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人教版九年级上册化学同步测试：2.1空气的成分姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图A、B、C是三个与磷燃烧有关的实验.下列说法错误的是（ ）A实验一的目的是探究空气中氧气的含量B实验二中，既可利用玻璃管引燃红磷，又可用气球缓冲瓶内压力C实验三中，采用了对比实验的研究方法，对比说明物质燃烧需要氧气D实验三中，采用了对比实验的研究方法，对比说明两物质的着火点不同2 . 要从空气中获取4.2L的氧气需空气的体积约为（ ）A30LB20LC10LD8.4L3 . 下列实验现象描述正确的是A木炭在空气中燃烧：黑色固体剧烈燃烧，发红光，放热，生成有刺激性气味的气体B向盛有鸡蛋壳的烧杯内加入醋精：鸡蛋壳表面有二氧化碳气体产生C一氧化碳在空气中燃烧：无色气体燃烧，发出蓝色火焰，放热D向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中投入烘烤过的木炭：气体颜色无明显变化4 . 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是A氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性B氮气常用作保护气氮气化学性质稳定C固体二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能与碱反应D氧化钙可做食品干燥剂氧化钙能与水反应二、填空题5 . 人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，请回答下列问题：（1）纯净的空气由多种物质组成，若各成分按体积计算，大约是氮气占_%、氧气占_%、占0.03%、_占0.94%，余下的是其他气体和杂质。（2）稀有气体的下列用途，分别利用了哪项性质？请用字母序号填空：A化学性质很不活泼B密度比空气小C通电时会发出不同颜色的光D难溶于水灯泡里充入氩气_； 用氦气充填气球或汽艇_；用于制造霓虹灯_； 电焊金属时用氩气做保护气_。6 . 空气是一种重要的自然资源。（1）空气的成分按体积计算，含量最多的是_（填符号）；洁净的空气属于 _（填“纯净物”或“混合物”）。（2）空气中稀有气体的用途有_（填序号）A、多种用途的电光源 B、助燃剂 C、保护气（3）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_（填序号）。 使用清洁能源 排放烟尘 积极植林种草 禁止对煤的使用三、简答题7 . 根据下图所示实验，回答下列问题。（1）图1实验中，预先在集气瓶中放入少量水，其作用是_；待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是_；该反应的化学方程式是_。（2）图2中的实验现象是_， 集气瓶中水的作用是_。（3）图3中反应的化学方程式为_；集气瓶中水的作用是_；实验中，打开止水夹后，观察到实验现象是_。8 . 下列是初中化学的3个实验，按要求回答问题。(1)说明实验的实验原理是_。(2)说明实验中热水的作用是_？(3)实验所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭
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