人教版中考化学真题

人教版中考化学真题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物质的性质在很大程度上决定物质的用途，以下性质和用途的对应正确的是A金属钨的熔点高可作保险丝B干冰升华吸热用作制冷剂C明矾溶于水能形成吸附性物质可用于自来水的杀菌消毒D稀有气体化学性质稳定可制成多种用途的电光源2 . 下列关于氧气的相关内容叙述不合理的是A工业制得氧气和实验室制取氧气原理截然不同B将气体通过注射器注入如图装置内澄清石灰水中根据浑浊情况检验是否含有氧气C凡是氧气与其他物质发生的化学反应都叫氧化反应D氧气用途很广,可以助燃、供呼吸,但不可做燃料3 . 下列厨房用品，分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）A花生油B面粉C白糖D玉米面4 . 如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子下列说法中正确的是（ ）A该反应涉及到四种原子B该反应属于置换反应C该反应前后所有元素的化合价都没有变化D参加反应的两种分子的个数比为1：15 . 为了除去物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是（ ）物质选用试剂（过量）操作方法ACO2（CO）O2点燃BCu（Fe）稀硫酸加入稀硫酸充分反应后过滤、洗涤CCuSO4溶液（H2SO4）氧化铁加入氧化铁粉末充分反应后过滤DCaO（CaCO3）稀盐酸加入稀盐酸AABBCCDD6 . 下列图示的实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B加热液体C测定溶液的pHD检查装置的气密性7 . 下列有关燃烧的叙述正确的是（ ）A可燃物燃烧时，温度必须达到其着火点或与氧气接触B所有的燃烧反应都属于化合反应C只要是不能燃烧和不能支持燃烧的气体都可以灭火D燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的化学反应8 . 在给定条件下，下列物质间的转化能实现的是（ ）ABCD9 . 下列变化属于物理变化的是A高梁酿酒B干冰升华C钢铁生锈D纸张燃烧10 . 2015年12月世界气候大会在巴黎举行并制定了巴黎协定，将全球气候治理的理念进一步确定为低碳绿色发展。下列措施不符合节能减排的是A大力发展火力发电，解决电力紧张问题B在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水C用杂草、生活垃圾等有机废弃物发酵产生沼气作家庭燃气D用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫，或将煤气化或液化再进行利用11 . 右图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中“、” 分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的反应是（ ）AN2+O22NOB2SO2+O2 2SO3C2CO+O22CO2D2H2+O2 2H2O12 . 下列有关物质的组成（或构成）说法正确的是（ ）A氯化钠是由氯化钠离子构成的B氧气是由氧元素组成的，是由氧分子构成的C过氧化氢中含有氧气，所以分解时才能产生氧气D水是由氢原子和氧原子构成的13 . 下列实验方案只涉及物理变化的是（ ）A用熟石灰可以区分尿素和氯化铵B用肥皂水可以区分硬水和软水C用灼烧的方法可以区分羊毛和涤纶D用相互刻画的方法可以区分纯铜和黄铜14 . 下列有关空气的说法中，正确的是A空气中氧气与氮气的质量比约为1：4B利用空气中氧气与各组分性质的差异，可以测定空气中氧气的含量C空气是一种混合物，各组分的含量恒定不变D计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧15 . 下表示对化学知识的归纳，其中完全正确的一组是选项知识归纳类别A过滤可以将硬水软化：明矾可用于吸附沉淀净水常识B活性炭可用于冰箱除味；合金的硬度都比成分金属大生活常识C点燃可燃性气体前需要验纯；二氧化碳灭火器适用于所有救火安全常识于D燃着的酒精灯被碰翻要用湿抹布盖火：试管加热后不要立即清洗实验常识AABBCCDD16 . 下列化学实验的基本操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B读取液体体积C加入固体粉末D验满17 . 下列过程中利用物质的物理性质的是AABBCCDD18 . 分类法是一种行之有效、简便易行的科学方法，人们在认识事物时可以采用多种分类方法下列对物质的归纳、分类中，有错误的一组是（ ）A蛋白质、维生素、无机盐是常见的营养素B不锈钢、焊锡、生铁是常见的合金C浓硫酸、火碱、生石灰是常见的干燥剂D烧碱、纯碱、熟石灰是常见的碱19 . 下列叙述错误的是A“2H”表示2个氢原子B分子总是在不断运动C干冰中的分子间有间隔D原子失去电子后变成阴离子20 . 下列常见物质中，属于纯净物的是（ ）A新鲜空气B氧气C澄清的石灰水D河水21 . 已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，下列有关葡萄糖酸锌的说法中正确的是A葡萄糖酸锌的相对分子质量为455gB葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn质量比为1222141C葡萄糖酸锌属于有机高分子化合物D葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数约为14.3%22 . 下列有关叙述中错误的是A乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量D为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药23 . 要除去下列（ ）中的杂质，所加试剂和方法错误的是ACaO（CaCO3）加稀盐酸BNa2CO3（NaOH）通入适量CO2CN2（ O2) 通过灼热的铜网DCu（Zn）加稀盐酸24 . 热敷袋使用时要轻揉，袋内的反应是铁粉、空气和水相互作用，产生氢氧化亚铁Fe(OH)2，最终转化为氢氧化铁Fe(OH)3。下列不正确的是A热敷袋放出的热量是由化学反应产生的B该过程发生缓慢氧化反应C总反应为2Fe+O2+3H2O=2Fe(OH)3D上述含铁物质中铁元素的化合价有0、+2、+325 . 实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是A曲线是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果B对比曲线和，可说明CO2能与NaOH反应CNaOH溶液吸收CO2的效果比水好D若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在上方二、填空题26 . 用化学符号表示：氯元素_；个钠离子_氧化铝_；人体缺少钴、_元素,易得贫血症。27 . 在“原子的结构”一课学习中，我们知道了部分微粒的相关知识。（1）分子是由原子构成的，原子是由_和_构成的。（2）元素种类决定于原子的_。（3）原子的_与元素的化学性质有密切关系。（4）原子得到电子，形成_离子。28 . 请用所学化学知识解释下列原理。（1）洗涤剂能除去油污，是因为它具有功能。（2）在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？29 . A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题：(1)温度为_时，A与C物质的溶解度相等；(2)将t1时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2，有晶体析出的是_(填字母代号)；(3)t2时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是_(填字母代号)，若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入_g该溶质。(4)若A中含有少量B，应用_法提纯。(5)图中_物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似。30 . 某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且甲中燃烧比乙中更旺，该实验说明氧气具有的性质是_，_31 . 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）甲中的水只发生了_（填“物理”或“化学”）变化。（3）乙是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管2中产生的气体名称是，该反应的化学方程式是。（4）丙是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是（填序号）。A能杀菌消毒B能得到纯净水C能把硬水变为软水D能使河水变得无色澄清三、实验题32 . 利用如图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：a_.（2）实验室制取氧气实验中，往装置中装入药品前必须要进行的操作是_。（3）用过氧化氢制取氧气的文字表达式_，选择装置收集氧气，气体从_（填字母）端进入若改用排空气法收集，导管必须_，否则会导致收集的气体不纯，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止_。四、科学探究题33 . 某兴趣小组为探究“酸碱中和反应”，进行了如下探究。（1）小华将稀硫酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯，发现没有明显现象。于是按如图1所示进行实验，观察到_，证明了稀硫酸确实与氢氧化钠发生了反应。（2）小方选取了氢氧化铜和稀硫酸进行实验，直接观察到_，得出了和小华一致的结论，该反应的化学方程式为_。（3）珊珊选取了一定浓度的稀盐酸和氢氧化钠溶液进行实验，用pH传感器和温度传感器获得了如图2所示的溶液的pH、温度变化曲线。进行实验前，烧杯中的溶液是_（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液）。根据图象，能证明酸碱中和反应确实发生的依据是_。从微观角度分析，该反应的实质是_。（4）珊珊从实验室里发现了草酸（H2C2O4）溶液，用它与氢氧化钠溶液进行实验同时用传感器测定反应过程中的pH变化，如图3所示。（查阅资料）草酸是一种有机酸，少量的氢氧化钠与草酸反应生成草酸氢钠（NaHC2O4），过量的氢氧化钠与草酸反应生成草酸钠（Na2C2O4）。（实验分析）草酸氢钠溶液显_（选填“酸”或“碱”）性。注意若答对以下题目奖励4分，化学试卷总分不超过60分在曲线到达a点之前，溶液中的溶质成分是_。曲线ab段对应的化学方程式为_。五、计算题34 . 将14.06g粗还原铁粉（假设粗还原铁粉中杂质仅含少量FexC）与足量稀硫酸反应，得到0.48gH2（FexC与稀硫酸反应不产生H