的名句是:_,_(4)在论语中,孔子阐述学习与思考的辩证关系的句子是:_,_四、对比阅读阅读下面文言语段,完成下列小题。(甲)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(乙)秦、魏为与国。齐、楚约而欲攻魏,魏使人求救于秦冠盖相望秦救不出。魏人有唐睢者,年九十余,谓魏王曰:“老臣请出西说秦,令兵先臣出可乎?”魏王曰:“敬诺。”遂约车而遣之。唐睢见秦王,秦王曰:“丈人芒然乃远至此,甚苦矣。魏来求救数矣,寡人知魏之急矣。”唐睢对曰:“大王已知魏之急而救不至者,是大王筹策之臣无任矣。且夫魏一万乘之国,称东藩,受冠带,祠春秋者,以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至,魏急则且割地而约齐、楚,王虽欲救之,岂有及哉?是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”秦王喟然愁悟,遽发兵,日夜赴魏。齐楚闻之,乃引兵而去。魏氏复全,唐睢之说也。(注释)与:党与,同盟者;冠盖相望:出使(秦国)的车辆络绎不绝;约:准备;芒然:失意的样子,这里指疲惫;任:能力;“称东藩,受冠带,祠春秋”:(臣服于秦国),成为秦国东面的屏障,接受秦国的政治制度,春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。16 . 解释下列句中加点词的意思。(1)长跪而谢之(_)(2)天下缟素(_)(3)魏来求救数矣(_)(4)遽发兵,日夜赴魏(_)17 . 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )A且秦灭韩亡魏/魏急则且割地而约齐、楚B寡人以五百里之地易安陵/窃以为大王筹策之臣无任矣C先生坐,何至于此/大王之救不至D而君逆寡人者,轻寡人与/以为秦之强足以为与也18 . 用“/”给下面句子划分朗读节奏。(限两处)魏 使 人 求 救 于 秦 冠 盖 相 望 秦 救 不 出19 . 把下面句子翻译成现代汉语。(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。(2)是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。20 . (甲)(乙)两文里,唐睢都成功地劝说了秦王。不同之处在于甲靠_让秦王屈服,乙文凭_让秦王信服。21 . 战国策善记言,两文中的人物对话都非常精彩,请分析(甲)(乙)两文的划线句子的言外之意。五、综合性学习22 . 寒假即将来临,小东的心情异常兴奋。(1)为了这个寒假生活能过得更有意义,小东即兴创作了一副对联。请你根据所拟的上联,对出下联。上联:寒假生活丰富多彩;下联:(2)小东将自己对寒假的一些想法与妈妈进行交流,妈妈却坚决反对。妈妈认为假期正
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