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文档简介
人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 日常生活常见的下列物质,属于纯净物的是( )A矿泉水B冰水混合物C果汁D空气2 . 误差分析是定量实验的一个重要内容,下列分析正确的是( )A用量筒量取10mL水,仰视读数时,会导致水的实际体积偏小B用托盘天平称取10.5g氯化钠时,药品和砝码放反,会导致氯化钠偏多C测定空气中氧气的体积分数时,铜粉的量不足,会导致测出氧气的体积分数偏小D配制6%的氯化钠溶液时,氯化钠中含有杂质,会导致溶液的质量分数偏大3 . 从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是( )选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO(煤气)有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C水银(汞)温度计用于量体温分子之间的间隔随着温度的升高而增大D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大AABBCCDD4 . 下列各足量的物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后,容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是( )A蜡烛B红磷C铁D木炭5 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分发生反应,测得反应前后各物质的质量变化如图所示。下列说法中错误的是( )A反应后图中的B该反应为化合反应C丙可能为该反应的催化剂D该反应中丁、乙质量变化之比为6 . 为预防手足口病,用84消毒液(主要成分是NaClO)有关NaClO的说法错误的是ANaClO中氯元素的化合价为1价BNaClO是一种钠盐CNaClO由三种元素组成DNaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:17 . 分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质是由分子构成的是( )A氦气B碘C氯化钠D硫酸铜8 . 下列物质中,属于纯净物的是( )A海水B铁粉C澄清的石灰水D新鲜的空气9 . 下列实验现象描述正确的是( )A磷在空气中燃烧会产生浓厚的白雾,放出大量的热B木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊C硫磺在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成D镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光、放出热量、生成白色固体10 . 下列现象中发生了化学变化的是( )A农田被淹没B山体滑坡C粮食浸泡后发霉D树枝被折断二、填空题11 . 如图是某反应的微观示意图。回答下列问题:(1)写出图中单质的化学式_(2)计算生成物的质量比。_12 . 阅读下面的短文,运用所学知识,完成以下内容:氮气是没有颜色的气体; 氮气是没有气味的气体; 氮气的密度比空气稍小; 一定条件下氮气能与氧气反应产生有毒的二氧化氮; 氮气难溶于水; 在一定条件下,氮气可与氢气发生化合反应生成氨气; 氮气可用于生成化肥(1)其中属于氮气物理性质的是(填番号)_;属于氮气化学性质的是(填番号)_;属于氮气用途的是(填番号)_(2)写出一个氮气发生反应的文字表达式_13 . 请写出相应的化学符号或名称:2个碳原子_;+2价的锌元素_; 2SO42_; 2H2_。14 . 空气和水是人类宝贵的自然资源,以下是某校化学兴趣小组对它们的研究:空气污染及防治:据环保部门报告,入秋以来我省13市均连续出现严重雾霾天气,给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布环境空气质量标准,将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。(1)雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中_大量增加(填字母序号);A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 可吸入颗粒物 D 二氧化硫(2)专家提醒市民,出行最好带口罩,防PM2.5专用口罩使用了活性炭的_作用;(3)在空气质量分级标准中质量级别越高,说明空气质量越_(填“好”或“差”);(4)请你提出一条防治空气污染的合理建议_。探究水的净化:同学们在黄海边旅游时,用瓶装了些海水带回实验室,仿照自来水厂的净水过程,按照图1流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。(1)海水因含大量氯化钠而略带咸味,氯化钠由_构成(填粒子符号)。(2)一些村庄的饮用水是从深井取用的地下水。取适量地下水,加入_并搅拌,若观察到水中起浮渣,则证明从深井取用的地下水是_(填“硬水”或“软水”)。(3)研究过程中,同学们查阅资料时发现,目前许多旅游景点安装了直饮水机,其工作流程如图2所示。中紫外灯管照射的作用是_,超滤膜的作用相当于实验室的_(填操作名称)。揭密水的变化:宏观、微观之间存在必然联系,请根据下图水的两种变化和微观示意图回答问题。(1)图3属于_变化,从微观结构分析,该变化的特点是:_。(2)图4电解水实验中,小明推测“a试管内产生的是氢气,b管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的_(填序号)环节。A 提出问题 B 猜想与假设 C 设计并进行实验 D 表达与交流(3)图4对应于图5中的_(填“甲”或“乙”)变化,该变化的文字表达式为_。15 . 用化学用语填空:(1)3个氧原子_;(2)2个氢分子_;(3)氢氧根离子_;(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_;(5)相对分子质量最小的氧化物是_;(6)氯化锌中锌元素的化合价是_。16 . 能源与环境已成为人们关注的热点。(1)科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质,依据如图请你写出获取氢气的化学方程式_。(2)含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。为减少大气污染,向煤中掺入生石灰(CaO),在氧气参与反应和高温的条件下,用来吸收SO2,只生成硫酸钙(CaSO4),写出该反应的化学方程式_。(3)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,不可能符合这一要求的产物是_(填字母序号)。A 甲醇(CH4O) B 甲醛(CH2O) C 乙醇(C2H6O) D 乙醛(C2H4O)(4)目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%,这是导致温室效应的主要原因之一,所以人们一方面想限制其排放量,另一方面又想对它进行再利用。超临界流体(一种介于气态和液态之间的状态)CO2是目前应用最广的超临界流体,可用作某些物质的溶剂,以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂。下列关于超临界流体CO2的说法中,正确的是_(填序号)。A 超临界流体CO2与干冰(固体二氧化碳)的化学组成不同B 超临界流体CO2与二氧化碳气体的密度不同C 超临界流体CO2替代有机溶剂可以减少对空气的污染D 超临界流体CO2的物理性质与二氧化碳气体有所不同三、实验题17 . 实验室常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)。硫化氢性质:无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,其密度大于空气;可以燃烧,燃烧时生成水和二氧化硫;能溶于水,且能与氢氧化钠反应。请根据上述内容和下列装置回答问题(装置用字母表示)(1)写出装置D中仪器a的名称;(2)收集硫化氢时应选用的装置,硫化氢尾气处理应选用的装置中装;(3)A、D组合还能用于实验室制取氧气,方程为:。四、简答题18 . 某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡。(1)天平不平衡的原因是_;(2)该反应是否符合质量守恒定律?理由是_。19 . 请运用“守恒”的思想回答下列问题。(1)将24.5g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热,冷却后称得剩余固体质量为20.9g,则生成氧气的质量为g;(2)飞船常利用反应2Na2O2+2CO2=2X+O2来提供氧气,根据推出X的化学式为Na2CO3。五、计算题20 . 实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液,为测定其溶质质量分数,兴趣小组同学取l00g该溶液与1g二氧化锰混合,使其充分反应,产生气体的质量和反应时间关系如图。(1)完全反应后,经过滤、烘干
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