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人教版2020年(春秋版)七年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A老师的一番话让同学们茅塞顿开。B我市各中小学校未雨绸缪,举行消防疏散演练。C小明同学在100米决赛中夺冠,同学们称赞他不愧是一代天骄。D学习围棋的攻防技法是一个循序渐进的过程。2 . 下列加点字注音全对的一项是( )A溃退(ku)要塞(si)遗嘱(zh)B颁发(pn)轻盈(yn)默契(q)C桅杆(wi)仲裁(zhn)咆哮(po)D由衷(zhn)翘首(qio)镌刻(jun)3 . 下列句子中有错别字的一项是( )A狂澜旁骛千钧之力味同嚼蜡B逞辩羁绊无精打彩蹑手蹑脚C诡谲峨眉断章取义迫不急待D惆怅阴晦一拍即合 铢两悉称二、现代文阅读阅读下面文章,完成后面小题再笨一点多好啊刘正权领完成绩报告单,就算告别小学生活了,江小兰把课桌上的课程表又一次清扫了一遍,点点滴滴的日子就从课桌缝隙里清扫出来。可惜,没有一次能够清扫出让她觉得开心的事儿。作为一名学生,值得开心的事儿莫过于得到老师的表扬了。记忆中,老师从没表扬过江小兰。老师不是一个吝啬的人,她表扬起学习委员陈小丽来,像电视上韦小宝说的,有如滔滔江水连绵不绝;表扬起班长王小成来,也像黄河决堤一样一发而不可收。唯独一看见江小兰,她的双唇就立马抿成了一道缝,比电焊焊得还死的一道缝。就因为江小兰在全班最不引人注目吗?要知道,班上最调皮捣蛋的苟小志都得到过老师表扬。苟小志经常旷课。那天,严格地说,老师正在批评苟小志呢,老师批评人很有水平,老师是这样说的:“有个别同学,我基本上只把他当做我们班上的一个影子,希望同学们不要被这个影子的行为干扰了学习。”不言而喻,这个影子是指苟小志。老师说这番话时,苟小志把头低下扎进抽屉里半天了。偏偏有人在教室门外咳嗽了一声,居然是退休的老校长。老师赶紧小跑了出去,影子同学苟小志才瞅准这个机会探出头来喘了口长气。老师再次进来时,眼里暖和得像三月的风,语气轻柔得像四月的雨。老师说:“建议大家先给我们班上的一个同学来一点掌声好不好?热烈点!”掌声就在老师带动下很热烈地响起来了。“哪个同学应该得到这掌声呢?”老师故意把同学们的胃口吊起来。同学们把目光先是投向王小成,老师摇了摇头;同学们又把脑袋歪向了陈小丽,老师摆了摆手。大伙都茫然了,伸长脖子看老师,老师的脸笑得像朵迎春花,一步步走近苟小志。是影子?不要说大伙儿不相信,连江小兰也不能接受这个现实,就是轮流坐庄,这会儿也轮不到表扬他苟小志啊,自己好歹比他要安分守己吧!还真是苟小志!苟小志旷课在校舍区闲逛,捡到一串钥匙,交给了校舍区管理员,那钥匙无巧不巧正好是退休的老校长的。校长顺藤摸瓜,找到了苟小志所在的班级。影子一下子真真实实被表扬了一回,他本来埋在抽屉里的头,这回像亚洲雄风中唱的,仰成了高昂的山。这座山,就成了江小兰一直没能逾越过去的屏障。人家苟小志都得过表扬了,江小兰却一直与表扬无缘。小学里最后一次表扬就要在今天画上句号了!江小兰支起了耳朵,江小兰之所以敢支起耳朵是因为今年的表扬换了模式,有新三好奖,有好干部奖,还有进步奖,彻底改变了以往只凭成绩发奖状的定式,能得奖状,岂不就是一种表扬?新三好奖江小兰不敢奢望,好干部奖江小兰也不妄想,进步奖总该可以觊觎一下吧!要知道,江小兰从成绩倒数第五跃进了中游了呢。进步奖偏偏只有四名。期中考试比江小兰排名靠后的四个同学都拿到了奖状,她们没跃进中游。但倒数名次过了前十名。只有江小兰,两手空空的,脑子里也一片空空的。唧唧喳喳的笑声一串串钻进江小兰的耳朵,笨鸟先飞,人家还真就飞到自己前面领到奖了。下课铃响了,大伙陆陆续续飞了出去,只有江小兰,还在课桌前盯着课程表发呆。老师要锁教室门了,走过来,望一眼江小兰说:“毕业典礼结束了,你还在发什么呆啊?”江小兰眼圈红红地站起来说:“老师,我要再笨一点该多好啊!”想要自己再笨一点?老师生气了,“咋就教出这么个呆学生来?”(有删改)4 . 根据故事情节,将下面内容补充完整。清扫课程表,江小兰不开心,_,江小兰失落,_,江小兰羡慕,_没有得到进步奖。5 . 下面这句话在文中有多处照应,请找出一处摘录在下面。影子同学苟小志才瞅准这个机会探出头来喘了口长气。6 . 放学后,江小兰为什么盯着课程表发呆?7 . 从修辞的角度赏析下列句子的表达效果。(1)唯独一看见江小兰,她的双唇就立马抿成了一道缝,比电焊焊得还死的一道缝。(2)老师再次进来时,眼里暖和得像三月的风,语气轻柔得像四月的雨。8 . 如果请你开导江小兰,你会对她说些什么?天才徐志摩余杰1933年11月19日,现代诗坛的夜莺徐志摩,在失事飞机的烈焰中,结束了他35岁的生命,逍遥地“云游”去了。“悄悄的我走了,正如我悄悄的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”在中国现代文学史上,徐志摩是一位从头到脚都充满了浪漫气息的天才诗人。他的一生,如同他热烈崇拜的拜伦、雪莱、济慈一样,彻底地奉献给了远在云端的理想。我感到惊奇的是,在那被鲁迅形容为“处处是非人间的黑暗”的二三十年代的中国,怎么会有这样一个信仰如此单纯的诗人?我始终觉得他不像一个纯粹的中国人。因为中国人很少像他那样快快乐乐、认认真真地做梦。中国人大都是世故的,滑头的。而在徐志摩的眼里,生命如同一注清泉,处处有飞沫,处处有闪光;生命也像一段山路,处处有鲜花,处处有芳草。不幸的是,错乱的时代与困苦的现实一天天侵蚀着他明朗的心房,他渴望像孩子那样哭,像孩子那样笑,但生活却强迫他长大。他的歌声越来越低沉,他的目光越来越黯淡,他的笑容越来越稀疏,他的诗作越来越晦涩。一只秃笔去,一只秃笔回,再无当年剑桥的神采飞扬。生活的牵制、政治的压迫、舆论的指责、友人的背离团团地包围住了这位坚持浪漫理想的诗人。“你们不能更多地责备我,我觉得我已是满头的血水,能不低头已算好的。”是的,徐志摩一辈子没有绝望过,也没有怨恨过谁。在最悲壮的那一幕到来之前,尽管现实的黑暗一点点地吞噬着他那理想的新月所放射的清辉,他还是在痛苦中竭尽全力地挣扎着,写诗作文、教书、办刊物、开书店,甚至实验农村乌托邦计划作为一个诗人,他注定像蚕一样用生命结成雪白的茧,在茧成的那天羽化飞升而去;作为一个诗人,他也注定像荆棘鸟一样,衔着锐利的荆棘,在只有一弯新月的夜晚,不断地为理想而鸣唱,直到满嘴鲜血淋漓,直到生命的终了。进入30年代以后,徐志摩开始感到,尽管诗歌弱小的翅膀在那里扑腾,还是没有力量带着种种的累赘往天外飞。当每个聪明的成年人都对皇帝的新衣赞不绝口的时候,那个喊出“什么也没有看见”的孩子的下场也就可想而知了。在这一点上,徐志摩很像安徒生既深味人世的苦楚,又保持不老的童心。然而,长不大的彼得潘毕竟只是一个遥远的神话,徐志摩则是一棵无法与土地告别的树。追求了一辈子的美,突然发现面前傲然开放的是一朵恶之花。我们无法揣度他当年的心态,那该是一种怎样的心态啊。人世间的经验好比是一团火,许多人都敬鬼神而远之,隔江观火,拿出冷酷的心境去估量一切,不敢投身到轰轰烈烈的火焰里去,因此这个暗淡的生活,简直没有一点光辉。只有徐志摩肯亲自吻这团生龙活虎的烈火,火光一照,化腐朽为神奇,遍地开满了春花,难怪他天天惊异着,歌唱人生的传奇。“飞”是徐志摩理想的象征。在诗歌云游中,他写道:“脱离了这世界,飘渺的/不知到了哪儿,仿佛有/一朵莲花似的云拥着我/拥着我到极远的地方去/唉,我真不希望再回来/人说解脱,或许那就是罢!”于是,他真的不回来了,真的解脱了,这是一个他早已洞悉的宿命。我不得不相信宿命的存在。否则,这个沼泽地一样的世界上,怎么会有徐志摩这样一个不湿鞋袜的人来走一遭呢?9 . 下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )A徐志摩受拜伦、雪莱、济慈影响很深,一生也如同他们一样热切地追寻着自己的理想。B徐志摩世故圆滑,但执著地追求理想,沉醉于自己编织的梦中,不像是纯粹的中国人。C徐志摩生活在一个错乱的时代,困苦的现实一天天地将他的激情消磨殆尽。D徐志摩后期认识到诗歌的局限性,它并没有足够的力量能肩负起世上的种种累赘。E. 徐志摩一生追求美而未成,心里非常失望和痛苦,云游就是为表达这种心境而写的。10 . 文中第三段画线部分在语言上有何特色?11 . 作者在文中多处引用徐志摩的诗文,请简要分析这些引用的作用。12 . 作者认为,徐志摩在沼泽似的世上走了一遭,但是鞋袜未湿。你赞同作者的观点吗?请谈谈你的看法。三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。13 . 解释下列加点词语在句子中的意思。(1)蒙辞以军中多务(_)(2)蒙乃始就学(_)(3)即更刮目相待(_)14 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)孤岂欲卿治经为博士邪!(2)但当涉猎,见往事耳。15 . 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。B鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书、学习的重要性。C鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。D本文写的是吕蒙在孙权的劝说下努力学习,才略有惊人长进的故事。四、句子默写16 . 古诗文默写。(1)念天地之悠悠,_。(陈子昂登幽州台歌)(2)商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮)(3)_,弹琴复长啸。(王维竹里馆)(4)_,关山度若飞。(木兰诗)(5)然则天下之事,但知其一,_,_?(纪昀河中石兽)(6)花无语,人有情。有韩愈(晚春)“_,_”杨花的不甘示弱;有陆游(咏梅)“零落成泥碾作尘,只有香如故”梅花的坚守;有龚自珍(己亥杂诗)“_,_”落花的奉献。五、名著阅读名著题17 . 下列对水浒传中人物的判断有错的一项是( )A身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。(林冲)B似秀才打扮,戴一顶桶子样抹眉梁头巾,穿一领皂沿边麻布宽衫,腰系一条茶褐銮带,下面丝鞋净袜,生得眉清目秀,面白须长。(吴用)C生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须;把毡笠子掀在脊梁上,坦开胸脯,戴着抓角儿软头巾。(李逵)D生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方,腮边一部络腮胡须,为人性如烈火,好打抱不平。(鲁智深)18 . (小题2)鲁提辖的姓、字、法号中巧妙的隐含了他的性格特征:“鲁且达而又智深”,请在“鲁”“达”“智深”中任选一个,结合具体的故事情节简析他的性格特点。六、综合性学习现在社会上有一股“国学”热,一些“读经班”“国学班”办得如火如荼。这些班让学生朗读背诵诸如三字经弟子规“四书五经”之类的传统启蒙教材,有时还学习着装作揖等古代礼节。所谓“国学”,简而言之,就是以儒家为代表的、中国固有的或传统的学术文化。一些专家和老师认为当前的学校教育对传统文化继承太少,导致中华民族的优秀传统美德丢失不少。很多孩子不懂礼貌,不会与人相处,自私自利,不会关心他人。对此,你班进行了一系列活动。19 . 国学常识了解。国学经典中的“四书”,除了大学、中庸、孟子外,还有一部是_。20 .

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