人教版九年级10月月考化学试题

人教版九年级十月报考化学问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .下一个实验的基本操作正确的是()a .用嘴品尝药品的味道b .用橡胶吸管把它放在桌子上c .在量筒中配制溶液d .一般药匙或镊子取固体药品2 .铂用于珠宝、特殊容器和标准测量仪器的制造。 图是元素周期表提供的铂元素的一部分的信息，以下关于铂的说法不正确()a .原子序号是78b .属于非金属元素c .元素符号是Ptd .相对原子质量为195.13 .鉴别以下物质的方法或试剂是错误的a .氧和氮观察颜色b .酒和醋-闻味道c .加入氢氧化钠和硝酸铵水，测定温度变化d .氢氧化钠和盐酸用紫色石蕊试液4 .以下化学学习模式正确的是()a .原子结构模型b .地壳中元素含量模型c .燃烧条件模型d .空气组成模型5 .规范实验操作是实验成功的保证。 我认为以下操作是正确的a .加热液体b .检查装置的气密性c .氧气检查d .滴下液体6 .以下实验方法不能达到实验目的的是()a .蒸馏水和食盐水通过蒸发进行鉴别b .用燃烧着的木棒区分氮气和二氧化碳c .用香味区分白酒和白醋d .用观察色鉴别氯酸钾和高锰酸钾7 .某同学用托盘天平称取10.5g药品时，在称取过程中发现天平的指针向左弯曲。 此时的正确操作是()a .调整平衡螺母b .继续加入药品c .减少药品d .增加砝码和移动代码8 .以下项目是小明记录的物质燃烧现象，与事实不符的是()a .铁丝在氧气中燃烧时，火星四射b .木炭在氧气中燃烧时，发出白光c .硫粉在氧气中燃烧时，会产生淡蓝色火焰d .镁棒在空气中燃烧时，发出耀眼的白光从分子的角度分析，对以下现象和操作没有正确说明的是事实说明a.a一个同学把洗好的制服晾在阳台上，第二天制服就干了分子不断地运动着乙组联赛一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同构成物质的分子种类不同c.c电解水生成氢和氧在化学变化中，分子可以进一步分裂d.d温度计的酒精热膨胀收缩分子的体积随温度而变化A.A乙组联赛C.CD.D10 .一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一部分同学认为有可能是用铁做的。 讨论时，一位同学提出“用磁铁吸一下吧”。 这个过程中说法错误的是()A.是实验B.是假设C.为了观察D.为设计实验11 .实验室制取气体的装置如下图所示。 下一个说法错误的是()a .装置能很好地控制反应速度b .装置和可结合制造二氧化碳c .装置和可结合取氢d .装置和组合起来可以去氧枯蓼醛(化学式为C10H12O )为食用香料，以下说法正确a .枯蓼醛属于氧化物b .枯蓼醛属于混合物c .一个枯蓼醛分子含有23个原子d .枯蓼中碳元素和氢元素的质量比为5613 .以下反应同时属于氧化反应和化合反应()a .水二氧化碳碳酸b .汞氧化汞c .氢氧化钙二氧化碳碳酸钙水d .醇氧二氧化碳水我们生活在色彩缤纷的物质世界里，以下的颜色是从化学的变化中表现出来的()a .雨后彩虹b .夜霓虹灯c .节日焰火d .彩色粉笔出现在黑板上的颜色二、多选题15 .某微粒子的结构图如图所示，以下微粒子的说法错误的是()a .这颗粒子的原子核内有11个质子b .该图所示粒子为离子c .这颗粒子的原子核外有三个电子d .这种微粒在化学反应中容易失去电子三、填空问题16 .用化学术语填补：(1)2个亚铁离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2) 3个氢分子_(3)n个硝酸离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _17 .以下是化学实验室常见的基本操作，根据附图回答以下问题：(1)如图a所示，用手拿着玻璃瓶倒入液体时，粘贴玻璃瓶标签的面是_，玻璃瓶的塞子是_，在桌子上(2)如图b所示，使用完酒精灯后，需要关闭灯帽，关闭灯帽后，轻轻提起灯帽，然后再重新盖上。 其原因的记述错误是_ (填写号码)。a .平衡气压，方便拆卸灯帽b .挥发水分，有助于点燃酒精灯c .减少挥发，有助于节约酒精(3)如图c所示，用酒精灯加热试管内的液体时，试管内的液体不得超过试管容积的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)如何确认d中的试管清洗干净。 _18 .氨气是具有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水，其水溶液显示碱性，实验室可加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制备氨气(1)从图甲中选择实验室用这种方法采集氨气的发生装置(2)当用c装置回收氨气时，气体从(填充 a 或 b )进入气瓶.(3)嗅氨气时，操作上的注意点是什么？(4)图乙是利用氨气的兴趣实验，烧瓶中有干燥的氨气，粘着点有水，请先关闭阀门，将粘着点的水放入烧瓶中，然后打开阀门，说明出现在烧瓶中的可能性19 . A元素的原子结构的示意图显示，a元素是通过化学反应容易变成离子的元素(填充金属或非金属除外)的b元素的离子结构，该离子具有以下单位的正电荷：在该元素的原子核外共有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _个电子a、b元素形成化合物化学式为_ .20 .用化学符号填补：三个氢分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _镁元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _两个硝酸根离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氢氧化铝中铝元素的价数_ _ _ _ _ _ _ _ _硫酸钠和硫酸钾溶液与氯化钡溶液反应而产生白色沉淀，微观上，其溶液中含有(填充离子符号) _故。21 . (1)用化学符号填充：海水中含量最多的元素是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _温度计上的水银_碳酸钙中的碳酸根离子_ _ _ _ _ _ _ _(2)核电站的电荷数为118的元素的原子结构的形象等信息如下在第三循环中，各原子结构共通的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在此周期内，每个原子核外电子排列的变化规则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在第三周期，元素类型的变化由左向右，由_ _ _ _ _ _ _元素变化为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _元素，以稀有气体结束。核外电子的配置与氖原子相同，各写一个阳离子和阴离子的符号：阳离子、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第9号氟元素和氢元素形成化合物的水溶液氢氟酸(HF )可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)反应，生成四氟化硅气体(SiF4)和水。 这个反应的化学方程式是.22 . (1)钦州盛产食盐，盐场生产的粗盐是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成分的化学名为_ _，该成分属于_ (单体或填充化合物)。(H2O CO O2 N2 Ne种物质中，选择合适的物质用编号填充a空气中含量最多的气体是_ b植物光合作用的主要原料之一c燃烧的气体充满了氖气，通电时发出有色光的是_。四、实验问题23 .根据下列实验装置图，回答问题：(1)写上标签的机器名称。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)装置a能够在实验室采集氧气，写出反应的符号式，试验管口稍微下降的原因是.能够收集氧气的装置e是氧气.(3)将过氧化氢水和二氧化锰混合采集氧气时，应该选择的发生装置是_，反应的符号式是_，气体无法到达时，原因可能是_(a (填充a或b )一侧供给气体。(4)一名学生查阅资料，发现CuO、Fe2O3、Cr2O3也可以作为过氧化氢分解的催化剂，她进行了如下探讨将MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3这4种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴加氯化钙溶液，制成同品质的催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，进行预备。采集30粒含ii.MnO2的海藻酸钠微球，采用左下图装置进行实验。 用其他3种微球，分别重复上述实验，得到下图锥形瓶内压力随时间变化的曲线图。每次实验中使用的海藻酸钠的微球数相同的原因是_使用含有MnO2的海藻酸钠微球进行实验，在60s下压力瞬间下降的是.从实验曲线看，催化效果好、反应温和的催化剂为_。五、简单解答24 .规范实验操作是安全进行实验，取得成功的重要保证。 请回答：(1)玻璃器具的清洗标准为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)从细口瓶倒入液体时，标签必须朝向手掌的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)进行一氧化碳还原氧化铁实验时，先通过一氧化碳再加热的原因是_。(4)用红磷测定空气中的氧含量时，进入储气瓶的水的体积达到五分之一以上有_ _ _ _ _ _ _ (写下来就可以)这样的原因。(5)某同学进行粗盐精制实验时，发现过滤后得到的滤液混浊的是：25 .图为中学化学中常见的实验。(1)A中现象：烧杯中溶液变红。 请用分子知识说明“变红”的原因。(2)B中的储气瓶底有少量的水，其作用是_。(3)C的实验结束后，气瓶内的水面上升到一定的高度后，不能再上升的现象是，从显示氮气具有_的性质的烧杯进入气瓶的水体积明显小于瓶内原来的空气体积的情况下，原因是_ (只要写一条就可以了)26 .化学从微观角度认识事物。(1)根据以下粒子的结构图，回答问题。属于同种元素的是_ (填写字