人教版2019版九年级上学期期中语文试题（I）卷(检测)

人教版2019版九年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A绯红（fi） 媲美（b）污秽（su）众目睽睽（ku）B眼翳（y）牟取（mu）譬喻（p）即兴起物（xn）C稽首（j）囿于（yu）翡翠（fi ）相形见绌（c）D笃信（d）缄默（jin）迸射（bng）长吁短叹（x）2 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A也许是物质生活丰富让味觉麻木了吧，面对美味大餐，我们常有味同嚼蜡的感觉。B大明湖“明湖秀”工程于2017年底开工，工程紧锣密鼓，将于今年初一气呵成。C中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，正在被越来越多的人顶礼膜拜。D实现中华民族伟大复兴梦不是一下子一蹴而就的，需要亿万中华儿女长期艰苦奋斗。3 . 下列对病句的修改不正确的一项是A近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。（将“发现”改为“发明”）B校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。（在“典礼”的后面加“的活动”）C只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。（将“就”改为“才”）D这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。（将“广泛的引起了讨论”改为“引起了广泛的讨论”）4 . 填入下面横线处的句子，上下文衔接最恰当的一项是（ ）。未来，我们还将从“双脚丈量”到“扶摇直上九万里”，去拥抱星辰宇宙!让出行体验更方便、快捷、舒适、温暖，让越来越多的中国人不仅“说走就走”“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这话是党对人民作出的庄重承诺而且“走得舒适优雅惬意”，真正实现“对美好生活的向往”随着我国综合实力的增长，我们不仅有意愿更有能力满足人民群众对“美好出行”的需求而“美好出行”作为“美好生活”的重要支撑，也应是话中之意ABCD5 . 下列关于名著的介绍不正确的一项是（ ）A傅雷家书凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法，教导儿子如何做人、如何做事、如何对待生活。B给青年的十二封信的主要内容是十二封作者旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信。这十二封信以中学生为对象，未曾指定受信人的姓名，所以中学生都可以阅读这十二封信。C名人传中，作者介绍了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗、以及俄国文学家列夫托尔斯泰，他们虽然在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，但都为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。D钢铁是怎样炼成的是苏联作家保尔在病榻上历时三年写成的，他是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。6 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A绅士/乾坤嘹亮刨根问底怪蜒不经B棱镜/绫罗窠巢拙拙逼人拈轻怕重C热忱/耽误眩耀披蓑戴笠骇人听闻D殉职/嶙峋鄙薄箪瓢陋巷美不胜收二、字词书写7 . 临沂是书画名城，既为沂蒙学子，书写当自求高格。请从下面的对联中任选一联，抄写在田字格内，相信你一定能写得正确、规范、美观。蒙山巍巍，万壑松涛连海气。沂水泱泱，千倾碧水映天光。三、现代文阅读阅读下文，回答问题。关于错误现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日学”的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜服。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。刘邦的成功，得益于在错误中注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳正告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去他总会幡然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。由此想起潜虚上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，自始至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。“逐日淘沙定有金”，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。8 . 选文的中心论点是什么？9 . 选文两段的顺序能否调换？请说出理由。10 . 请简要分析选文段的论证思路。11 . 请为选文补充一个事实论据或道理论据。阅读散步相关语段，回答问题。我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。12 . 文中第段“委屈”的意思是_。文中第画线句子反映了人物_品质，体现了_的家庭关系。13 . 下列对本文语句的品析，不正确的一项是（ ）A“但是春天总算来了”，“总算”一词突出了严冬持续时间之久，春天来临之迟的季节特点。B“我的母亲又熬过了一个严冬”，既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情况，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。C“小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！我们都笑了。”这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。D“一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。”这里大词小用，增加了行文的幽默感和生活情趣。14 . 文中第段的景色描写有何作用？四、句子默写15 . 根据提示补写名句或填写课文原句。金沙水拍云崖暖，_。（七律*长征）_，坐断东南战未休。（南乡子*登京口北固亭有怀）纸上得来终觉浅，_。表现龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：_，_。_，它跟我们这样地接近哪！（老山界）人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，_，_。（钢铁是怎样炼成的）母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，_。（回忆我的母亲）白头搔更短，_。（杜甫春望）五、课内阅读曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”16 . 解释下列加线词语意思。（1）又何间焉（_）（2）必以情（_）（3）望其旗靡（_）17 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）忠之属也，可以一战。（2）彼竭我盈，故克之。18 . 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A全文以“论战”为重点，紧扣“论”字选材与剪裁，详写曹判言论一战前准备取信于民的作战条件，战后总结胜利经验，这反映了曹判的“远谋”。B庄公战前把胜利的希望寄托在对近臣施加“小惠“和祈求“神福”上；战中又急于求胜，战后还不知为何胜利。可见他是个糊涂昏君。C课文主要记叙曹判与庄公的对话及指挥作战的史实，说明只有取信于民和战略战术得当，把握好战机，才能取得战争胜利。D文章惜墨如金，通篇以对话为主展开情节，做到了辞约而意丰，言简而意明。六、诗歌鉴赏古诗词阅读黄鹤楼（唐）崔 颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。19 . 诗句中有两个“空”字，试比较这两个“空”字的意义及作用有何不同。20 . 细读全诗，发挥想象，用自己的话描述颈联呈现的画面并简要分析诗人在尾联中是如何表达情感的。七、名著阅读21 . 奕诺同学要画鲁迅的良师益友思维导图，关于鲁迅的良师，她选择的是寿镜吾先生（从百草园到三味书屋）和藤野先生。请你帮她在朝花夕拾中选择一个你认为是鲁迅益友的人， 并写出理由。八、综合性学习22 . 阅读下面一段文字，完成小题。某中学为全面实施素质教育，活跃校园文化，丰富学生的课余生活，展示当代中学生风采，于2017年12月下旬举行了三场文艺演出，前两场为选拔赛，第三场则是全校优秀节目的展演。这是该校一年一度的“文化艺术节”中最为浓墨重彩的一笔，它奏响了校园文化的华美乐章！12月29日下午，在该校演播厅隆重举行了“第十四届校园文化艺术节”全校会演，并在学校网络中心的技术支持下，通过校园电视台向全校各班作了现场直播。（1）请你以该校小记者身份为校报提供一句话新闻（不超过22字）。（2）你班在选排节目期间，倩妮的妈妈认为排练节目太占用学习时间，反对倩妮参加，如果你是倩妮，准备怎样劝说妈妈呢？（3）你班张佳生病了，下午不能到校，请你帮他把请假条带给班主任。请假条格式上有点问题，请你帮助修改一下。请假条刘老师：这几天我一直感冒，今天上午开始发高烧，需要挂水治疗，下午不能到校观看节目，请准假半天。此致敬礼2017年12月29日学生：张佳九、作文23 . 作文在我们成长的道路上，有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶根据自己的亲身经历和体验，以就这样慢慢长大为题写一篇作文。要求：1、除诗歌外，文体不限；2、全文不少于600字；3、书写正