人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题D卷(模拟)

人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化属于物理变化的是A石蜡燃烧B煤的干馏C石油的分馏D食物的腐败2 . 下列日常生活有利于环境保护的是（ ）A随意丢弃废旧电池B提倡使用一次性木筷C使用无磷洗衣粉D经常用除草剂除草3 . 下列实验现象描述有错误的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B向氢氧化镁固体中加水，再滴加酚酞试液，溶液由无色变成红色C一氧化碳还原氧化铁，红棕色固体逐渐变为黑色，生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体D硫酸铜溶液与铁丝反应，银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色4 . 下列物质不属于合金的是（ ）A不锈钢杯B黄铜C铁矿石D生铁5 . 下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是（ ）A分子停止运动B分子体积缩小C分子间间隔减小D分子种类发生了变化6 . 下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ ）AC60是碳元素组成的单质BCO有毒，冬季取暖要预防CO中毒C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼7 . 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简单的方法是 （ ）A将燃着的木条伸入集气瓶中B闻气味C将带火星的木条伸入集气瓶中D观察颜色8 . 构建模型分类是学习化学的重要方法，下列模型分类正确的是A反应关系B燃烧条件C金刚石模型D空气成分9 . 下列应用，对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ）A用X射线检查胃肠时，让病人服用钡餐：复分解反应B美丽的溶洞中钟乳石的形成：分解反应C用木炭测空气中氧气含量：化合反成D用铁桶盛装稀硫酸：置换反应10 . 某同学在用量筒量取液体时，倒入液体后，第一次仰视读取读数、读数为26mL，倒出部分液体后,又俯视读取量筒内液体的读数,读数为15mL,那么该同学倒出的液体的体积为A等于11mLB大于11mLC小于11mLD无法判断二、填空题11 . 学习化学使我们更好地认识和解决生活实际问题,请你用所学知识回答下列问题。（1）“八宝饭”深受市民喜爱。“八宝饭”的主要成分是糯米,糯米中富含的营养素是_。（2）一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装人一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是_(填标号)。A蔗糖B氢氧化钠C硝酸铵D氯化钠（3）煤燃烧释放出的_、二氧化氮是形成酸雨的主要物质。近年来,太阳能热水器已走进千家万户，太阳能热水器在使用过程中是将_能转化为_能。12 . 微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。（1）图甲是镁与硫反应生成硫化镁的示意图，该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_（填字母）。A 原子核 b 原子的最外层电子数 c 原子的电子层数（2）某反应的微观示意图如图乙所示请你画出微粒X的图示_。根据上述微观示意图，可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是_。图乙的反应可表示为CS2+3O22SO2+CO2，其中化合价发生变化的元素是硫和氧两种元素，请分别表示出它们的化合价变化的情况_。13 . 根据所学知识填空。（1）香烟烟气中含有多种有害物质，毒副作用大的有_、尼古丁和焦油，不吸烟的人能闻到烟味的原因是_；随手丢弃的烟头还容易引发火灾，原因是（选填字母）_。A 提供可燃物 B 提供氧气 C 使可燃物的温度达到着火点一旦发生火灾，消防队员通常用水来灭火，该方法的化学原理是_。（2）生锈的生铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。写出反应的化学方程式_ , _。充分反应后过滤得到的滤渣成分中含_。若要验证银、铁、锌的活动性顺序，某同学已经选择了硝酸银和硝酸锌溶液,你认为他还需要的物质是_。（3）人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体Ca5(PO4)3(OH)形式存在，其相对分子质量为502。牛奶含钙丰富又易被吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分说明。若成人每天至少需要0.6g钙，且这些钙有90%来自牛奶，则一个人每天要喝_盒这种牛奶。（4）在一定条件下，A、B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如下：若D为氧化物，且A、B的分子个数比为54，则该反应的化学方程式为_。14 . 下图是同学们经常使用的铅笔，在组成铅笔的各种材料中：铅笔芯的成分除了黏土以外,另一种主要成分是_，与这种主要成分含有同一种元素的单质还有_。 它们物理性质存在差异的主要原因是_。三、简答题15 . 西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，其海水中含有丰富的氯化钠，海底蕴藏着大量的石油和天然气。请你回答下列问题：（1）若想知道海水是硬水还是软水，可加入_来检验。（2）石油和天然气属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。（3）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你列举一条节约用水的合理建议：_。四、科学探究题16 . 小明设计了如下图所示的实验装置来证明氧化铜能加快过氧化氢溶液的分解，并与相同条件下MnO2的催化效果做比较，实验时间均以生成30mL气体为准（即比较反应速率）。用图示装置测量产生气体的体积，其它可能影响实验因素均已忽略，相关数据如下：（1）检查图（I）装置气密性的方法是：_；（2）检查图（）装置气密性的方法是：_；（3）图（）装置中油层的作用是_。（4）从设计原理看，实验中的“待测数据”可以是指_。（5）如果要进一步探究CuO是否是该反应的催化剂，请完成下列实验。实验步骤和现象设计这一步骤的目的（1）取15mL过氧化氢溶液，加入0.5g CuO后，产生O2的速率比未加入时快得多CuO能加快过氧化氢溶液的分解（2）_（3）_17 . 某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：猜想一：AlCuR，猜想二：_，猜想三：RAlCu。【查阅资料】R是一种银白色的金属，RSO4溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。猜想主要操作主要现象实验结论一打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中R丝表面覆盖了一层红色的物质猜想一_(“成立”或“不成立”)二打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色铝丝表面产生气泡较快铜丝表面没有气泡产生猜想二成立三把铝丝插入RSO4溶液中_猜想三成立【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到RSO4溶液中，一段时间后，溶液的颜色由_色变为_色；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式：_。【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。五、计算题18 . 已知金属钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，若把9.2克金属钠放入100克水中，则完全反应后所得不饱和溶液中溶质质量分数为（不考虑水分蒸发）_。六、综合题19 . 钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途。（1）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的水及_共同作用的结果。（2）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷植物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_（3）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）