陕西省九年级上学期12月月考化学试题

陕西省九年级上学期12月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列除杂方法中，正确的是选项物质（括号内为杂质）除杂方法ANaCl溶液（Na2CO3）加入适量稀盐酸，充分反应B铝粉（铁粉）加入适量稀硫酸，充分反应后，过滤CCO2（CO）将气体通过足量氢氧化钠溶液，并干燥D稀盐酸（H2SO4）加入适量Ba(NO3)2溶液，充分反应后，过滤AABBCCDD2 . 火箭推进器中盛有液态物质X和双氧水（H2O2），当它们混合反应时，放出大量的热，产生强大推动力有关的化学反应为：X+2H2O2N2+4H2O，则X的化学式为（ ）ANH3BN2O4CNO2DN2H43 . Cl的原子结构示意图为，下列关于Cl的说法错误的是A电子层数是3B核内质子数是17C最外层电子数是7D在化学反应中易失电子4 . 筷子是我国常用的生活用具。下列是竹筷子的制作过程，涉及化学变化的是A选材B截段C消毒D打坯5 . 如图表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）A生成氧气的质量B固体中氧元素的质量C固体中二氧化锰的质量D固体中钾元素的质量分数6 . 港珠澳大桥被评为“新的世界七大奇迹”之一。整座大桥对防腐蚀技术提出了很高的要求，大桥外侧使用的涂料是具有防潮防霉等性能的产品氟碳涂料，成分为PEVE氟树脂，是由乙烯基乙醚单体和氟乙烯单体交替联接构成。下列有关乙烯基乙醚（化学式为C4H8O）说法正确的是A它由4个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成B其中氢元素质量分数最大C它的相对分子质量为72gD它由碳、氢、氧三种元素组成7 . 下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ）A水结成冰前后，质量保持不变B50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC1.2g硫与1.2g氧气恰好完全反应可生成2.4g二氧化硫D1.2g碳与1.2g氧气恰好完全反应可生成2.4g二氧化碳8 . 下列叙述正确的是（ ）A水结冰后分子停止运动B氯化钠晶体由氯化钠分子构成C氢原子和氯原子保持氯化氢的化学性质D原子和离子都可以构成物质9 . 如图中的图像与对应变化关系不相符的是（ ）A向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片B用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气C向一定量碳酸钾和氯化钠的混合溶液中滴入稀盐酸D某温度时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体二、多选题10 . 下列化学用语正确的是（ ）A2个氢原子：H2B一个镁离子：Mg2+C硫离子的结构示意图：D氧化亚铁：FeO三、填空题11 . 铁及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。（1）如图是铁的原子结构示意图。下列说法不正确的是_；A铁元素属于金属元素B铁原子的质子数为26C铁在化学反应中易失去电子D铁是地壳中含量最高的金属元素（2）活性铁粉常用作脱氧保鲜剂，原理是铁和氧气、水反应生成氢氧化铁，该反应的化学方程式为_；单质铁可以和硫酸铁溶液反应生成硫酸亚铁，化学反应方程式为_。（3）在实验中，进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，瓶底放少量的水或砂子目的是_；在生活中为防止家中的菜刀生锈，可采取的方法是_。（4）生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。嗜热细菌在酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分CuFeS2）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾（硫酸亚铁晶体），主要流程如下：若反应I的另一种产物最终也可制得绿矾，则试剂b为_；若反应为中和反应，写出该反应的化学方程式_。现有100吨杂质质量分数为8%的黄铜矿（杂质不参与反应且不溶于水），经上述流程制得硫酸铁溶液，再向硫酸铁溶液中加入足量的铁粉，请计算能制得硫酸亚铁的质量_（写出计算过程）。12 . 豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数。请根据下表回答：成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁维生素A质量分数/%96.01.80.71.10.010.030.00050.015（1）豆浆中含有的微量元素是_；（2）青少年缺乏_元素易患有佝偻病；（3）豆浆能提供给人体能量的营养素有_；（4）若成年人每天食用90g豆浆，则摄入蛋白质的质量为_g。按要求写出下列反应方程式，并回答有关问题。13 . 电解水正极与负极气体的体积比为14 . 氢氧化钡溶液与稀硫酸恰好完全反应此时液体的导电性比反应前(填“增强”，“减弱”或“不变”)四、实验题15 . 下图是实验室制取氧气的装置，试回答。写出图中标号的仪器名称：_ _（1）实验室中若用过氧化氢溶液制取一瓶氧气，反应的方程式是_。若要获得干燥的氧气，除发生装置外，还应选用G装置，并在该装置中盛放_（填写试剂名称）。如果用G装置收集该气体，则气体从_端进入（填“a”或“b”）。（2）已知高锰酸钾粉末加热时可以很快产生氧气，你需用的发生装置是_。你认为能用高锰酸钾制取氧气的原因是_。（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_；16 . 化学实验是学习化学的基础，请根据下列实验装置图回答问题：（1）甲实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有_、不燃烧和不支持燃烧的性质，因此二氧化碳在实验生活中可用于_（填写用途）。（2）乙实验：通过该实验可得出燃烧需要三个条件：可燃物可燃物与_接触_的结论。（3）丙实验：A烧杯中溶液由无色变成_色，说明_（分子性质）。（4）丁实验：某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应_（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_（填序号）。原子种类；原子数目；分子种类；分子数目；元素种类；物质种类。五、流程题17 . 人类的生产和生活都离不开水，下图是自来水厂净水过程示意图。请根据示意图回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，不会使用的净水方法有_；（写字母）A沉淀B过滤C吸附D蒸馏（2）自来水厂净水时通常使用的絮凝剂是_；（3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，若在实验室进行此操作，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要_，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_。（4）自来水厂常用二氧化氯进行消毒，化学式为ClO2，其中氯元素的化合价是_。（5）每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施_。六、科学探究题18 . 为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，课外兴趣小组进行了如下实验探究：（提出问题）生成的气体产物是什么？（实验猜想）猜想1：只有CO2；猜想2：只有_（填化学式）；猜想3：含有CO和CO2。若猜想1成立，木炭与氧化铜反应的化学方程式为_。（实验探究）基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如图装置进行探究。（提示：NaOH溶液能吸收CO2）（）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明气体产物中有CO2，A装置中的化学方程式是_。（）有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。现象1：C装置中澄清石灰水_，E装置中出现浑浊的现象。现象2：D装置中出现_的现象。（）C装置的作用是_。（）图中气球的作用是_。（实验结论）通过实验探究，猜想3成立。七、计算题19 . （1）用200g质量分数为36.5%的浓盐酸稀释成10