人教版2020年中考三模语文试题B卷

人教版2020年中考三模语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车。阅读下面同学们编辑的相关材料，完成后面小题提到伶仃洋（也作零丁洋），很多人最先想到的便是南宋文天祥的过零丁洋：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”面对国破家亡，文天祥宁死不屈，其崇高的气节影响了一代又一代志士仁人，伶仃洋也由此成为人们心目中一个具有特殊意义的地方。伶仃洋位于广东省珠江口，北起虎门，南达香港、澳门，自古以来便是我国南大门上的一道防线。清朝末年，这里逐渐成为英国向我国贩卖鸦片的通道。1839年，林则徐“虎门销烟”，英国以此为借口发动鸦片战争，从伶仃洋长趋直入。最终，清政府战败，与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约南京条约，从此，香港被英国殖民者长期占领。1887年，澳门也沦为葡萄牙的殖民地。一桩桩丧权辱国的事件，让人满腔愤懑，扼腕叹息。时光流转，饱经沧桑的伶仃洋已翻开崭新的篇章，可她又怎能忘记那段不堪回首的屈辱历史？随着新中国的成立和改革开放的不断推进，中国的综合国力不断增强，国际地位不断提升,香港、澳门也相继回归祖国的怀抱。但与此同时，伶仃洋却成为香港和珠江西岸交通联系的一大阻碍。2009年，跨越伶仃洋的超大型交通工程港珠澳大桥正式开工建设。大桥东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，是世界最长、施工难度最大的跨海大桥，上万名建设者为这个宏伟工程付出了心血和汗水。2018年10月24日，宛如一条巨龙横空出世，港珠澳大桥建成通车。伶仃洋历经衰盛更迭，终于见证了中华民族的崛起。当年文天祥眼中惶恐孤苦的伶仃洋而今已化作一道壮丽的通途，伶仃洋从此不再伶仃。（1）同学将文中加点字放在一起比较学习，以下说法有误的一项是（_）A. “丁”和 “订”读音不同，“宛”和 “腕”读音也不同。B. “销”字应写成“消”，“趋”字应写成“驱”。C. “区”的第四笔和“海”的第六笔都是竖折。D. “沦”文中的意思是“陷落”，“崛”文中的意思是“兴起”。（2）画线句作为过渡句表达欠妥，请将修改好的句子写在答题卡上。_（3）港珠澳大桥建设期间，相关部门开展了“港珠澳大桥之歌”征集活动，歌曲跨越伶仃洋最终入选。下面对这首歌的歌词赏析不正确的一项是（_）跨越伶仃洋一座桥梁架起百年梦想，一湾碧海托起世纪希望。一条坦途飞向蓝天，一道彩虹灿烂辉煌。一只海鸥展开腾飞翅膀，一朵莲花盛开时代芬芳。一幅画卷美丽绽放，一个神话激荡香江。穿越珠三角，跨越伶仃洋。没有云遮挡我的目光，没有风逆转我的方向！穿越珠三角，跨越伶仃洋。一颗心扎根这片热土，一份爱交给这片海洋！A.第节用整齐的句式赞美了港珠澳大桥的建设。这座大桥穿越百年的风雨沧桑，承载着中国人复兴的梦想，让天堑变成“坦途”，如“彩虹”一般壮丽辉煌。B.第节中的“海鸥”是珠海的市鸟,“莲花”是澳门的市花,“香江”是香港的别称。歌词选取有代表性的事物，形象描绘了三地共建港珠澳大桥的绚丽画卷。C.第节后两句中的“云”和“风”既指自然界的风风雨雨，又象征着建设中的艰难险阻，这两句采用对比夸张的手法，表现了建设者的目光专注和方向明确。D.第节前两句与第节前两句反复咏唱“穿越珠三角，跨越伶仃洋”，突出了港珠澳大桥的重要作用，唱出了建设者心中的梦想，表现了昂扬激越的情感。（4）“书为心画”指的是书法作品能反映出书写者的德行品性。下图是林则徐书写的文天祥的正气歌（局部）,请从作品取材和书体特点两方面,说说“书为心画”在这幅作品中是如何体现的。_二、现代文阅读阅读下面的材料，完成下列小题。伤疤的身价黄花梨是极其名贵的木材，是制作高档家具的上好材料，有“鬼脸”的黄花梨更是其中的佼佼者，被视为佳品中的珍品，价值连城，受到世人的追捧。其实，所谓“鬼脸”就是黄花梨受到伤害之后留下的疤。因为黄花梨生长于沿海地区，常遭台风袭击，在风雨飘摇中不是被扭曲，就是被折弯，甚至被折断。尽管如此，也阻挡不了黄花梨的成长，只不过，为了弥补伤害，受伤处的纹理发生了变化，形成了各种各样惟妙惟肖的图形，有的像动物，有的像植物，有的像人物，形态各异，丰富多彩，形象逼真，十分迷人。原来，正是因为经过了风风雨雨，经历了多灾多难之后形成的伤疤，才让黄花梨更加名贵，更具魅力，以致成为文人笔下的素材，成为收藏家推崇的对象。在伤疤处长出一朵花，伤疤就不成为伤疤，而是上天的恩赐。2 . 阅读材料可以发现，题目中的“伤疤”有两层含义，各指什么？请简要回答。3 . 同学们围绕怎样“在伤疤处长出一朵花”展开讨论，有人认为要靠顽强的毅力，有人认为需要过人的智慧，还有人认为离不开从容的心态。请写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。写作提示：可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；不少于100字。青少年的动漫情结动漫是儿童最早接受并最受欢迎的娱乐节目。动漫文化也是时下青少年文化的代名词。？科学家研究表明，动漫与儿童之间存在某种天然的联系。现代儿童心理学家皮亚杰认为，儿童具有把万物视为有生命和有意向的东西的天性，而动漫最大的特点就在于它可以把任何非人类的东西人格化，赋予它们情感、语言、思维和行动。所以动漫中勤劳的小蜜蜂、懒惰的加菲猫，都可以满足儿童的无穷想象力。动漫作品中借助幻想塑造出的并不存在于现实生活的形象，虽然未必符合成人的思维逻辑，但却遵循儿童的逻辑和情感体验的特殊方式，容易引起他们情感上的共鸣。儿童和成人在看卡通片时到底有何生理差别？科学家研究发现，成人在观看由真人表演的电影片段和虚拟角色的动画片段时，大脑活动有显著的差异，即成人的大脑内侧前额叶自动参与加工现实生活中人物的心理活动，对卡通动画表现的虚拟场景中的人物角色或非人物角色却没有类似的自动加工。当儿童观看动画片表现的虚拟场景中的非人物角色时，他们的大脑内侧前额叶是否会与观看真实生活中的人物一样被激活呢？科学家通过磁共振成像技术测量10岁儿童观看电影和卡通片段时候的大脑激活情况，其中电影和卡通片分别代表真实和虚拟生活场景。实验结果发现，儿童的大脑内侧前额叶在观看电影表现的真实人物和卡通片表现的虚拟角色时候都会被激活，这与成人的神经活动方式不同。儿童直到10岁时，其大脑内侧前额叶还是不能自动区分真实生活中人物形象和虚拟世界中非人物角色。随着年龄的增长，儿童逐渐成长为青少年，想象从远离现实逐步向现实世界靠近，但为什么如此多的中学生仍然喜欢动漫？这是因为作为以动漫为伴成长起来的一代，这部分青少年仍然习惯从动漫中获得情感、娱乐的需求。青少年不再像儿童一样满足于简单的童趣幻想、游戏情节，他们不会仅仅满足于学校和家庭的生活体验，他们渴望接触外面的世界。但由于现实条件的限制，他们不能从现实生活中得到满足，于是他们借助动漫寻找理想中的虚拟世界。因此，动漫在人的青少年时期承担了情感转移的作用。同时，对青少年来说，观看动漫影片也是一种有效疏解压力的方式。每个人成长其实都有痛苦，青少年可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并通过主人公不懈的努力而获得成功。青少年能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，自我意识得到了强化。可见，青少年观看动漫绝对不是一种幼稚的行为，而是一个复杂的情感、心理过程。4 . 下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）A儿童在动漫作品中借助幻想塑造出的并不存在于现实生活的形象不一定遵循成人的逻辑和情感体验方式。B与成人不同，儿童的大脑活动在观看电影表现的真实人物和卡通片表现的虚拟角色的时候呈现明显差异。C青少年可以借助动漫找到理想中的虚拟世界，并满足于简单的童趣幻想和游戏情节中获得的情感体验。D青少年观看动漫绝非幼稚的行为，他们可以从动漫中找到某种平衡点，来缓解成长中的痛苦，获得释然的感觉。5 . 下列对原文分析不正确的一项是（ ）A“为什么儿童喜欢动漫呢”可以补在第段的横线上，起过渡衔接、总起和总领全文的作用。B第段中三处画波浪线的文字标明后面的阐释是科学研究的结果，强调阐释内容的真实性、可信性、权威性。C第段主要运用作比较的说明方法，说明了儿童和成人看卡通片时的生理差别。D本文运用逻辑顺序，主要说明了儿童和青少年喜欢动漫的原因，语言平实。6 . 生活中，有不少家长和老师反对青少年看卡通动漫。读了这篇文章后，你认为这种做法对不对？你怎样劝说家长和老师改变看法。三、课内阅读阅读，回答下列小。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。7 . 解释文中加点的词语。（1）交通：（2）寻：8 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）黄发垂髻，并怡然自乐。（2）乃不知有汉，无论魏晋。9 . 用自己的话概括：“及郡下，诣太守，说如此”中“如此”所指代的内容。四、综合性学习综合实践学校开展“光影流年电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。10 . 学校定于本周五下午举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,李源同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:_。短信中推迟放学的时间交代不具体,应将_改为_。画线句子有语病,可修改为_。11 . 学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助李源同学为下面的上联选出合适的下联,将选项内容工整美观地抄写在横线上。上联:咫尺银幕,流转千般光影下联：A斗室方桌,遍览万古文章B方寸镜头,透视万种风情C琳琅满布,经营百样繁华D小小梨园,上演生且净丑12 . 校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在电影展映前后对学生进行了两次问卷调查,对这些电影的“喜爱与支持率”调查结果统计如下：电影时间花木兰梁山伯与祝英台智取威虎山展映前13%26%19%展映后35%42%77%你从团委统计的调查结果了解到怎样的现象？请用简洁的语言加以概括。_。五、作文任选下面一题作文。（1）题目：我的心情我做主人生难免有可磕磕绊绊，在挫折与困难面前，保持良好的心态很重要；人生也会有掌声和鲜花，不得意忘形，保持淡定的心境，你就会超越自我。请以“我的心情我做主”为题目，写一篇文章。要求：记叙为主，兼用多种表达方式。 内容充实，表达真情实感。（2）阅读下面文字，按要求作文。在美国阿拉斯加的一个自然保护区，老百姓为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌，终日饱食于林中。十几年后，鹿群由四千只发展