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文档简介
人教版2019-2020年度中考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人们的生产生活都离不开水,下列有关水的说法正确的是A过滤可以除去天然水中所有杂质B生活污水、废水可直接排入河流C用肥皂水可区分硬水和软水D电解水的实验说明水是由氢气和氧气组成的2 . 掌握正确的实验基本操作,对实验结果、实验的顺利完成乃至师生安全等都具有十分重要的意义。下列实验操作错误的是:A蒸发溶液B滴管用后插回滴瓶C检查气密性D测溶液pH3 . 能够闻到桂花香味,下列对分子的描述错误的是( )A分子间间隔有变化B分子运动速率加快C分子的体积变大了D分子的化学性质不变4 . 下列实验操作中,正确的是A滴加少量液体B取用液体药品C闻气体气味D稀释浓硫酸5 . 某化学兴趣小组用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳后,对反应后剩余溶液的成分进行探究,设计如下实验,取样后实验方案不正确的是 ( )A加几滴石蕊试液,溶液变红,证明剩余溶液中溶质成分为CaCl2、HClB加少量锌粒,没有气泡产生,证明剩余溶液中不含HClC加少量硝酸银溶液,有白色沉淀生成,证明剩余溶液中含有HClD加少量氢氧化铜固体,若固体减少溶液变蓝色,证明剩余溶液中含有HCl6 . 下列说法正确的是( )A过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的B具有相同质子数的两种粒子一定属于同种元素C地壳中含量最多的元素及金属元素分别是氧与铝D硫在氧气中燃烧与铁丝在氧气中燃烧两实验中,瓶底都加有少量的水。两处水的作用相同7 . 下列各组气体目前均计入空气质量评价的主要污染物的是A一氧化碳、臭氧、二氧化硫B氮气、一氧化碳、二氧化硫C二氧化碳、氮气、二氧化硫D二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳8 . 下列说法正确的是( )A金刚石和石墨都是由碳原子构成,因此金刚石和石墨是同种物质B化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量释放的变化都是化学反应C二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质D空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一9 . 下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是( )A原子是化学变化中的最小粒子B化学反应前后原子的数目没有增减C该化学反应属于分解反应D在反应的整个过程中微粒是不断运动的。10 . 了解物质的分类可使我们更好的学习化学,下列各组物质,前者属于混合物。后者属于化合物的是( )A石灰水二氧化碳B氮气煤C冰水混合物液氧D净化后的自来水铝合金11 . 以下说法正确的是A碱中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱B氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D置换反应一定有单质生成,但是有单质生成的反应不一定是置换反应12 . 工厂储运白磷的容器上应贴的标识是ABCD13 . 2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列说法不符合主题要求的是A大力发展新能源,禁止使用化石燃料B采用“绿色化学”生产工艺,提高原料利用率C回收废旧电池,节约金属资源、减少环境污染D生活垃圾分类回收,合理利用,减少污染14 . 下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是ASO42- 、 Fe2+、 Na+BNH4+、OH-、NO3-CCO32-、K+、Ca2+DC1-、K+、OH-15 . 室温下配制80克质量分数为20%的食盐水,在此实验过程中,以下说法错误的是( )A要选择规格为100ml的量筒B称量时,若指针偏向分度盘右边,应向左盘加入食盐至指针指向正中C量取水时若仰视读数,会导致所配溶液的溶质质量分数偏小D溶解时,应先将水倒入烧杯内,再加入固体二、填空题16 . 用化学用语表示:(1)相对分子质量最小的氧化物_; (2)3个碳酸根离子_;(3)构成氯化钠的阴离子_; (4)氯化亚铁中铁显+2价_;(5)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物_。17 . 乙炔(化学式为:C2H2)俗称电石气,在空气中燃烧会产生大量黑烟,与充足的氧气反应,发出明亮白光,放出大量的热,产生的高温常用来熔化金属。请回答:(1)乙炔属于_(填序号)无机化合物 有机化合物;(2)乙炔(C2H2)中氢、碳元素的质量比为_;(3)乙炔(C2H2)在氧气中充分燃烧的化学方程式为_;(4)乙炔在空气中和在氧气中燃烧时的现象不同,原因是_。18 . 2018年全国两会召开,全国人大常委会紧盯环保工作不放松,多项议题规划未来,建设美丽中国,其中天津市环保局尝试在天津推动沼气公交车,将资源、环境问题和经济技术统筹考虑,实现一箭“多”雕。待试点项目成功后,将沼气公交车作为新能源车辆的重要补充,在京津冀地区乃至全国推广。(1)经研究,车体若减轻10%的重量,可节约8%的能源、减排6%的CO2,因此铝合金材料用于沼气公交车车体,这主要利用了它具有的性能是(_)A密度大、硬度大B密度小、强度好C熔点低(2)沼气公交车使用沼气替代普通公交车柴油或汽油作燃料,请写出沼气公交车燃气缸内反应的化学方程式为_,在此化学反应前后,氧元素的化合价分别为_。(3)沼气公交车使用沼气作燃料代替化石燃料其在行驶过程中的能量转化是_,行驶中可有效减少含铅化合物、_、颗粒物等大气污染物的排放。三、实验题19 . 同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(AF为装置编号)(1)出上图D装置中甲仪器的名称_。(2)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为:_,收集较纯净的氧气可选择_(填装置编号)。(3)实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的_(填药品序号)。选择装置C作为发生装置的优点是_。a浓盐酸 b稀盐酸 c、块状石灰石 d稀硫酸(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰混合固体的方法制取甲烷气体,可选择的发生装置是_(填装置编号)。检验收集到的气体是二氧化碳的方法是_。若用如图所示装置收集氢气则气体从_(填“a”或“b”)端通入。(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_(填序号)。a将烧杯换成了水槽b导管伸入水中位置过深,气体无法逸出c先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中(6)同学们回忆老师在课上做“硫在氧气中燃烧”实验时闻到了难闻的刺激性气味,于是设计了如下图所示的装置:用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,过一会观察到_火焰。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠(Na2SO3)和水,该反应的化学方程式为_,该装置的优点是:_进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验。20 . 某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验。(1)如图1,将四根金属丝同时插入烧杯中,则甲中的现象是_;乙中发生反应的化学方程式为_;(2)一段时间后,将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu,如图2所示。若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则烧杯乙中的溶质为_(填化学式)。可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为_;若甲中无明显现象,乙中R表面出现红色固体,则不能推出的结论是_(填序号)。A RAg B RCu C RFe D RH四、推断题21 . A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物,其相互间的关系如图所示。短线表示两种物质在一定条件下发生反应。请回答下列问题。(1)A、B、C三种物质可用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是_(2)能同时实现和反应的物质D的化学式为_,其中的实验现象为_,的化学方程式为_。(3)关系图中物质中还可彼此反应的化学力程式为_。五、计算题22 . 某化学兴趣小组用过氧化氢溶液与二氧化锰(不溶于水的固体)混合制取氧气。将常见气体制备装置置于
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