人教版九年级下学期第七次月考化学试题

人教版九年级下学期第七次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学方程式书写正确的是ABCD2 . 下列实验操作错误的是A点燃酒精灯B滴加液体C量筒读数D放置滴管3 . 鱼油中富含的DHA（化学式为C22H32O2）是大脑细胞形成和发育不可缺少的物质，下列关于DHA的叙述中正确的是ADHA由22个碳原子、32个氢原子和2个氧原子构成BDHA是一种氧化物CDHA中碳、氢、氧三种元素的质量比为11161DDHA由碳、氢、氧三种元素组成4 . 下列食物含有丰富蛋白质的是（ ）A水果、蔬菜B米饭、馒头C瘦肉、大豆D水果、奶油5 . 一定温度下，在下列流程图中，固体X与气体Y反应，生成气态产物当改变温度时该气态产物发生逆向反应，重新生成X和Y利用上述反应原理和装置，对含杂质的固体Co进行提纯（杂质不参加反应），发生的化学反应为：Co（固）+2HCl（气）CoCl2（气）+H2（气）下列说法不正确的是（ ）A反应容器1中的固体是不纯净的Co，反应容器2中的固体是纯净的CoB固体X从反应容器1到反应容器2的变化过程为物理变化C反应容器1中的温度为900，反应容器2的温度是600D气体Y是H2，在整个流程中可循环使用6 . 下列说法正确的是A水能降温，实验桌面上的酒精燃烧可用水浇灭B土壤中缺乏氮、钾两种营养元素，可将氯化铵和含碳酸钾的草木灰混合施用C向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液，有白色沉淀析出，发生的是物理变化D将t的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液的方法有：加入硝酸钾、蒸发溶剂、升高温度7 . 关于钠原子（Na）和钠离子（Na+）的叙述中判断正确的是（ ）核电荷数相同核外电子数相同钠离子（Na+）较稳定核内质子数相等ABCD8 . 空气在我们的生活生产中用途十分广泛，下列有关空气的说法中正确的是（ ）A按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B空气中的氮气、氧气不再保持各自的化学性质C空气质量报告中所列的空气质理级别越低，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物9 . “分类”可以使人们有序地研究物质，以下分类正确的是（ ）A单质：金刚石、液氧、活性炭B化合物：天然气、氯化钠、硫酸铜C溶液：盐酸溶液、硫酸铜溶液、牛奶溶液D氧化物：水、二氧化碳、过氧化氢10 . 归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是（ ）A、性质与用途B、化学用语与意义氧气有助燃烧性-做燃料熟石灰呈碱性-改良酸性土壤一氧化碳有还原性-用于冶炼金属2H-表示2个氢原子3H2O-表示3个水分子AI3+-表示铝元素的化合价为+3价C、物质的鉴别D、物质与微粒的构成软木和硬水-肥皂水天然纤维和合成纤维-灼烧黄金和假黄金（铜锌合金）-观察颜色金属铜-由铜原子构成氧气-由氧分子构成氯化钠-由Na+和Cl-构成AABBCCDD二、填空题11 . 铁钉在与_同时接触的条件下最容易生锈；写出二种防止铁锈的方法_。三、实验题12 . 如图是在实验室制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。（1）标号为c的仪器名称是_；（2）在实验室里,利用来制取氧气。要生成3.2g的氧气,理论上需要消耗过氧化氢的质量为_g；组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、f、h、k、m、n和_；用上述装置制取氧气,当_时说明集气瓶内已经收集满气体。（3）在实验室里,用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制甲烷气体时.除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是_；（4）在实验室里组装制取气体的装置时,要根据_、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。四、流程题13 . 常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过如下转化制得。(1)NaClO3中，氯元素的化合价为_；(2)步骤II中发生了复分解反应，该反应的化学方程式为_；(3)该转化中可以循环利用的物质是_。五、科学探究题14 . 乙醇俗称酒精,是一种有机物,分子式为C2H5OH,在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可以节省石油资源并适当减少汽车的尾气污染。某同学为了探究一定量乙醇在空气中燃烧的产物进行了如下探究:提出问题乙醇燃烧的产物是什么? .猜想假设猜想1:含有H2O、CO2;猜想2:含有 H2O、CO;猜想3:含有_。设计实验（1）小明同学点燃刚加入纯净酒精的酒精灯，将干冷的烧杯罩在酒精的火焰上方,观察到_,证明有水生成。（2）小明再将涂有饱和石灰水的小烧杯罩在火焰上方,观察到石灰水变浑浊,证明猜想2不成立。交流讨论小芳同学认为设计实验(2)中石灰水变浑浊不一定生成碳酸钙，还可能的原因是_。继续探究小芳为探究乙醇燃烧的生成物除了水之外，还有什么物质,她将4.6g乙醇和8 g氧气置于完全密闭的容器中引燃,恰好完全反应后依次通入如图所示装置中(假设装置气密性良好,各装置的吸收剂足量) ,并称得反应前后各装置的质量，如下表:装置A装置B装置C装置通入前的质量/g303030通入后的质量/g35.434.430.2（1）C装置的作用是_。（2）根据以上数据可推测出猜想_成立。15 . 为了探究中和反应，甲、乙两名同学分别向下列两支试管中滴加稀盐酸。(1)乙同学向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸,边滴加边振荡，乙同学意外发现有气泡产生，说明该氢氧化钠溶液已变质,变质的原因_ (用化学方程式表示).(2)乙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度，设计实验方案并得出结论。实验操作实验现象实验结论取样少许于试管中，先滴加_，再滴加_氢氧化钠溶液部分变质(3)实验结束后，甲、乙同学将他们两人试管中的废液倒入同一洁净烧杯中，得到无色澄清溶液，分析所得溶液中溶质的成分为_，_(不考虑酚酞)。(4)丙同学要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的_.A氢氧化钡溶液B硝酸钡溶液C氢氧化钙溶液D氯化钠溶液。六、计算题16 . 根据下面的实验过程和提供的数据，回答下列问题。（不考虑反应中水分的蒸发，假设生成的气体全部逸出）（