人教版九年级中考模拟质量监测语文试题

人教版九年级中考模拟质量监测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。B沙洋县城市“亮化工程”已经完成，每到傍晚，沙洋街头华灯初上，灯火阑珊。C照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。D一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。2 . 结合语境判断下列各句顺序排列正确的是（）失败的下一站是“痛苦”，但不是终点站，而是岔道口。，因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。一条是心灰意冷，一蹶不振的路。另一条是汲取教训.奋起拼搏的路。这路通向再失败或失败的反面成功。这时的失败才是真正的失败。这岔道口分岔出两条路。 但只有踏上这条路，才有成功的希望。 这路通向彻底的失败。ABCD二、字词书写3 . 读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。跟着我去踩田圃的泥土将润如油o（_）/去看牧场就要抽发忍冬的新苗/绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好/去听听溪水练习新编的洗衣yo（_）。（郑愁予雨说）慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借jin（_），以免重蹈f（_）辙。（傅雷傅雷家书）三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。百合花开宓月小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。在草丛里，它独自地开着。它几乎和我一样的高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬；白色的花瓣微微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力的自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么孤寂。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立 起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我 孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒（选自文苑经典美文2016年01期，略有删改）4 . 阅读第4自然段，请简要概括百合花有哪些特点？5 . 阅读全文，在初见百合，移栽成功，枯萎凋谢，在读生长的四季轮回中，请概括作者的情感变化过程。_ _ 忧伤 _ _6 . 请说说下列加点词语的表达效果。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。7 . 阅读第9段，作者在文中说“父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界，热爱这个世界”。结合此句谈谈百合花给了“我”哪些启示？读书的“坎儿”有大学生问2003年被评为中科院院士的一位青年科学家：年轻人怎样才能成功？科学家回答了简单的四个字：请多读书。不只是这位科学家，几乎所有在事业上取得大成就的人，都喜欢“号召”别人读书。书籍是人类社会实践经验和生命智慧的总结，对我们认识世界和自身具有极其重要的意义。如果我们把人的生命比作娇艳欲滴的玫瑰，书籍则是必不可少的氧气和阳光；如果我们把人的生命比作奔腾不息的河流，书籍就是坚固的河床。从一般意义上讲，读书是最没有门槛的。大学教授可以读，建筑工地的民工同样可以读；绿草连天的春日能读，白雪皑皑的冬日也能读；人来人往的图书馆适合读，一人独居的卧室一样适合读因为读书没有太多的门槛，它才能作为一种全民的“健心运动”。不过，读书的无门槛是相对于书海里的普通游泳者而言的，一个人想要做一个有品位的读书人，还真得跨越几个心灵的坎儿。第一，你必须是澄静的。人很难没有欲望，当年，乾隆下江南，看到大运河上熙熙攘攘，问身边一和尚：大运河有多少条船？和尚答：两条，一条为名，一条为利。乾隆非常欣赏和尚的机敏，当即大加赏赐。其实，这和尚并非特别聪明，他只是深谙世道人心的奥秘而已。然而，一个人下决心当读书人，不能有太多的欲望。欲望多的人会不自觉地把书籍分成“有用”、“无用”两种：“有用”的，他废寝忘食地阅读；“无用”的，他视若敝履。而事实上，所谓“有用”的书，往往是作用于一时的职业的，只能让我们获得物质财富；而“无用”的，则侧重于培育人正确的价值观和道德感，可以使我们获得心灵高度。第二，你应该学会坚持。人对自然、社会、人生的认识只能一步步走近真理，而不可能完全抵达真理，这就决定了书籍的正确性永远是有限的。正因为有限，我们就得不断地跟踪事物的新进展，掌握知识的新动态，让自己的生命与面对的生活一起前进。读书没有恒心，一个人的思想必然陈旧、浅薄，我们创造物质、精神财富的能力就会变得虚弱不堪。第三，我们一定要培养明辨是非的能力。书籍并不是真理的代名词，真理可以利用它，谬误和谎言同样可以利用它。一个人要对市面上良莠不齐的书籍作出选择，靠别人把关是没有太多作用的。别人的精力再旺盛，也不能看尽天下的书。何况，同样一本书，不同的人有着完全不同的评价，别人认为不好的，你也许觉得好；别人以为精美绝伦的，你或许感觉一塌糊涂。对书的考察，最可靠的评判官是你的心灵非同寻常的对知识的敏感，超乎群伦的观人察事的眼光以及对人文精神的深刻把握。8 . 下列说法符合文意的一项是（ ）A所有在事业上取得大成就的人，都鼓励别人读书。B“无用”的书，功效只在于培育人正确的价值观和道德感，使我们获得心灵高度。C人不可能完全抵达真理，书籍的正确性永远是有限的。D一个人要对市面上良莠不齐的书籍作出选择，靠别人把关是没有任何作用的。9 . 下列选项中的说法不正确的一项是（ ）A文章第段以大学生向青年科学家请教“年轻人怎样才能成功”的事例，引出“读书”这一话题。B第段引用乾隆与和尚的对话意在论证人很难没有欲望，读书人必须澄静。C第至间段分点陈述了读书需要跨越的心灵的坎儿。D本文围绕“年轻人怎样才能成功？”这一中心论点，论述了年轻人成功的途径。10 . 读了上文你觉得自己是一个有品位的读书人吗？根据上文说一说，怎样才能做一个有品位的读书人？四、文言文阅读阅读下面四篇短文，回答小题。屈原以五日死，楚人以舟楫拯之，谓之竞渡。又曰：五日投角黍以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。后汉黄琬，祖父琼，为太尉，以日食状闻。太后诏问所食多少，琼对未知所况。琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初。”琼大惊，即以其言对。刘峻家贫好学，常燎麻炬，从夕达旦。时或睡，及觉复读，常恐所见不博。闻有异书，必往祈借。齐有一足鸟，舞于殿前。齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊。儿童有谣曰：天将大雨，商羊鼓舞。是为大雨之兆。”后果然。（注释）屈原：战国楚国诗人。以：在。舟楫：泛指船只。拯：从水中救出淹溺的人。角黍：即粽子。黄琬：人名。琼：人名，即黄琼。太尉：官职名。诏：召见。况：比方。初：夏历指每月的开头几天。燎：燃烧。炬：火把。祈：乞求。鼓舞：手足舞动，形容欢悦。兆：预兆，征兆。11 . 解释下列句子中加点的词语。（1）谓之竞渡（2）何不言日食之余，如月之初（3）从夕达旦（4）是为大雨之兆12 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）琼大惊，即以其言对。（2）及觉复读，常恐所见不博。13 . 第一篇短文中，包含哪两项传承至今的民间习俗？14 . 请给第三篇短文拟一个恰当的题目。五、句子默写15 . 根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。 _，思而不学则殆。（论语） _，志在千里。（曹操龟虽寿）长风破浪会有时， _。（李白 _）_，浅草才能没马蹄。（_）钱塘湖春行）门前流水尚能西， _。（苏轼浣溪纱）不畏浮云遮望眼， _。（王安石登飞来峰）陆游的游山西村中的两句话“_，_。”蕴含着生活的哲理：无论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。六、诗歌鉴赏阅读雁门太守行，完成下列小题。雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。16 . 请你选取一联诗句，发挥想象，用自己的话描述你脑海中呈现的战争场面，并写出这首诗抒发了诗人怎样的情感？17 . “秋”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵。诗人或借秋的萧索表现愁绪，或借秋的活力表现朝气下列诗句中，与雁门太守行中“秋意”最相近的一项是（ ）A君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池B晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄C八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅D塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意七、语言表达18 . 找出下面句子的语病，并改正。（1）蝉、蚂蚁、蜘蛛等昆虫的习性对于我有了具体的了解。（2）居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。八、名著阅读19 . （题文）文学常识填空（1）钢铁是怎样炼成的是一部优秀的文学作品，这部名著的作者是_。（2）节选部分生命的意义中有这样一句话：“_和她的同志们就是在这地方，在这空旷的广场上的绞架下被绞死的。”（请在横线上写下人物的名字。）（3）人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，_，_；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（4）“那照您看，这样做高尚? 您忘了，这帮家伙都干了些什么? 您不知道，学校里有多少犹太人孤儿? 您想我向他们揭发保尔柯察金? 谢谢您，我真没想到您会这样?”结合选文中的信息，请回答这段话是谁对谁说的。九、综合性学习20 . 综合实践活动“有朋自远方来，不亦乐乎？”七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗名言、交友故事等。请你举出一个交友故事，并简要说说故事内容。在讲述交友原则时，小华说：“我家家教很严，令尊常常告诫我，与人相交贵在真诚，所以我是以诚待人的人。”有一个词小华用得不妥当，你怎样告诉他呢？十、命题作文21 . 阅读下面文字，按要求作文。 每个人都渴望得到他人的肯定，肯定代表的是一次认可，一份赞许，