广西壮族自治区2020版九年级上学期期末语文试题D卷（模拟）

广西壮族自治区2020版九年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列解说正确的一项是（ ）A攀登高峰 金色秋天 获得甜果 健康长寿解说：四个短语结构各不相同。B风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。解说：这句话运用了比喻的修辞手法。C哪里是山？哪里是树？哪里是房屋？他终于分辨出来了。解说：这句话标点符号使用正确。D学习并不是很简单的事情。解说：其中“学习”属于名词；“简单”属于形容词；“事情”属于名词。2 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A确凿zo搓捻 cu憔悴cu混为一谈hnB攒成cun静谧 m着落 zho人迹罕至hnC收敛lin一霎ch匿笑 n咄咄逼人duD蝉蜕tu吝啬s拗过去 o淅淅沥沥x3 . 选出下列句子有语病的一项A拥有蓝天白云、繁星闪烁的生活环境，呼吸新鲜空气，是人民群众的基本生活需要。B看完流浪地球后，许多观众都对中国科幻电影竖起了大拇指。C本期“教育大讲堂”的听众，除了城区教师外，还有大悟、汉川、孝昌等地的教师也参与其中。D学霸就是学霸，他稍作思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解法。4 . “驿路梨花”中的“梨花”指的是（ ）A漫山遍野盛开的洁白的梨花。B具有美好心灵的哈尼族小姑娘。C为人民服务的雷锋精神的象征。D语意双关，既指漫山遍野盛开的洁白的梨花，又指心灵美好的哈尼族小姑娘，更是为人民服务的雷锋精神的象征。5 . 下列表述有误的一项是（ ）A向沙漠进军是一篇事理说明文，作者是竺可桢，气象学家、地理学家。B铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。C资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光是北宋的政治家、史学家。D社戏主要描写作者幼年时一段看戏的往事，表现了作者对童年美好生活的回忆和留恋的心情。文中的“我”就是作者本人。二、现代文阅读“高铁时代”已到来王瑞良你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗?告诉你，在我们中国。2009年12月26日，武汉到广州的客运专线正式通车运营。这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。在普通铁路线上，即便是特快列车，平均时速也只有_1_2_千米，而高速铁路线上的列车平均时速在_3_4_千米，最高可达_5_多千米。和谐号在试运行时时速曾达到394.2千米。所以，现在从武汉到广州整个行程1100千米，坐高速列车不到3个小时就能走完，真是千里粤汉半日还啊，而原来这段旅程至少需要十多个小时。现在，很多国家都在提倡高速铁路运输，这是为什么呢?原来，汽车运行会排放大量废气，而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为，石油资源还可以用200年左右)，因此，火车替代汽车运输成为必然。为此，大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行，其中成效最明显的是法、德、日、西、韩、美等国。你可能又要问，高速铁路有什么特别的要求吗?当然，高速铁路不是谁都能发展起来的，它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设和自动化管理等许多方面的一系列高新技术，难度相当大。我国也是在技术全面提高后，才追赶上了其他国家。为了提高车速，通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车，其车顶与高压电缆(又称接触网)相连，并采用特殊的加速装置。如和谐号就采用了动力分散式装置，即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内，这些车厢既载客又有牵引动力，故称动车组，而无动力的车厢则称为拖车。武汉一广州动车纽就是由四组四拖组成，每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机，整个列车的牵引功率为8800千瓦，定员601人。车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称子弹头)，以减少行进中空气的阻力。速度快了，行车安全也变得更为重要。为此，路轨的设计上必须尽量降低PQ值(力学名词)，以防列车行进在弯道时，由于强大的惯性作用，造成脱轨事故。其次，是采用电子计算机安全监控系统，借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度，位置、与其他车辆的距离等。第三，尽量消除铁路与公路的平面交叉，防止汽车等误入铁路与火车相撞；在必须交叉的道口，则安装先进的报警装置。乘坐过高速列车的人会发现，乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在舒适度上也有特殊设计。如法国一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。各个车厢宽敞、明亮，头等舱还有一个小沙龙，内有电话和现代音像设备。车门颜色各不相同，一看便知该车厢属于何等级。美国的x2000型列车，每个座位都装有立体声耳机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗，车内还有会议室、传真机和娱乐设施等。乘这样的火车出行，真可以说是一种愉快享受了。高速铁路的崛起，是交通运输史上的一场革命，它将改变人们的地理概念和生活方式，其意义完全可以与20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。6 . 文章第段在文中有什么作用？7 . 第段中的“千里粤汉半日还”有什么作用？8 . 第段中的画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?9 . 高速铁路将改变人们的地理概念和生活方式。高铁现已修到我们家乡，它将给我们的生活带来哪些新的变化?(至少答出两点)爱是一朵无声花葛闪二十三年前，我在乡里邮局工作。那是一个冬日的下午。邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里，我和几个同事也被冻得脚不停跺着地。雪太大，来办业务的人寥寥无几。只有我一个人呆在办业务的窗口，其他几个同事一边偎依着火炉搓着手，一边聊着天。而我，因为最后一个办业务的人也离开了，索性就伏在桌上看起了报纸。近四点的时候，外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”，一进门便噼里啪啦地拍打着身上的风雪。我被响声惊动，抬眼一看，原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此冷的天气，A老妇人的衣着竟颇显单薄，铁青着脸色，双手一边不断搓着，一边哈着气。老妇人走近窗口，轻声问：“拍电报是这里吗？”我点点头。 “多少钱？”老妇人弱弱地问。 “一毛五一个字。”我说，然后看她B一身颇为寒碜的衣服，又追问了一句，“你要发电报？”要知道，那个年代里，若非太紧急的重大事情，一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。 “嗯，”老太太点点头，听了我报的价格，短暂的一愕。接着，又一边絮絮地从口袋里拿出一个纸包，慢慢打开一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说，“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。”我心里一暖，放下了报纸，听着外面风雪的呼啸声，便细细端详起眼前的这个老妇人。C老妇人满脸的皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次，有的地方因为皮肤干裂，都裂开了巨大的口子。我突然想起家中的老母亲，和眼前的她竟是如此相像。“大娘，您要发什么内容？”我问她，“字数越少，越省钱。”我提醒了她一句。老妇人低下头，思索了一阵子才说：“您就告诉他，天气变冷了，要记得多穿衣服。并且告诉他，妈妈很想他。”老太太说完，自己又在心底核算了一下，补充说，“十七八个字，是吧？”我按照她要表达的意思，在心底默算一下，还真是。但是觉得语言不够简洁，便对她说：“大娘，您看“天冷，多加衣”这几个字可以不？简洁，意思又表达了出来，而且省钱。”老妇人一听，显得很高兴，刚准备点头之际，突然又想起了什么，说：“您得告诉他，我这个当妈的很想他。例如，在后面加四个字妈妈想你。”我笑了：“看您说的，这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪，不说这四个字，您儿子也知道您想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢。”我特意地把“六毛”两个字加重了语气。老妇人稍微犹豫了一下，显然她似乎被我说的“六毛钱”给打动了。但转瞬间，她又改变了主意。“不！”老妇人坚持要加上这四个字，还说，“我就怕他不知道我想他呢。”老妇人一边说，一边把钱数好了，颤巍巍地从窗口递给我，在我接钱的那一瞬间，老太太忽然轻轻握住我的手，说：“同志，我真的好想我儿子呢。”我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹。（读者2015年第23期）10 . 请你用简洁的语言概括文章的故事情节。11 . 文中画横线的都是人物的外貌描写，联系文章内容说说作者为什么分成三次而不是一次性完整描写。12 . 赏析文中划波浪线句子的表达效果。“老妇人稍微犹豫了一下，显然她似乎被我说的“六毛钱”给打动了。但转瞬间，她又改变了主意。”13 . “只觉得，老太太那略微硌人的手掌间，传来的是一阵又一阵的鸟语花香。温暖，瞬间就在我心头铺展开来。原来，我们一直都觉得父母对我们的思念，是理所当然的。却很久都没有明白，母亲对我们的思念，却一直在我们的理解之外，像是一朵潜滋暗长的花儿，一直在无声中惊艳，于沉默中盛放。”读者在选登文章时把以上结尾给删掉了，删与不删，你觉得哪一个更好？请结合具体内容说说理由。三、文言文阅读阅读文段，回答问题舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自生于忧患。死于安乐)14 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)管夷吾举于士（_）(2)故天将降大任于是人也（_）(3)行拂乱其所为（_）(4)人恒过。然后能改（_）(5)困于心。衡于虑。而后作（_）15 . 把下面的句子翻译成现代汉语。(1)必先苦其心志。劳其筋骨。(2)入则无法家拂士。出则无敌国外患者。国恒亡。16 . 用“/”为下面的句子划分朗读节奏。(标1处)行拂乱其所为17 . 孟子中的说理散文大都善用排比句式。长短错落。请以选文为例分析这种写法的表达效果。四、句子默写18 . 名句积累与运用（1）博学而笃志，_，仁在其中矣。（论语子张）（2）_，_。中庭生旅谷，井上生旅葵。（十五从军征）（3）相见时难别亦难，东风无力百花残。_，_（李商隐无题）（4）_，_，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）（5）陶渊明在桃花源记中描写桃花源生活环境和谐宁静的句子是：_，_。（6）杜甫望岳中的“_，_”两句被誉为“绝唱”，刻石于山麓，激励后人要有不怕困难、俯视一切的雄心和气概。（7）范仲淹渔家傲秋思中，“_，_”两句真实地写出了边关将士既想建功立业又思念家乡的复杂矛盾情绪。（8）龚自珍在已亥杂诗中，运用比喻的修辞手法，表明自己即使落魄不得重用，也愿为国效力的诗句是：_，_。五、对比阅读阅读下面文言文语段，完成下列小题。（甲）初 ，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。(选自后汉书逸民传高凤)19 . 下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ）A自以为大有所益B及鲁肃过寻阳C曝麦于庭D不觉潦水流麦20 . 解释下列加点的词语。（1）见往事耳往事：（2）即更刮目相待更： （3）妻尝之田尝：（4）时天暴雨时：21 . 下列加点词语意思和用法相同的一组是（ ）A蒙辞以军中多务旦辞爷娘去B治经为博士邪其后遂为名儒C妻尝之田康肃笑而遣之D大兄何见事之晚乎见往事耳22 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）但当涉猎，见往事耳。（2）妻还怪问，凤方悟之。23 . 甲文中吕蒙的变化让我们明白了_；乙文“高凤流麦”的典故现在多用来形容_。六、诗歌鉴赏行香子苏轼清夜无尘，月色如银。酒斟时，须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驰，石中火，梦中身。虽抱文章，开口谁亲。且陶陶，乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，一酒，一溪云。（甲）“无尘”写出夜气清新，“如银”写出月光皎洁。这两句营造幽静的氛围，引发对人生的思索。（乙）。（丙）。（丁）“归去”二字令人联想到水调歌头中的“我欲乘风归去”，但两处“归去”表达的意思有所不同：。（注释）隙中驹：隙指墙壁缝隙，驹指日影。石中火；击石发出的火星。陶陶：欢乐的样子。24 . 阅读这首词，参考（甲）处批注，从（乙）（丙）中选择一处作理解式批注。我选（_）处，_。25 . 结合词作内容，补全（丁）处联想式批注。七、语言表达26 . 从A组中至少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词，写一段描述某人神态动作的话（80字以内）。A组：小心翼翼恍然大悟怡然自得懊悔焦灼愕然B组：既又无论都八、名著阅读27 . 阅读下面两个选段，回答问题。选段一：那店小二那里肯放。鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。小二爬将起来，一道烟跑向店里去躲了。店主人那里敢出来拦他。选段二：李小二就请林冲到家里面坐定，叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道：“晚夫妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。”林冲道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”李小二道：“谁不知恩人大名，休恁地说。但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。”当时管待林冲酒食，至晚送回天王堂。次日，又来相请。因此林冲得李小二家来往，不时间送汤送水，来营里与林冲吃。林冲因见他两口儿恭勤孝顺，常把些银两与他做本钱。选段三：“网店小二”的职责是在网上招呼顾客、销售商品、帮忙发货，要求熟悉计算机网络操作，打字速度快，态度热情服务好，最好还会简单的摄影和图片制作技术。“网络店小