人教版九年级中考三模语文试题

人教版九年级中考三模语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A撬开（qio）拮据（j）栈桥（zhn）阔绰（chu）B于勒（l）变更（gng）糟蹋（t）别墅（sh）C煞白（sh）罪恶（）拖累（li）褴褛（l）D手帕（p）无赖（li）张皇（hung）牡蛎（m）2 . 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ）A仲载躁热筋疲力尽眼花缭乱B镌刻操纵油光可见暗然失色C浩瀚不逊粗制滥造白手起家D馈退窒息为富不仁掸精竭虑二、现代文阅读阅读勒紧爱好的缰绳，完成下列小题。清道光年间刑部大臣冯志圻酷爱碑帖书画，但到外地巡视，绝口不谈自己的爱好。一下属知其爱好后，献一宋拓名碑帖，冯志圻原封不动退还。有人劝他：“何不启封一赏？”他说：“这种著名古物若是真的，一看就会爱不释手；不启封一赏，可以想象它是赝品，心里还好受一点。”冯志圻是理性而明智的。他清楚地知道个人爱好也是一匹欲望烈马，必须注意时刻勒紧缰绳，绝不能任其横冲直撞。关键时刻，自知难敌爱好之物的诱惑，索性来一个眼不见为妙，封其心眼，断其诱惑，任尔物多美，色多艳，钱多迷人，眼不见心不乱，其奈我何？春秋战国时的楚国司马子反就不是这样了。楚晋鄢陵大战，楚军失败，共王伤了眼睛。楚国司马子反疲惫地回营口渴，侍仆谷阳知道他爱喝酒，刻意以酒代水。子反尝了一口，问：“是酒吗？”谷阳说：“不是酒，是茶。”子反会意，接过来喝了。子反嗜酒，美酒入口，不能停下，于是喝了一觞又喝一觞，终于醉倒在帐中。夜间，共王想商议再战，派人召子反，手下人说将军病了。共王乘车亲自前往探视，进了子反帐中，闻到酒气冲天，颓然而返，说：“今天的战斗，我自身受了伤。依靠的是司马，司马却又醉成这样。还怎么再战？”于是把子反安置在战车上拉着，连夜撤退了。路上子反酒醒，问明了撤退的原因，羞愧地自杀了。子反不懂得控制自己的“爱好”，放纵了这匹烈马，贻误了国家大事，也赔上了自己的性命。一个人在自己的爱好面前，就是这个人最为软弱的时候，痴迷于此的，往往是意志薄弱者。爱好的事物对自己的诱惑力最大，而那点儿爱好恰恰是你的软肋，是一击而致命的死穴。不勒紧爱好的缰绳，结果往往是被“爱”深深地伤害，因“好”而坠入苦难的深渊。有多少官场中的人，因为贪恋美色金钱，贪婪地攫取，结果都是不知不觉就落入泥潭，色令智昏或利令智昏，走向毁灭。青少年正处于求学的大好时光里，有些正当的兴趣爱好固然是好事。但有些青少年因缺乏自制制力，把大好时光浪费在打扮、早恋、网络、追时尚等上面，不但荒废了学业，还会诱发一系列社会问题。防治青少年沉溺于不良爱好，需要家长的重视，也需要社会各方共同努力，但更需要我们青少年从自身做起，勒紧爱好的缰绳，才能学得本领，有所成就。3 . 请概括本文的中心论点。4 . 第段在文章中有什么作用？5 . 段主要运用什么论证方法？有什么作用？6 . 你有自己的爱好吗？请结合实际联系本文，谈谈你的体会。现代文阅读。母亲的栀子花繁花落幕，夏日登场，又到栀子花开时节。绵绵不断的梅雨，催育着栀子花蕾，络绎不绝地含露绽放。每当看到那一片片像雪花般铺陈在绿色灌木丛中的栀子花，我都不禁停下脚步，俯下身子，闻一闻那沁人心脾的清香。对栀子花，我有一种别样的情愫，既感到亲切，又会生出一丝惆怅，忍不住想起老家，想起如今只能在梦中见到的母亲。母亲特别喜欢栀子花，不管家搬到哪里，她都会在房前屋后栽上几棵。上世纪70年代初，母亲在房子的西头栽了两株栀子树。由于母亲的精心照料，栽下去仅仅两三年工夫，就长得亭亭如伞，枝繁叶茂了。过往的行人总夸奖这两棵栀子树，母亲听了乐呵呵的，仿佛是在夸她的孩子。每到初夏，大小枝丫挂满了花蕾。母亲再忙再累，每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧，把过厚的叶片剪掉，凝望花蕾细看，似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。受母亲影响，我们也喜欢上了栀子花，经常留意栀子树的变化，到了花开季节，每天都要在树旁流连几回。那时乡下农活繁重，生活清贫单调，盛开的栀子花总能给我们带来许多欢乐。记得有个闷热的黄昏，空气潮得可以挤出水来，母亲说：“今晚肯定有大雨，明早栀子花就开了。”我们顿时兴奋起来，拉着母亲的手，捂着煤油灯就跑去看栀子树。果然，在向阳的枝丫上，不少花蕾已由青泛白，有的还咧开了小嘴。姐姐告诉母亲，明天开的第一拨花，她想送给她的几个好姐妹，母亲爽快地答应了。那一夜电闪雷鸣，雨打着树叶哗哗响个不停，我们等着花开，觉也睡得不踏实。天一亮，一家人就迫不及待去看栀子花。真如母亲所料，经过一夜暴雨洗礼，栀子树上不少花蕾已经绽放，有的完全开放露出了花蕊，有的欲开还羞像个小喇叭，白嫩欲滴，清香扑鼻，煞是可爱。我们雀跃着抢摘花朵，母亲一边摘一边帮姐姐把花插在辫子上、刘海儿旁，姐姐也在母亲梳得发光的发髻后别上两朵。花摘完了，母亲把花分成四份，一份给姐姐，满足了她昨天提出的要求；一份让我送给老师；一份送给帮过忙的邻居；最后留些用水瓶子养着放在家里。母亲微笑着对我们说：“我们没什么东西送人，送几朵花表明我们心里记得人家的好。”那时父亲在外乡工作，很少顾得上家，母亲一个人拖着五个孩子，日子过得十分艰难，没有好心邻居的帮衬，有些坎还真不好迈过去。最让我们记忆犹新的，是母亲用栀子花作彩礼定亲的事。我二哥经人介绍，认识了邻村一个条件不错的姑娘。对方提出一要看儿郎，二要看家庭条件，一旦看不上，亲事也就吹了。那个年代定亲兴送自行车、手表、缝纫机“三大件”。我们家穷得叮当响，根本拿不出，一家人很是着急。最后，母亲对我二哥说：“我的儿郎优秀，不愁她看不上。她要是图钱财，这样的媳妇不要也罢，就送她栀子花吧。”果然如母亲所料，没有送上贵重的彩礼，我嫂子娘家虽有几分不悦，也还是同意了这门婚事。母亲虽然目不识丁，但她对自己的孩子充满信心，相信只要努力，日子会一天天好起来。栀子花开，端午节便到了。五六月正是青黄不接的时候，母亲常为三顿饭犯愁，包粽子的糯米更是稀缺货。但她不能让孩子们只眼巴巴地看着别人吃粽子，为了糯米，花多大代价也值得。包粽子时，我们围坐在母亲身边，跟着母亲学。当香喷喷的粽子出锅，一家人欢天喜地围坐，吃着说着笑着，屋内粽子香，门前栀子香，其情其景，让人永生难忘。母亲离开我们后，老屋前的那两棵栀子树寂寞无主，日渐枯萎，最后只好将它们挖掉。每次回到老家，不见昔日的栀子树，心里觉着空落落的。只能站在家门前，静静地想，想母亲和她的栀子花。许多时候，我也会问自己，像母亲这样一位在苦水中泡大、没有文化、毕生清贫而平凡的妇女，是以怎样的一种情感去热爱、呵护那些栀子花的？而那栀子树、栀子花又赋予了母亲怎样一种生命的价值和意义？我只知道，在那么困难的时代，在与母亲相守的日子里，我始终能感受到力量 的力量， 的力量，这力量伴我坚定前行；我还能体会到爱对 的挚爱，对 的挚爱。这爱，单纯且执着，细腻而温暖，一如那株在我人生路上，在我心中，静静而持久绽放的母亲的栀子花。（选自光明日报2018.8.19，作者蔡建和，文章有删改）7 . 通读文章，从母亲的角度梳理文章内容。_关爱花树，影响我们_以花代礼，搞定亲事_8 . 品味语言，回答问题。（1）结合语境，分析第段加点词语的表达效果。母亲再忙再累，每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧，把过厚的叶片剪掉，凝望花蕾细看，似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。（2）从人物描写的角度，赏析第段画线句。母亲微笑着对我们说：“我们没什么东西送人，送几朵花表明我们心里记得人家的好。”9 . 根据你对文章的理解，填写恰当词语，将第段结尾处语句补写完整。10 . 本文是回忆母亲的散文，说说文章以“母亲的栀子花”为题目有什么好处。三、句子默写11 . 文言诗文默写填空。（1）正面勾画孙权英雄形象的句子是_,_（2）满江红中深入浅出地将巾帼英雄的形象生动地展现出来，表达词人抱负、志向和思感情转变的句子是： _，_，_，_。（3）诉衷情运用班超投笔从戎、立功异域的典故的词句是_，_（4）十五从军征中揭露汉代兵役极度不合理的句子_，_四、课内阅读阅读文言文，回答问题。鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（孟子）12 . 下列句子划线词意思相同的一项是（ ）A舍鱼而取熊掌者也/屋舍俨然B所识穷乏者得我与/求而不得者也C故患有所不辟也/故渔者歌日D非独贤者有是心也/实是欲界之仙都13 . 下列句子划线词用法和意思相同的一项是（ ）A舍生而取义者也/人不知而不愠B万钟于我何加焉/于我如浮云C故不为苟得也/不足为外人道也D则凡可以辟患者何不为也/入则无法家拂士14 . 下列对文章理解有误的一项是（ ）A第一段提出论点，以一个生活常理为喻，自然引出在生和义无法同时兼顾的情况下，应该“舍生取义”，这也是本文的主旨。B第二段列举“一箪食，一豆羹”，并将它与“万钟”进行对比，运用比喻论证和对比论证的方法，论证了“舍生取义”的论点。C文中“所欲有甚于生者”，“所欲”指的是“义”；“所恶有甚于死者”，“所恶”指的是“不义”，于是为了“义”可以“舍生”。D文中运用了排比句式，既有助于逐层深入分析，又能增强文章的气势和论辩能力。文中很少使用生僻词语，通俗易懂。15 . 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。蹴尔而与之，乞人不屑也。此之谓失其本心。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。16 . 这首诗就体裁而言是_，诗中写到的历史事件是_。17 . 本诗抒发了诗人怎样的情怀？六、语言表达18 . 语言运用。请写一段话，介绍水浒传童年繁星春水中的任意一部著作，要求至少用到以下备选词语中的任意两个。（备选词语）大气磅礴清纯自然曲折跌宕百折不挠生动逼真栩栩如生情真意切行云流水_七、名著阅读19 . 名著阅读。阅读下列名著选段，完成后面两小题。他（祥子）扯开大步，去找A_。心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人，只差着一对翅膀把他送到那里。只要见着她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。此刻的急切又超过了去见曹先生的时候，曹先生与他的关系是朋友，主仆，彼此以好换好。该选段出自_（填作者）的小说骆驼祥子，在祥子心中可依靠的人，一个是A_（填人名），另一个是把他当作朋友的曹先生。后文中曹先生被学生阮明出卖，全家被迫离开北平，阮明出卖曹先生的主要原因是_。下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（_）A凡尔纳没有到过海底，却通过非凡的想象力，在海底两万里一书中，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。B许云峰在狱中经受了严刑拷打，宁死不屈，写下我的“自白书”。C创业史)中，梁生宝在解放前夕辛苦一年的收获，全被地租、高利贷压榨净了；解放后，他成了互助组和贫雇农的骨干，带领大家一起创业，终于取得了成功。D哈利波特系列是英国女作家JK罗琳创作的魔幻小说系列，小说探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。八、综合性学习阅读以下图文，完成下列小题。小文到罗马参加游学夏令营，他的房东在卫生间里贴了下面这份“说明书”：（选自美国科普漫画家兰道尔门罗万物解释者，有删改）20 . 水房间供水正常，小文打开洗脸盆的水龙头却没有出水，最有可能的原因是什么？21 . 房东留了一个有意思的问题：“下水管产生的难闻的空气为什么不会跑到水房间里来，这个秘密你发现了吗？”请结合图文做出解释。22 . 小文看到浴缸边的“小贴士”，想建议房东安装一个“智能感应器”来控制进水，当智能感应器被水浸漫时，进水开关就会自动关闭。这个“智能感应器”必须放置在浴缸里三个位置（如图所示）中的哪一处？请根据图文作出选择，简述理由。九、命题作文23 . 要求：内容具体，富有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、班级名；不得抄袭和套作。（1）昙花一瞬间的开放，留下了满园的馨香;流星一瞬间的划过，赢得了全世界的目光。生活中瞬间的事物很多，瞬间的美也很多。当你面对忧愁的朋友会心一笑，你展现了瞬间的美;当你把路旁的纸屑投入垃圾箱，你拥有了瞬间的美，当你站在领奖台上激动得热泪盈眶，你展现了瞬间的美其实，美，一瞬间就足够了，一瞬间即是永恒。那一瞬间的美，足够让自己乃至他人回想一生，品味一世。请以“美的瞬间”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。（2）阅读下面材