人教版九年级下学期开学考试（第三次月考）化学试题

印教九年级下学期开学考试(第三次月考)化学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下物质的用途不正确的是A.盐用作调味品B.金属铜作为电线C.烧碱用于改善酸性土壤。D.干冰用于人工降雨下图未正确反映相应的更改关系。A.等质量氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸B.等质量镁、铝各添加了等质量分数的稀硫酸到过剩C.将镁粉过量添加到一定质量的氯化铁和氯化铝的混合溶液中D.将少量氧化钙添加到一定量的饱和石灰水中3.密封容器中有4种物质，在一定条件下充分反应，测定反应前后各物质的质量。资料见下表，以下陈述准确物质甲姓乙氏c丁反应前质量/g120172反应后质量/gm29010A.m的值为0B.a必须是该反应的催化剂C.这个反应是化学反应D.在化学反应中，b和ding的质量比为93336984.下图中显示的信息不正确：()A.a图是负离子的结构图B.在b图中，该元素的原子相对原子质量为39.95gC.c图表示每个分子由两个原子组成D.定都表示钠元素有明显的价格。以下变更中的化学变更为()A.干冰升华B.铜丝弯曲C.纸燃烧D.酒精挥发了6.将O2、c、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸6物质混合在一起，特定条件下可能发生的化学反应如下()A.4个B.5个C.6个D.7个7.坚持绿色发展，建设生态玉林，以下做法不符合这个宗旨的是()A.大规模植树造林B.两面使用纸张猪场的污水是随机排放的。D.肥料农药的合理应用8.以下物质属于纯净水A.医用酒精B.冰水混合物C.新鲜空气D.碘盐9.兴趣小组进行了“测量空气中氧气体积分数”的探索实验，将压力传感器和数字传感器分别连接到实验装置，准确记录气体缸内压力变化和氧气体积分数时间变化的曲线是以下错误的A.压力开始增加的原因是红磷燃烧放热气体膨胀B.瓶内压力最终变小的原因是因为红磷燃烧导致瓶内氧气消耗，气体减少C.在这个条件下，不能用硫代替红磷完成实验D.实验表明，由于红磷燃烧，瓶子里的氧气完全耗尽了10.以下说法是正确的A.要想节约药品，就要用剩下的药，原来要放回瓶子里B.在实验室可以用手触摸或品尝药品的味道C.分子的质量必须大于原子D.从100g10%氢氧化钠溶液中去除10g溶液，剩下溶液的溶质质量分数为10%二、填空11.宏观、微观和符号之间的联系是化学特有的思维方式。根据电解水实验，回答以下问题。(1)宏观观测：图a，b管道产生气体的体积比例约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)微观分析：以下说法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写)。A.水是由水分子构成的b .水是由氢原子和氧原子构成的C.每个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成12.用化学术语表示。(1)钾_ _ _ _ _ _ _ _；三氧化硫_ _ _ _ _ _。(2)氢氧化物离子_ _ _ _ _ _ _ _；氯化铝_ _ _ _ _ _ _。13.以下物质：液氧；净化的空气；铁水；过氧化氢溶液；氯化钠；水；氩。其中只包含一个分子的是_ _ _ _ _ _ _ _ _(按顺序填空)。含有氧分子的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；离子组成的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题14.科学实验的重要部分是进行科学实验设计。科学实验的正确阶段应如下：明确实验目的；收集相关信息；设计合理的程序。进行科学实验。按照以上四个步骤完成以下实验设计，根据下图回答问题。(1)实验室用过氧化氢(H2O2)制造氧气。明确的实验目的:用过氧化氢在实验室制造氧气。收集相关资料:过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化下快速分解氧气，反应的文字表达如下。.合理设计:设备的可选_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(序列号下)和提货设备的可选_ _ _ _ _ _ _。执行科学实验(2)实验室可以加热氯酸盐(KClO3)和二氧化锰固体混合物，制造氧气。(。明确的实验目的:_ _ _ _ _ _ _ _ _。收集相关资料:氯酸钾为白色固体，二氧化锰为黑色固体，二氧化锰在反应中为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。合理设计:如果使用设备的可选_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)甲烷是无色、无味、不溶于水的气体，是无水醋酸钠和碱石灰加热的固体混合物，如果实验室制造甲烷，则制造和收集纯甲烷的装置组合为四、短答型15.图为有关铁的部分实验，请回答以下问题。甲姓乙氏c(1)从甲中获取铁的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)证明铁在乙的反应的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3) c中可能发生反应的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题16.随着人们生活水平的提高，人们对食物不仅要求营养，还要求健康。市面上有不加防腐剂的环保食品，其中还单独包装了不危及食品安全的防腐剂。一位同学找到了放在空气中一段时间的食品防腐剂，进行了探索。(查找数据)(1)食物腐败是因为微生物在食物中生长。微生物只要得到营养，添加足够的氧气和水，就能在适当的条件下快速生长。因此，只要缺少一个条件，就可以防止粮食腐败。(2)以下常见吸水材料：生石灰铁粉氢氧化钠固体二氧化硅(化学SiO2nH2O，无色透明粒状固体，无毒无害)(活动和探索)(3)初步研究：你认为：物质中不适合使用食品干燥剂的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)实验研究：实验操作主要现象结论和解释实验1初步判断打开这种防腐剂的包装袋，将少量样品拿到试管里观察样品是黑色固体防腐剂不能是_ _ _ _ _ _ _ _ _实验2研究防腐剂的功效。实验1的试管中添加了过多的稀盐酸，引起冲击产生气泡，溶液逐渐变成淡绿色防腐剂_ _ _ _ _ _(填充“有效”或“无效”)(反映活动)(5)实验2充分反应后，试管中获得的溶液中的溶质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)根据食品腐败条件分析，我们不仅可以使用这种防腐剂，而且保存方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(我只需用一个)六、计算问题17.现在，将8.0 g石灰石样品放入烧杯中，注入稀释的盐酸。稀盐酸下降到36.5 g时，烧杯的总质量为42.3gg(气体全部逸出)，气体的质量与添加的稀盐酸的质量关系如图所示。友情提示：石灰岩样品中的杂质不能溶于水，没有反应。请计算一下：(1