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文档简介
人教版九年级初中毕业生学业水平能力测试暨升学适应性考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列书写化学方程式的原则和步骤中,叙述错误的是( )A必须遵循质量守恒定律B一定要注明反应条件C不用注明生成物的颜色D在方程式配平的过程中,可以改动物质的化学式,这样可以使配平容易些2 . 下列说法正确的是A改变物质的性质一定要通过化学变化B由同种元素组成的物质一定是纯净物C有单质生成的反应一定是置换反应D二氧化碳由气态变固态时分子间的间隔一定会变小3 . 下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )A加热一定质量的KMnO4固体B向盛有少量H2SO4溶液的烧杯中滴加一定质量的水C加热一定质量KClO3和MnO2的混合物D向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸4 . 对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,下列图象能正确表示对应变化关系的是( )ABCD5 . 属于化学变化的是( )A金属导电B煤气燃烧C干冰升华D酒精挥发6 . 根据如图所示信息判断,下列关于铝的说法错误的是( )A属于金属元素B原子的核电荷数是13C相对原子质量为26.98gD在化学变化中,原子易失去电子形成Al3+7 . 除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法有错误的是( )选项实验目的(括号内是杂质)所加试剂或方法ANH3(CO2)足量氢氧化钠溶液,浓硫酸,洗气BCu(CuO)足量氢气,加热CNaCl溶液(NaHCO3)滴加适量稀盐酸,至刚好不再产生气泡DNaOH溶液(Na2CO3)适量的Ca(OH)2溶液,过滤AABBCCDD8 . 生活中处处有化学,下列说法不正确的是A氢氧化钠具有碱性,可用于改良酸性土壤B经常食用水果蔬菜可预防坏血病C在潮湿的空气中铁易生锈D治疗胃酸过多可用小苏打二、填空题9 . 指出下列各化学方程式中的错误,并说明理由。;_;_;_;_;_;_;_;_。_10 . 请为沪教版第四章第三节化学方程式的书写与应用设计课堂导入。教材部分内容如下:第3节化学方程式的书写与应用在本节学习之前,我们用文字表达式来描述化学变化。如一氧化碳燃烧生成二氧化碳的化学反应可以表示为:一氧化碳+氧气二氧化碳CO O2 CO2用文字表达式表示化学反应没有体现出物质在化学反应中的质量关系。怎样更简便、更完整地记录和描述化学反应中质量的变化呢?_(观察与思考)下列3种方式都能表示铁在氧气中的燃烧。你认为哪种方式能准确而又简便地描述这一反应?(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁(2)铁+氧气四氧化三铁(3)像(3)式那样用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。怎样依据化学反应事实正确书写化学方程式呢?_11 . 如图是氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题(1)配置200g 0.9%的医用生理盐水,需要NaCl的质量为g(2)由图可知,t1时,硝酸钾的溶解度(填“”、“”或“=”)氯化钠的溶解度;欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,应采用的方法是(3)t2时,将50g硝酸钾固体完全溶于50g水,形成溶液的质量是12 . 请用化学原理或化学方程式解释下列原理:(1)冬天北方烧煤取暖时经常会出现煤气中毒的原因是:(用文字回答).(2)细铁丝在氧气中燃烧(用化学方程式回答)(3)除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜_(用化学方程式回答)(4)乙醇燃烧_(用化学方程式回答)13 . 人类社会的发展离不开金属。(1)“沙里淘金”说明金在自然界中以_(填“单质”或“化合物”)形式存在。(2)下列不属于合金的是_(填序号)。A 青铜B 铝C 不锈钢D 焊锡(3)将一定量的锌和铝投入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥,取滤渣滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤渣中可能含有的物质的化学式是_;取滤液滴加氯化钠溶液,无明显现象,则滤液中可能含有的溶质的化学式是_。三、科学探究题14 . 设计对比实验是实验探究的基本方法。请据图回答下列问题:(1)实验1中,两只试管产生的现象不同,原因是不同的酸溶液中含有的_不同,性质存在差异;写出B试管中发生反应的化学方程式_。(2)实验2中,两只试管中发生的实验现象均为_;氢氧化钠和氢氧化钙具有相识化学性质的原因是溶液中都含有_,写出A试管中发生反应的化学方程式_。(3)实验3中,向两个盛满CO2的软塑料瓶中分别倒入液体,迅速盖紧瓶盖,振荡。甲瓶中产生的实验现象为_小明同学认为乙塑料瓶变瘪不足以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应,其理由是_。要得到科学严谨的结论,若仍利用该装置,需要补做的对比实验是_。小红同学通过验证生成物证明乙瓶中发生了化学反应,请帮她填写实验步骤及实验现象_。四、综合题15 . 某铁矿粉,主要成分为铁的氧化物(Fe2O3),一学生利用实验作进一步分析。过程及数据如下(注:铁矿粉中杂质不参与下列过程的反应)步骤一:取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热,将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收,烧碱溶液增重13.2g。步骤二:将上述加热后的固体取出后,再向固体图滴加入稀硫酸,测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如图:通过计算回答下列问题:(1)步骤一中生产气体的质量_g,步骤二中固体充分燃充分反应后,产生气体的质量为_g。(2)所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为_(
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