【高考调研】2020届高考数学一轮复习课时作业(七十五) 理 新人教版_第1页
【高考调研】2020届高考数学一轮复习课时作业(七十五) 理 新人教版_第2页
【高考调研】2020届高考数学一轮复习课时作业(七十五) 理 新人教版_第3页
【高考调研】2020届高考数学一轮复习课时作业(七十五) 理 新人教版_第4页
【高考调研】2020届高考数学一轮复习课时作业(七十五) 理 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时作业(七十五)1已知关于x的不等式2x7在x(a,)上恒成立,则实数a的最小值为_答案解析2x2(xa)2a22a2a47,a.2若不等式|a1|x2y2z,对满足x2y2z21的一切实数x、y、z恒成立,则实数a的取值范围是_答案a4或a2解析由柯西不等式得(x2y2z)2(122222)(x2y2z2)9,由题意|a1|3,a4或a2.3已知a0,b0,c0,abc.求证:.证明本题若通分去分母,运算量较大,考虑到a0,b0可先试试分式的放缩a0,b0,只需证:.而函数f(x)1在(0,)上递增,且abc,f(ab)f(c)即,原不等式成立4已知实数a、b、c满足a2bc1,a2b2c21,求证:c1.证明因为a2bc1,a2b2c21,所以a2b1c,a2b21c2.由柯西不等式:(1222)(a2b2)(a2b)2,5(1c2)(1c)2,整理得3c2c20,解得c1.5已知x,y,z均为正数求证:.证明因为x,y,z均为正数,所以(),同理可得,当且仅当xyz时,以上三式等号都成立,将上述三个不等式两边分别相加,并除以2,得.6已知x22y23z2,求3x2yz的最小值解析(x22y23z2)32()2()2(3xyz)2(3x2yz)2,(3x2yz)212,23x2yz2.当且仅当x,y,z时,3x2yz取最小值,最小值为2.7已知实数x、y、z满足x24y29z2a(a0),且xyz的最大值是1,求a的值解析由柯西不等式知:x2(2y)2(3z)212()2()2(x2y3z)2(当且仅当x4y9z时取等号)因为x24y29z2a(a0),所以a(xyz)2,即xyz.因为xyz的最大值是1,所以1,a,所以当x,y,z时,xyz取最大值1,所以a的值为.8(2020苏锡常镇一模)已知abc0,求证:a6.(并指出等号成立的条件)解析因为abc0,所以ab0,bc0,所以a(ab)(bc)c3,当且仅当abbcc时,等号成立,所以a326,当且仅当3时,等号成立,故可求得a3,b2,c1时等号成立9(2020衡水调研卷)已知实数m,n0.(1)求证:;(2)求函数yx(0,)的最小值解析(1)证明因为m,n0,利用柯西不等式,得(mn)()(ab)2,所以.(2)解由(1),函数y25,所以函数yx(0,)的最小值为25,当且仅当x时取得10(2020辽宁理)已知函数f(x)|x2|x5|.()证明:3f(x)3;()求不等式f(x)x28x15的解集解析()f(x)|x2|x5|当2x5时,32x73.所以3f(x)3.()由()可知,当x2时,f(x)x28x15的解集为空集;当2x5时,f(x)x28x15的解集为x|5x5;当x5时,f(x)x28x15的解集为x|5x6综上,不等式f(x)x28x15的解集为x|5x611已知实数a,b,c,d满足abcd3,a22b23c26d25,试求a的最值解由柯西不等式,得(2b23c26d2)(bcd)2,即2b23c26d2(bcd)2,由条件,可得5a2(3a)2,解得1a2,当且仅当时等号成立,即当b,c,d,amax2;b1,c,d时,amin1.12(2020安徽理)()设x1,y1,证明:xyxy;()设10时,f(x)0;()从编号1到100的100张卡片中每次随机抽取一张,然后放回,用这种方式连续抽取20次,设抽得的20个号码互不相同的概率为p.证明:p()190时,f(x)0,所以f(x)为增函数,又f(0)0,因此当x0时,f(x)0.()p.又9981902,9882902,9189902,所以p0时,ln(1x),因此(1)ln(1x)2.在上式中,令x,则19ln2,即()19e2.所以p()19.4已知f(x),ab,求证:|f(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论