人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题C卷精编

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 与容积的1/3有关的实验操作是（ ）A用红磷燃烧除去钟罩内空气中的氧气B给酒精灯中添加酒精C用带火星的木条检验氧气是否集满D给试管内的液体加热2 . 镱元素的相关信息如图所示，下列说法中不正确的是A该元素原子中的质子数为70B该元素属于非金属元素C该元素原子的相对原子质量为173.1D该元素原子中的中子数为1033 . 物质的用途是由物质的性质决定的。下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（ ）A干冰在舞台制雾时作致冷剂B还原铁粉在月饼盒内作除氧剂C碘酒可作医学上的消毒剂D液氧可用于火箭发射的助燃剂4 . 下列关于空气的说法中，错误的是A工业上可采用分离液态空气法获得氧气B二氧化硫是空气污染物之一C空气中氧气质量占空气质量的21%D空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是N25 . 塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为： （ ）ABCD6 . 环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件，说法不正确的是A煤、石油、天然气是重要的化石燃料B含有碳元素的化合物一定是有机化合物C大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应D太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源7 . 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（ ）A分别测定它们的密度B将燃着的木条分别伸入集气瓶中C倒入紫色石蕊溶液D将气体分别通入澄清石灰水中8 . 属于化学变化的是（ ）A石墨导电B木炭燃烧C蜡烛熔化D纸张破碎9 . 某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：，则X的化学式是AC2H4BCH4CC2H2DC2H5OH10 . 对下列实验现象的描述正确的是A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C红磷在空气中燃烧冒出大量的白雾D木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳11 . 下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是A加热KCIO3和MnO2固体混合物B向Ca（OH）2溶液中不断地滴加水C向Ca（OH）2溶液中通入CO2至过量D等质量的镁粉与铁粉分别跟足量的稀盐酸反应12 . 下列对生活中的一些现象解释错误的是（ ）A“遥知不是雪，为有暗香来”，因为分子在不断的运动B喝汽水时容易打嗝，因为气体的溶解度随温度升高而减小C吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味D滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污13 . 5月15日是我国“防止碘缺乏病日”，防止碘缺乏病的有效措施是食盐“加碘”。市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO3），下列关于“加碘食盐”的说法正确的是（ ）A“加碘食盐”是纯净物B“加碘食盐”是化合物C“加碘食盐”中有碘单质D“加碘食盐”中有碘元素二、多选题14 . 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表，则下列说法错误的是物质甲乙丙丁反应前质量g522022反应后质量g待测11285A该反应是分解反应B甲一定是该反应的催化剂C反应后甲的质量为0gD乙、丙变化的质量比为9：8三、填空题15 . 现有液氧 氧化铜 二氧化硫 水银 高锰酸钾 汽水几种物质。其中：（1）属于混合物的是（填序号，下同）；（2）属于单质的是；（3）属于化合物的是；（4）属于氧化物的是16 . 写出符合下列要求的物质的化学式：化石燃料“天然气”主要成分是_；石灰石的主要成分_；充入食品包装袋用于防腐的是_；常用来清除铁锈的酸_；可用作治疗胃酸的盐_。17 . 请用化学用语填空。（1）氩气_。（2）2个二氧化氮分子_。（3）硫酸铁_。（4）氯化铵溶液中的阳离子_。（5）地壳中含量最多的金属元素_。18 . 自来水厂净水过程示意图如图。请回答下列问题：（1）除去水中固态杂质的设备是_（填序号）A过滤池 B吸附池 C清水池（2）吸附池中利用了活性炭所具有的很强的_性，该过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。（3）生活中可以用_区别硬水和软水，常采用_的方法降低水的硬度。（4）通常向清水池投放高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为_；高铁酸钠（Na2FeO4）被广泛应用于自来水净化消毒，其原理为：4Na2FeO4+10_=4Fe(OH)3（胶体）+3_+8NaOH（请将化学方程式补充完整）。（5）我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁0.3mgL-1，含铜1.0mgL-1，其中的“铁、铜”指的是_（填序号）A原子 B分子 C元素四、实验题19 . 根据下图回答问题。（1）装置图中仪器a的名称：_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取较纯净氧气，可选用的装置组合是_，反应的化学方程式是_。（3）若用装置F采用排空气法收集氢气，氢气从_(填“b”或“c”)端进入。（4）B装置中长颈漏斗下端要液封的原因是_。20 . 某同学用下图装置制取氧气(浓硫酸有吸水性且不与氧气反应)，请回答：(1)实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据_ (填序号)A、药品的状态 B、生成气体的密度和在水中的溶解性C、反应的条件 D、药品的价格(2)检查装置气密性的方法是_；(3)用高锰酸钾制取氧气的反应表达式是_，所选用的发生和收集装置是_(填序号)。(4)用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应表达式是_，发生和收集干燥氧气的装置及顺序应是_(填序号)；实验时若要控制液体滴下的速度，你的改进措施是_；检验氧气是否收满的方法是_。(5)装置试管口要略向下倾斜的原因是_ ；(6)若用装置收集的氧气不纯，其原因可能是：_ 。(7)你认为实验室选用上述仪器还可用来制取的气体有_ (写一种)。五、简答题21 . 在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，其中相同的球代表同种原子。在点燃条件下，A和足量B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图。(1)1个A分子中含有_个原子。(2)A的相对分子质量是_。(3)该反应的化学方程式为_。(4)在该反应中，生成的C和D的质量比为_(结果用最简整数比表示)。六、推断题22 . 如图所示的是几种常见物质的转化关系，发生的反应都是你刚刚学习过的。其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：B、乙是黑色固体，E常温下是液态，丁是红色固体，丙是无色液体。（反应条件已略去）请回答下列问题：（1）甲的化学式为_；其中反应可以是自然界中的_作用。（2）A丁反应的化学方程式为：_；该反应是四种基本反应类型中的_反应。（3）写出A的一条用途：_。七、流程题23 . 某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4而与相邻的化肥厂联合设计的制备（NH4）2SO4的工艺流程。（1）操作b的名称是_。（2）X循环使用有利于节能减排、降低生产成本，X是_，副产品Y是_。（3）为促进CO2的溶解吸收，应先向沉淀池中通入NH3，再通入CO2沉淀池中发生的主要化学反应为_。（4）判断（NH4）2SO4化肥中有无NH4HCO3的方法：取少量式样溶于水，滴加足量的_，若出现_现象，则可判断该化肥中不存在NH4HCO3。（5）从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是_。八、科学探究题24 . 某化学兴趣小组同学用如图装置测定空气里氧气的含量，待镁条熄灭并冷却后，打开弹簧夹，集气瓶中事先放少量细沙的目的是_【提出问题】利用镁条在空气中燃烧的原理,测定空气里氧气的含量是否合理？【数据分析】如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，已确认本实验的操作过程正确、规范.根据空气的组成可推出除了氧气，减少的气体中一定还有_.【查阅资料】镁是一种化学性质比较活泼的金属，在氮气中能燃烧生成固态的氮化镁(Mg2N3)，符号表达式为_；【进行实验】将燃着的镁条分别伸入装满氮气、二氧化碳的两个集气瓶中,镁条均能继续燃烧.【得出结论】在点燃条件下，镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气、二氧化碳反应，因此利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量_(选填 “合理”或“不合理”).【交流与反思】将装置中缠有镁条的铁丝改为盛有红磷的燃烧匙(其余仪器和用品均不改变)，利用红磷在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量其符号表达式为_九、计算题25 . 我市某地石灰石资源丰富，化学兴趣小组的同学为了测定该石灰石中碳酸钙的质量分数，用托盘天平称取了5份石灰石样品，分别加入各盛有200.0克稀盐酸的烧杯中充分反应（假设杂质不反应），得如下实验数据：实验编号12345石灰石样品的质量/g12.525.037.550.062.5生成CO2的质量/g4.47.513.217.617.6分析上述实验数据并回答：（