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陕西省九年级下册期末复习 课外古诗词诵读(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下列小题。春光好欧阳炯天初暖,日初长。春光好。万汇此时皆得意,竟芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?1 . 下列对词的内容理解有误的两项是( )A全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象。B“万汇此时皆得意,竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。D这首词托物言志,表现了词人的远大抱负,表达了对春天的赞美之情。E. 词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。2 . 古人写诗讲究炼字,常有一字传神之妙,请简要分析词中“迸”和“偎”字的表达效果。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。3 . 诗人以“风飘絮”比喻_,以“雨打萍”比喻_。4 . 尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”流传千古,备受后人称颂,请分析其原因。阅读下面的古诗词,回答问题。浣溪沙春日即事刘辰翁还还游蜂不记家,数行新柳自啼鸦,寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷,燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花。5 . 请展开想象,用生动的语言描绘“燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花”展现的画面。6 . 这首词抒发了作者怎样的思想感情?请结合诗句分析。7 . 下列各项与“远远游蜂不记家,数行新柳自啼鸦,寻思旧事即天涯”情感不一致的一项是( )A寒夜猿声彻,游子泪沾裳。(萧绎折杨柳)B枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)C几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)D乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾次北固山下)阅读下面的宋词,完成后面小题。村 行王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。【注】本诗是王禹偁(chng)于淳化二年被贬为商州团练副使时所作。8 . 本诗颔联是历来传诵的名句,除对偶、拟人等修辞手法外,本联主要运用了什么样的描写手法?请结合诗句加以赏析
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