八年级语文上册第三单元检测题

八年级语文上册第三单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中不含通假字的一项是（ ）A便要还家B诎右臂支船C佁然不动D左手倚一衡木2 . 对下面句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）A日月/之行，若出/其中；星汉/灿烂，若出/其里。B我寄/愁心与明/月，随君/直到/夜郎/西。C潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。D枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。3 . 下列句子中没有通假字的一项是（ ）A南冥者，天池也B请循其本C选贤与能，讲信修睦D才美不外见4 . 语文知识表述不正确的一项是A鲁迅虽然是伟大的文学家、思想家和革命家，但更具有普通人的平凡和朴实，他的这一特点，回忆鲁迅先生和阿长与山海经两文都有体现。B“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”这一句用排比抒情，把感情抒发得淋漓尽致。C资治通鉴为司马迁主持编纂的一部编年体通史；山海经是一部富于神话传说的地理书；木兰诗属南朝民歌。虽体裁不同，但都是中华传统文化的经典。D“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”“啾啾”是拟声词，模拟战马的鸣叫声，如闻其声，生动传神。5 . 下列句中加点字解释有误的一项是（ ）A孰视之，自以为不如。（战国策邹忌讽齐王纳谏）孰，同“熟”，仔细。B以咨诹善道，察纳雅言。（出师表诸葛亮）诹，询问。C寓逆旅，主人日再食。（送东阳马生序宋濂）食，供养，给吃。D为篱下黄花开遍，秋容如拭。（满江红秋瑾）拭，明净。二、文言文阅读与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）从流飘荡（_）（2）鸢飞戾天（_）（3）疏条交映（_）NB7 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）负势竞上，互相轩邈。（2）经纶世务者，窥谷忘反。8 . 下列对文章的分析理解，正确的一项是（ ）A“从流飘荡、任意东西”运用对偶的修辞手法来表现句式整齐，音韵和谐。B“游鱼细石，直视无碍”从正面直观地写出了水的清澈程度。C作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，这样写好在以动写静，生动形象地描绘出两岸山势的陡峭和壮美。D“急湍甚箭，猛浪若奔”形容水流湍急，运用两个比喻，且“奔”字形容词作名词，表现出了急水猛浪的水势。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。9 . 下面对加粗词解释不正确的一项是（ ）A念无与为乐者（思念）B遂至承天寺（于是，就）C欣然起行（高兴地）D相与步于中庭（共同，一起）10 . 用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。11 . 本文集中写景的句子是第_句，其主要内容可用4个字概括为：。（须扣住“月”字概括。）12 . 这篇文章主要表现了作者_的心境。三、句子默写13 . 默写。（1）但她一出现，就把我叫醒了，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，（童年的朋友）（2）前面是一条路，先生没有走完就倒下了，继续前进。 （一面）（3）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。，。（从百草园到三味书屋）（4）太祖怒，普颜色不变，。（赵普）（5）题破山寺后禅院中既写出山色的秀美，又表现诗人忘却一切世俗烦恼的句子是：，。四、课外阅读阅读下面的文言文选段，完成下列小题。道州城西百馀步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。休木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰 “右溪”。刻铭石上，彰示来者。唐元结右溪记（注）道州：州名。营溪：河流名。攲（q欺）嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。休木：一本作“佳木”。逸民退士：退居山林的隐士。人间：与前文“山野”对称，指有居民的地方。置州已来：成为州的治所以来。唐高祖武德四年（621年）置营州，后改为道州。已，通“以”。俾（b）：使。香草：即香茅,其根状茎蔓延，可巩固坡地。这里也可指芬香的花草。14 . 请为下面的句子划出一处停顿。此 溪 若 在 山 野 则 宜 逸 民 退 士 之 所 游 处15 . 将下面的句子翻译成现代汉语。为溪在州右，遂命之曰 “右溪”。刻铭石上，彰示来者。16 . 右溪记的作者“徘徊溪上，为之怅然”的原因？五、作文17 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇记叙文。题目一：一切有价值的东西都是财富。财富可以是自