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人教版九年级化学第七单元第三节中档难题提升题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )A有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物B酸能使紫色石蕊溶液变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸C碳酸盐与盐酸反应会产生气体,但与盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐D溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小2 . 有溶质的质量分数为的氯化钠溶液,下列对其意义理解不正确的是( )A水中溶解有氯化钠B溶液中含有氯化钠C溶液中溶质质量与溶剂质量的比为D把氯化钠固体溶解在水中,可制成的氯化钠溶液3 . 如图为固体物质X、Y在水中的溶解度曲线,下列叙述正确的是A40C时,物质X的溶解度为50B当Y中混有少量X可用降温结晶的方法提纯YC30C时,向50g20%的X溶液中加入50g水可获得10%的X溶液D20C时,可以配制溶质质量分数为40%物质Y的溶液4 . 有关溶质质量分数叙述正确的是A某盐酸中氯化氢含量为36%是指100克水中含氯化氢36克B往某溶液中加固体,则溶质质量分数一定变大C一定温度下,饱和溶液的溶质质量分数是定值D溶质的质量分数越大,溶液中的溶质含量越大5 . 通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应B50时,将17g KCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温降温至20时开始有晶体析出20时,KCl的溶解度为17gC将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4AABBCCDD6 . 下列实验能达成实验目的是( )ABCD目的证明CH4燃烧生成二氧化碳和水配制溶质质量分数5%的NaCl溶液验证质量守恒定律测定空气中氧气的含量实验AABBCCDD7 . 香烟的烟气和高温熏烤的食物中都含有一种叫做苯并芘(化学式为C20H12)的致癌物。下列关于苯并芘的叙述正确的是( )A苯并芘是由碳、氢原子构成的有机物B苯并芘中碳元素的质量分数最大C苯并芘分子中含有32个原子D苯并芘中碳、氢元素的质量比为5:38 . 20时,向下列3只盛有100g水的烧杯中,分别加入不同质量的KCl固体,充分溶解。下列说法正确的是A溶液中溶质质量分数为20%B溶液中溶质与溶剂的质量比为2:5C将溶液升温至40,溶液质量增大D将溶液升温至40,溶液浓度增大9 . 把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是( )A氯化钠B高锰酸钾C二氧化锰D汽油10 . 生活与化学息息相关,下列叙述错误的是A棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维B蜡烛燃烧后质量减小,说明质量不守恒C保持干燥,刷漆等是防止自行车生锈的有效方法D2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹,是因为铅笔芯含有石墨11 . 下列四个探究实例:探究影响电阻大小的因素 探究空气中氧气的含量 探究电流与电压的关系 探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是ABCD12 . 20时,氯化钠的溶解度为36g,则饱和氯化钠溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为( )A1:1:2B1:5:6C9:16:25D9:25:3413 . 推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论以下类推正确的是( )A在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价BMnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率C含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子和中子14 . 通常情况下,不列能实现“1+1=2”这一结果的是A1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C1克食盐加1克水得到2克食盐的水溶液D1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到2克混合溶液15 . 化学实验中常常出现“112”或“112”的有趣现象。下列符合“112”的事实是A1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC在1g 20时的氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠饱和溶液D1g硫粉在1g氧气中恰好完全燃烧后生成2g二氧化硫16 . 为确定某一因素对物质溶解性的影响,A、B、C、D四个实验中能与实验I作为一组达到实验目的是( )实验编号温度溶剂种类溶剂体积加入固体质量溶解情况实验I20水10mL5g 硝酸钾部分溶解A20酒精10mL50g 硝酸钾几乎不溶解B20水10mL5g 食盐部分溶解C80水20mL5g 硝酸钾全部溶解D80水10mL10g 硝酸钾全部溶解AABBCCDD17 . 下列说法正确的是( )A进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前进B过滤后滤液仍然浑浊,可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁C“二氧化碳制取”实验中,洗净后的试管,放置时应管口向下,并倒扣在试管架上D“空气中氧气体积分数测定”实验中,点燃的红磷缓慢的伸入装有空气的集气瓶18 . 各组物质能反应,而且充分反应后所得溶液的质量比反应前溶液的质量变大的是( )A铝和硫酸铜溶液B氯化钠溶液和稀硫酸C把二氧化碳通入澄清石灰水D碳酸钙固体和稀盐酸二、填空题19 . 在100克水中加入2克NaCl和3克KCl,完全溶解后,溶液的质量是_;现有一杯接近饱和的氢氧化钙溶液欲变成饱和溶液,可采用_、_、_三种方法。20 . 请在横线上填写符合要求的化学用语。(1)海水中含量最多的物质_;(2)用于制造肥皂的碱_;(3)可作建筑材料的碱_;(4)可作干燥剂的金属氧化物_;(5)医用酒精溶质_;(6)食醋的主要成分_;(7)氯化钠溶液中含有的微粒_。21 . 如图是氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题(1)配置200g 0.9%的医用生理盐水,需要NaCl的质量为g(2)由图可知,t1时,硝酸钾的溶解度(填“”、“”或“=”)氯化钠的溶解度;欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,应采用的方法是(3)t2时,将50g硝酸钾固体完全溶于50g水,形成溶液的质量是22 . 甲、乙、丙三种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题 30时,丙的溶解度是_g/100g水。 20时,三种物质的溶解度由大到小依次为_。 取甲、乙、丙中的某一种固体进行如下图所示的实验,请回答 溶液a的溶质质量分数是_;(精确到0.1%) 取用的固体是_; 温度t的范围是_; 关于溶液d和溶液e的说法错误的是_。A溶质质量可能相等B溶液d中溶质质量可能大于溶液eC溶液的溶质质量分数可能相同D溶解度可能变大23 . 构成氯化钠的微粒是_,形成化合物种类最多的元素是_;年产量最高的金属在氧气中燃烧所形成化合物的化学式为_。24 . 溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题:(1)可以作为溶质的是_。A只有固体 B只有液体 C只有气体 D气体、液体、固体都可以(2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。20时,甲物质的溶解度是_,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_。(3)40时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是_(填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。25 . 如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。(1)在时,A、B两种物质的溶解度相等。(2)t2时,100g水中溶解gA物质恰好饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为。若要把该饱和溶液稀释成质量分数为1 0的溶液,应加水g。(3)t2时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1,溶质的质量分数保持不变的是。26 . 一定温度时,氯化钠的饱和溶液比不饱和溶液_(填“浓”、“稀”、或“无法确定”);100时硝酸钾的不饱和溶液与20时硝酸钾饱和溶液相比_(填写内容同上)27 . 同学们在实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气并进行氧气性质实验(1)溶液配制:用50g30%的过氧化氢溶液(密度为1.13/cm3),配制5%的过氧化氢溶液(密度约为1g/cm3)该溶液配制的步骤是计算、_、溶解(2)气体制备:用配制好的5%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气待反应结束后,同学们回收了混合物中的二氧化锰,实验应采取_操作(3)性质实验:小明用收集好的氧气,进行了下面的实验:把点燃的木炭伸入集气瓶中,实验现象是剧烈燃烧,发出_光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;该反应的化学方程式_;用坩埚钳夹持一团钢丝棉,在酒精灯上灼烧至红热,未风钢丝棉燃烧,然后将钢丝棉迅速插入盛有氧气的集气瓶中,钢丝棉在氧气中剧烈燃烧据此可分析得知,钢丝棉能否燃烧与_有关在集气瓶底放少量水的目的是_28 . 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)图1为电解水的实验装置图。接通电源后观察两电极都有气泡产生,发生反应的化学方程式为,通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是。(2)已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是。(3)在日常生活中,人们常采用的方法降低水的硬度。(4)海水淡化可采用膜分离技术。如图2所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分的变化分析正确的。A溶质质量增加B溶剂质量减少C溶液质量不变D溶质质量分数减少(5)甲、乙两个城市全年雨水的月平均pH变化如图3。下列说法正确的是。A甲城市受酸雨的影响较严重BpH小于7的降雨称为酸雨C煤的大量燃烧是造成酸雨的主要原因之一D大力推广使用脱硫煤可以减少酸雨的形成三、计算题29 .

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