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人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是A阳离子一定带正电荷,所以带有正电荷的粒子一定是阳离子B化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同D同种元素的粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素2 . 下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是( )ABCODHg3 . 关于催化剂的下列说法中,正确的是( )A化学反应后催化剂本身的质量减少B化学反应后催化剂本身的质量增加C催化剂可加快化学反应速率D化学反应后催化剂的性质不变4 . 下列四个探究实例:探究影响电阻大小的因素 探究空气中氧气的含量 探究电流与电压的关系 探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是ABCD5 . 下列说法错误的是A碱中一定含有氢元素BCa和Ca2+两种微粒的质子数相同C用pH试纸测定溶液的pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿D洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗净6 . 读史使人明智,读诗使人灵秀,赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,涉及化学变化的是( )A千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲B忽如一夜春风来,千树万树梨花开C八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅D无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来7 . 有关图示实验操作中正确的是A闻气体气味B倾倒液体C移走蒸发皿D滴加液体8 . 自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化,关于O2、CO2的叙述正确的是( )A从组成上看,O2和CO2都属于纯净物中的氧化物B从结构上看,O2和CO2中都含有氧分子C从用途上看,O2可供给呼吸并支持燃烧而CO2不能D从来源上看,自然界中O2来自光合作用而CO2仅来自化石燃料的燃烧9 . 概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间关系的说法中正确的是( )A纯净物与混合物属于交叉关系B氧化反应与化合反应属于交叉关系C单质与化合物属于包含关系D分解反应与化合反应属于包含关系10 . 用分子的知识解释生活中的现象,其中不合理的是( )A八月桂花飘香说明分子在不断运动B汽油挥发说明汽油分子的体积增大C气体受热膨胀,是因为温度越高,分子间间隔越大D将50mL酒精和50mL水混合,其体积小于100mL,说明分子间有间隔二、填空题11 . 化学研究的对象是物质。请你根据所学知识及生活经验,将下列物质的序号填入到适当的空格中。a.氧气 b.氮气 c.氦气 d.水蒸气 e.铁丝 f.硫 g.五氧化二磷 h.雨水 i.一氧化碳(1)发令枪响后产生的白烟的主要成分是_;(2)放置在空气中酥脆的饼干逐渐变软是因为空气中存在_;(3)属于空气中有害气体的是_;(4)物质分类一定属于混合物的是_;(5)在空气中能够燃烧,生成物为刺激性气体的是_;(6)具有稳定性且密度较小,可以用于填充飞艇的气体的是_;(7)在氧气中能够燃烧,且集气瓶底部需要放水或细沙的物质是_;(8)化学性质不活泼,可以用于填充食品包装袋是_;(9)铁生锈、食物腐烂等缓慢氧化是因为空气中含有_。12 . 化学用语是我们学习化学的重要工具。下图为七种原子的结构示意图,请按要求填空。(1)上图中七种元素之间的最本质的区别是_;(2)钠原子在化学反应中容易_(选填“得到”或“失去”)电子,它与氯形成的化合物的化学式为_;这种化合物的构成粒子是_;(填粒子符号)(3)从原子结构上分析,图中哪两组元素具有相似化学性质_;_(填元素符号)(4)氧化钙常用作干燥剂,该干燥剂与水反应会_(选填“吸热”或“放热”);(5)碘元素是人体必需的微量元素,它处于元素周期表中的第_周期。13 . 电解水的装置如图,回答下列问题:写出电解水的化学方程式_;实验取用180mL水,这些水的物质的量约为_;试管C中的气体是_,A 处是电源的_极(填写“正”或“负”);为了使电解顺利进行需要向水中加入硫酸,若向100g水中加入l0g 质量分数为0.1的稀硫酸,此时溶液的质量分数为_。有同学想知道:若向水中加入食盐,是否同样可以实现电解水?他仍用右图装置进行食盐溶液的电解,发现D中也有气体,且有黄绿色,则该气体是_(选填编号)。A氧气B氢气C氯化氢D氯气电解结束后向溶液滴入酚酞,溶液变红,说明还有_(填写化学式)生成。14 . 二氧化碳对地球的环境与生命有着重要的意义。(1)自然界中的碳循环(部分)如下图所示。“碳循环”中循环的是_(填字母序号,下同)。A 碳单质B 碳元素C 碳酸钙(2)科学家研究得到,如果工业生产产生的CO排放量继续以目前速度增加,海洋将成为“酸化的海洋”。二氧化碳由大气进入海水的过程中,发生的变化有_。A 物理变化B 化学变化(3)倡导“低碳”生活,主要是为了减少_(填化学式)的排放量。请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况:_。15 . 氧化汞受热时的变化用右图表示:(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子,表示加热。)(1)物质汞由_构成的,氧气由_构成的。(填具体微粒的名称)(2)从图中可知分子和原子的区别为_。16 . 写出下列化学符号中的数字“2”所表示的意义(1)NO2_(2)2Na_(3)_(4)Mg2+_三、实验题17 . 如图所示的3个实验,A中水发生了_(填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为_,检验该气体的方法是_,B中反应的文字表达式为_;用分子和原子的观点分析比较A、B两个实验过程中水的变化情况_,C中净化水的方法是_和吸附四、科学探究题18 . 空气中氧气的体积含量测定。【交流讨论】(1)同学们讨论后认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号)_(选填蜡烛 红磷 硫粉)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证_。(2)小组同学共同设计了如图的两套装置, 你认为合理的是(填编号)_。为了确保实验的成功,【分组实验】 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。【数据分析】 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)组别123456进入集气瓶中水的体积(mL)202119202218(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_、_。(写两点)【实验拓展】 (4)某兴趣小组的同学选用 了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷(其化学性质与红磷相似,40时就可以燃烧)放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是实验前要检查_。实验中,在松开弹簧夹前,大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为_、_。实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_处。A4mL刻度 B8mL刻度 C 12mL刻度 D 16mL刻度下列实验操作,对实验结果几乎没有影响的是_A装置有点漏气 B白磷的量不足 C用干燥的红磷代替白磷做实验该实验与课本“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少优点,请你写出一条:_。五、综合题19 . 如图所示装置是铁丝在氧气燃烧的实验装置图。(1)若有8.4 g铁发生反应,试根据化学方程式计算

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