人教版2019版九年级下学期第二次模拟考试化学试题A卷

人教版2019版九年级下学期第二次模拟考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 通过下图所示实验得出的相应结论中不合理的是（ ）A甲实验可检验该可燃性气体中是否含有氢元素B乙实验可通过量筒内水体积的变化得出集气瓶中的空气所含O2的体积C丙实验既可以说明二氧化碳能溶于水，又可以说明二氧化碳与水反应生成了碳酸D丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性2 . 下列物质溶于水后，溶液温度显著降低的是（ ）A氯化钠B氢氧化钠C硝酸铵D浓硫酸3 . 下列物质的用途主要利用其物理性质的是A铁用于制作暖气片B镁粉用于制作照明弹C稀盐酸用于除水垢D小苏打用于治疗胃酸过多4 . 下列实验方法一定能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别CO、H2、CH4三种气体分别点燃，再验证其燃烧产物C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液分别加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中AABBCCDD5 . 依据你学过的化学知识，判断下列说法正确的是A经常用水冲洗自行车可以防锈B氯化铵与熟石灰混用C用食醋除水壶中的水垢D把铁锈放入稀盐酸中，溶液变浅绿色6 . 物质的用途与性质密切相关下列说法不正确是（ ）A氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质稳定B二氧化碳通常用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大C氧化钙可做食品干燥剂，氧化钙能与水反应D因为铝的化学性质比较稳定，所以可用“银粉漆（铝粉）”涂在铁栏杆表面防锈7 . 下列叙述不正确的是（ ）A可燃冰可能成为未来的新能源B在化学反应中只有燃烧才能放出热量C蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡的固体小颗粒D物质发生化学反应的同时伴随着能量变化8 . 下列客观事实对应的微观解释正确的是A水烧开后能把壶盖冲起分子受热体积变大BCO、CO2的化学性质不同分子的构成不同C1L 大豆和 1L 小米混合后体积小于 2 L分子之间有间隔D在水中加入少量蔗糖，搅拌后迅速消失搅拌使蔗糖分子变小9 . 已知，以聚碳酸酯为原料的塑料在加热情况下会释放出对人体有害的双酚A已知双酚A的化学式为C15H16O2，下列有关说法正确的是（ ）A. 双酚A属于氧化物A双酚A中氢、氧元素的质量比为8：1B双酚A分子由C、H、O三种元素组成C一个双酚A分子中共含有33个原子10 . 下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）A等质量的镁粉和铝粉与足量的等质量分数的稀盐酸反应B在一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C向一定量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉D向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸二、填空题11 . 化学与人类生活息息相关。请回答下列问题：(1)医疗上可以使用小苏打治疗胃酸过多，用化学方程式表示其原理_。(2)端午节吃粽子是我们的传统民俗，制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等其中富含蛋白质的_。(3)新鲜牛奶的pH约为7，储存一段时间后味道变酸，pH_(填“变大”或“变小”)。(4)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现_(填“溶解”或“乳化”现象)。12 . 小明同学做了下列四个实验：在白色点滴板上加入少量的稀盐酸，然后滴入紫色的石蕊试液；在白色点滴板上加入少量的氢氧化钠溶液，然后滴入紫色的石蕊试液；在试管中放入一颗生锈的铁钉，然后加入适量的稀盐酸；在试管中放入一颗生锈的铁钉，然后加入适量的氢氧化钠溶液。小明记录了以下实验现象：a.溶液呈红色；b.没有任何现象；c.溶液呈蓝色；d.溶液呈黄色并伴有少量气泡产生。请你帮助小明完成实验报告：（1）将实验现象的序号（a、b、c、d）填在相应的表格内。实验操作实验现象_（2）请写出有气体生成的反应的化学方程式_，假如小明将稀盐酸换成稀硫酸来进行同样的实验，是否会产生类似的现象？原因是_。三、实验题13 . 请根据下列装置回答问题：（1）写出标号仪器名称：a；b（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，其发生装置是（填字母，下同），收集装置是（3）装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是（4）连接完B装置后应，用该装置制取氧气的化学方程式是，该反应的基本类型是反应四、推断题14 . 小慧同学在学习中构建了“硫及其化合物的价、类关系图”。(1)X和Y分别表示:_、_。(2)A的化学式为_，B的名称为_。(3)关系图中放错位置的物质的名称为_。五、科学探究题15 . 实验室有两瓶常温下的饱和溶液，已知它们是氢氧化钠溶液和石灰水，为了区分并验证它们的性质，张林和李莉同学进行了如下探究实验。（一）张林同学用物理方法鉴别它们。他从两瓶溶液中各取出来少许分别装入试管并在酒精灯火焰上加热。他根据_现象，判断甲瓶为石灰水。（二）李莉同学用化学方法鉴别它们。她从两瓶溶液取出来少许装入试管并向里面吹气，也判断出甲瓶为石灰水，她看到现象的化学反应方程式为_。（三）乙瓶溶液敞放在空气中可能变质。为了探究乙瓶是否变质？以及变质后溶液中溶质的成分？两位同学做了如下猜测和实验。（提出猜想）：只有NaOH 只有Na2CO3 Na2CO3和NaOH （查阅资料）：已知NaCl、CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液能使酚酞变红。（实验与结论）：（1）取少许溶液并加入氢氧化钙溶液，看不到任何现象就可证明猜想成立。（2）若氢氧化钠溶液已经变质，要探究氢氧化钠溶液是否完全变质，他们做了如下实验。实验步骤实验现象实验结论或方程式步骤1：取少量已变质的NaOH溶液于试管中，加入过量的_溶液产生白色沉淀反应方程式：_。步骤2：取步骤1所得的澄清溶液少许，并向清液滴入几滴酚酞。溶液呈_色猜想成立（反思与交流）：步骤1中所加溶液需过量的主要原因是_。六、计算题16 . 为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，准确称取石灰石样品放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸杂质不与盐酸反应，也不溶于水，实验测得的数据如图所示 （1）该样品完全反