沪教版九年级化学全册同步练习：2.2.1二氧化碳的奇妙变化

上海教版九年生化全卷同步练习：2.2.1二氧化碳的奇异变化名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .小明如下图所示，闻到气体x的气味，结果有刺激性的气味，x就有可能A.COB.SO2C.CO2D.H22 .传统的CO和CO2的混合气体可以利用附图进行实验室装置。 检查co2气体，分离co和co2的混合气体，干燥co2或co气体。 实验所需试剂为稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液和澄清石灰水a .甲方应加入氢氧化钠和石灰水的混合溶液b .乙方应加浓硫酸c.c.c必须加入稀盐酸d .首先分离得到的是CO2气体，之后得到的是CO气体无法证明物质x中含有碳、氢、氧三种元素A.X加热分解产生碳和水B.X在氧气中燃烧生成二氧化碳和水c .乙烯(C2H4)和水通过催化剂只生成xD.1molX和3mol的氧正好完全反应，生成3mol的水和2mol的二氧化碳4 .关于碳循环和氧循环，以下说法不正确的是a .碳循环和氧循环过程中发生了化学变化b .碳循环和氧循环分别是二氧化碳和氧的循环c .绿色植物的生长过程既与碳循环又与氧循环有关d .碳循环和氧循环有利于维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定5 .检测二氧化碳气体最简单的方法是：a .把燃烧着的木棒放进储气瓶，熄灭木棒的火焰，这种气体是二氧化碳b .使气体流入紫色石蕊试液，试液变红，该气体变成二氧化碳c .通过观察和嗅闻气味，无色无味的气体是二氧化碳d .使气体流入澄清的石灰水中，澄清的石灰水浑浊，该气体是二氧化碳6 .能一次识别空气、氧气、二氧化碳三种气体的正确方法是()a .分别加入适量澄清的石灰水b .把装有火星的木棒分别装入瓶子c .分别加入蒸馏水d .把燃烧着的木棍分别装进瓶子里7 .下列变化必然发生化学变化的是()a .铁的溶解b .赤磷燃烧c .“干冰”升华d .轮胎爆炸8 .推理是一种常用的学习方法。 下面的推论是正确的()a .由于化合物中含有不同的元素，所以含有不同元素的物质是化合物b .点燃可燃性气体前必须进行精制，所以点燃甲烷前必须进行精制由于C.CO2、SO2能够与碱溶液反应，因此非金属氧化物必定能够与碱溶液反应d .木炭、活性炭可用于净化空气，因此可以用碳单体净化空气9 .以下反应中既不是化合反应也不是分解反应的是()a .二氧化碳、水和碳酸b .有机物氧二氧化碳水c .氯化氢氨氯化铵d .氢氧10 .以下为取代反应()A.2H2O 2H2 O2B.2F2 2H2O=O2 4HFC.3CO Fe2O32Fe 3CO2D.NaOH HCl= NaCl H2O11 .下列事实的解释不正确的是：a .金刚石和石墨的物理性质之所以不同，是因为碳原子的排列方式不同b .生铁和钢的性能不同是因为碳含量不同c .铝之所以耐腐蚀性优异，是因为铝表面容易生成致密氧化铝薄膜d .二氧化碳放入紫色石蕊试液中的溶液由紫色变为红色是因为二氧化碳显示酸性二、填空问题12 .水是生活生产不可缺少的物质。(1)图为水电解的示意图。保持水的化学性质的微粒子是_ _ _ _ _ _ _ _，b试管内产生的气体是_，怎样检测这种气体_。(2)从微观角度来说明水的三态变化和水的电解这两个变化的不同。(3)新能源开发应用是当今世界性的重要研究课题，氢能源的发展有着广阔的研究前景，研究人员提出了“利用太阳能，以水为原料，大量生产氢，作为各种机械的动力燃料使用”的构想，回答了以下问题。你认为这个构想能够实现吗？如果可以的话，请写上相关的两个文字形式，指出基本的反应类型。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氢气与现在广泛用作燃料的化石燃料相比，有什么优点？ (至少回答两次).13 .长期存放石灰水的试剂瓶内壁经常形成不溶于水的白色物质，该物质为_。 产生这种白色物质的原因是_ (用化学方程式表示)。 为了去除该白色物质，通常添加的试剂为_，反应的化学方程为_ _ _。三、实验问题14 . “Y”形管广泛应用于实验，请使用“y”形管完成以下实验。(1)在图a的y型试管的左侧管中加入无色苯酚酞试验液，在右侧管中加入浓氨水后，观察到的现象是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)将图b中的y形管平放在桌子上，通过实验可观察到的现象： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)将y形管固定在铁架台上时(图c )，a管位于上方，b管位于下方，两石英试验纸湿润，15 .结合图示实验装置，回答以下问题：(1)在图上写上数字的机器名称。 _。(2)使用高锰酸钾固体的氧，所选择的发生装置是_ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充a、b、c )，反应的文字形式是_(3)实验室用b装置采集二氧化碳时，收集装置应选择_。 在g装置中回收CO2时，气体为下列字符表达式： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在不加热块状固体和液体而采集气体的情况下，使用c装置(多孔隔板为了放入块状固体)代替b装置的优点是_ (答案稍微好)。(5)实验室用e或f收集氢气，推测氢