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文档简介
.,一、观察图片并发现排序的规律性二、如何按规律来排序三、欣赏生活中规律的美四、培养幼儿初步观察、推理能力。,活动目标,.,排排队,.,.,.,.,.,红蓝黄红蓝黄红蓝黄,.,:像这样按照一定顺序有秩序的排列就叫做规律。,.,1,后面一个应是什么?,.,后面一个应是什么?,.,后面一个应是什么?,.,后面一个应是什么?,.,涂一涂。,.,涂上合适的颜色。,1.,2.,3.,.,比眼力,.,?,.,?,.,?,?,.,.,我会找规律(动手摆一摆),.,4,接着摆。,返回,.,做一做,1.想一想,有什么规律?,2.自己涂出有规律的颜色。,返回,.,五角星的规律,.,.,.,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,.,.,.,.,十二生肖,.,.,.,小朋友们好,我来考考你!,.,?,应该选哪个颜色的方块?,.,?,?,?,?,?,?,.,小朋友们真是太棒了!掌声送给你们!,返回,.,欣赏生活中,规律的美,.,.,.,.,.,.,.,.,.,谢,谢,观,看,为梦想加油!,
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