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人教版九年级上学期化学期末考试试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共10题;共10分)1. (1分) (2018九上韶关期末) 能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是( ) A . 风能属于“绿色能源”B . APEC会议期间的烟花表演不会污染环境C . 以步代车不能减缓雾霾现象D . 大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念2. (1分) 下列关于物质的性质和用途说法正错误的是( ) A . 石墨有滑腻感,可以做电极B . 氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐C . 活性炭有吸附性,可吸附异味D . 金刚石的硬度大,可切割玻璃3. (1分) (2019九上黄石期末) 下列化学用语与含义不相符的是( ) A . O2-氧离子B . 3H3个氢元素C . Fe3O4四氧化三铁D . 2N22个氮气分子4. (1分) (2019九江模拟) 下列图象能正确反映对应变化关系的是( ) A . 在空气中加热碳和硫的混合物B . 向pH2的盐酸中不断加水稀释C . 将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D . 向氯化钠和氯化铜混合液中加过量氢氧化钠溶液5. (1分) (2019贵港) 下列为某化学反应的微观示意图。下列说法错误的是( ) A . 甲的化学式为CO2B . 反应中,乙发生了氧化反应C . 该反应属于置换反应D . 反应前后,原子的种类和数目都不变6. (1分) 如图是三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A . 丙物质的饱和溶液升温后,将变成不饱和溶液B . t1时甲物质和乙物质的溶解度相等C . t2时将70 g甲物质加入100 g水中,可得到170 g溶液D . 甲物质的溶质质量分数一定比乙物质的溶质质量分数大7. (1分) (2019乌拉特前旗模拟) 下列有关物质的共存、除杂、分离、鉴别,正确的是( ) A . K2SO4、NaNO3、NH4Cl可大量存在于某pH=11的无色透明溶液中B . 除去粗盐中的所有杂质,可用溶解、过滤、蒸发的方法C . 欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡D . 加入足量的硝酸银溶液可以分离氯化钠和硝酸钾的混合物8. (1分) (2016大连) 下列物质中,属于单质的是( )A . 红磷B . 石灰石C . 氯化铝D . 氧化铜9. (1分) (2019黑龙江模拟) 下列判断错误的是( ) A . 分子间的间隙:水蒸气冰B . pH:碳酸钠溶液氯化钠溶液C . 碳元素的质量分数:C2H4C3H6D . 一个分子中原子总数:H2O2NH310. (1分) (2019青羊模拟) 下列各选项与如图所示曲线相符的是( ) 选项横坐标纵坐标A向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量溶液中氢元素的质量B向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量产生气体的质量C向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量生成沉淀的质量D在一定温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量溶液中溶质的质量分数A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共4题;共17分)11. (4分) (2019枣庄) “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够“见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,如图为氯化钠形成的示意图。 根据所给信息,请回答:(1) 钠原子的核外电子层数是_,在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子。 (2) 元素的化学性质主要是由原子的_决定的。 (3) 化学反应前后,氯元素的化合价为_。 (4) 构成氯化钠的离子是_(填微粒符号)。 12. (5分) (2016陕西) 20时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如表:组别物质质量ABCDENaCl晶体质量/g515203040所得溶液质量/g105115X130136请回答下列问题:(1) A组的溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液(2) C组X的值为_(3) 如图为NaCl的溶解度曲线图,图上a点纵坐标的值为_Ca(OH)2的溶解度温度变化的趋势与NaCl相反,则室温时,向饱和石灰水加入少量生石灰,并恢复到室温,此时溶液中溶质的质量_(填“”、“”或“=”)原溶液中溶质的质量13. (3分) (2018九上新华期末) 阅读下面科普短文,回答问题。 美食伴侣味精味精,是国内外广泛使用的增鲜调味品之一,为白色柱状结晶体,其主要成分为谷氨酸钠(C5H8NO4Na)和食盐。味精被摄入人体中,谷氨酸钠与胃酸作用生成谷氨酸和氯化钠,很快被消化吸收为蛋白质,并参与人体中的多种新陈代谢。味精的使用浓度占食品重量的0.2% 0.8%能最大程度增进食品的天然风味。味精的鲜味受什么因素影响呢?经实验测定发现,当加热至100以上时,会引起部分失水,生成焦谷氨酸钠,失去鲜味,且有轻微毒性。下表是焦谷氨酸钠含量与加热温度、加热时间的关系。加热时间(小时)焦谷氨酸钠含量(%)1001071150.50.30.40.71.00.60.91.42.01.11.92.84.02.13.65.7实验研究还表明,味精对婴幼儿,特别是几周以内的婴儿生长发育有严重影响。它能使婴幼儿血中的锌转变为谷氨酸锌随尿排出,造成体内缺锌,影响宝宝生长发育,并产生智力减退和厌食等不良后果。因此产后3个月内乳母和婴幼儿的菜肴不要加入味精。请根据文章内容回答下列问题:(1) 谷氨酸钠的物理性质有_。 (2) 谷氨酸钠进入人体后会转化为_。 (3) 谷氨酸钠(C5H8NO4Na)中碳、氢元素的质量比为_。 (4) 写出谷氨酸钠与胃酸作用生成物之一的氯化钠的化学式为_。 (5) 下列关于味精的说法中,合理的是_(填序号)。 A . 炒菜时加入味精后生成焦谷氨酸钠的含量只与加热时间有关B . 烹饪时加入味精的最佳时间是大火翻炒时C . 婴幼儿的食品中不应该加入味精14. (5分) (2019九上宝坻期中) 在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。 (1) 图A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是_; (2) 图中属于同种元素的微粒是_; (3) 由B,C两种微粒构成物质的化学式是_,属于_(填“单质”“化合物”或“氧化物); (4) 氦-3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图为 _ 。 A . B . C . D . 三、 推断题 (共1题;共4分)15. (4分) (2019莆田模拟) 化学源于生活,请用化学知识回答下列问题。 (1) 清蒸鱼富含营养素是_。 (2) 聚乙烯能制成薄膜,因为它具有_(填“热塑”或“热固“)性。废弃塑料不回收会造成污染。 (3) 硫酸钾属于_(填氮”或“钾”)肥。 (4) 橱房中能用来除去水壶中水垢的物质是_(填“食醋”或“食盐水”)。 (5) 为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是_(填字母)。 a霉变大米蒸煮后食用 b甲醛溶液浸泡虾仁防腐 c适当使用食品添加剂(6) 家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷属于_(填字母)。 a氧化物 b化合物 c无机物 d有机物四、 实验题 (共1题;共3分)16. (3分) (2019枣庄) 天燃气是一种比较清洁的化石能源,主要成分为甲烷。现对甲烷的制取、性质、应用做一下研究,请回答相关问题。 (制取研究)查阅资料得知:通常情况下,甲烷是一种无色无味难溶于水的气体,密度比空气小;实验室常用无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰(发生反应的是其中的氢氧化钠)两种固体药品,研磨均匀混合,通过加热制取甲烷,同时还生成碳酸钠。在实验室中:(1) 可用于制取甲烷的发生装置为_(填字母)。 (2) 可用于收集甲烷的装置为_(填字母)。 (3) 制取甲烷的化学方程式:_。 (4) 可用水将F中气体压出,通入G中,那么,水应从_端(填“a”或“b”)注入。 (5) 点燃后,烧杯内壁看到的现象是_,同时还生成二氧化碳气体,请设计一个简单实验证明:_。 (6) (应用研究) 尿素CO(NH2)2是一种常用氮肥。下图是利用甲烷制尿素的主要流程:设备中分离氮气和氧气的过程发生了_(填“物理变化”或“化学变化”)。(7) 设备中产生并分离开CO2和H2,进入下一设备使用,依据流程图可判断进入设备的是_。 (8) 设备中的气体,可以循环利用的是_。 五、 科学探究题 (共1题;共5分)17. (5分) (2019伊吾模拟) 中和反应在日常生活中应用广泛,下列是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。回答以下问题: (1) 分析图中反应前后没有发生变化的微粒是_、_;反应的实质是_。 (2) 如果规定上述反应后溶液的pH7,显酸性。请你设计一个实验方案证明溶液显酸性: 实验操作实验现象实验结论_显酸性六、 计算题 (共1题;共2分)18. (2分) (2019江汉) 现有一种稀盐酸和氯化铝的混合溶液,取100g该溶液于烧杯中,向其中逐滴加入氢氧化钾溶液,至氯化铝正好完全转化为沉淀,停止滴加氢氧化钾溶液,经测定,生成沉淀的质量为78g。请回答: (1) 据观察,产生沉淀前,消耗了一定量的氢氧化钾溶液,请写出该反应的化学方程式_。 (2) 100g混合溶液中氯化铝的质量分数是多少_?(写出计算过程,计算结果精确到小数点后两位。产生沉淀的化学方程式: ) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题;共17分)11-1、11-2、11-3、11-4、1
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