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文档简介

人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A两种粒子含有相同的质子数,一定属于同一种元素B一切原子都是由质子,中子和电子构成C分子是保持物质化学性质的一种粒子D分子一定比原子大2 . 下列粒子结构示意图中表示阳离子的是ABCD3 . 下列实验现象正确的是A铁丝在空气中剧烈燃烧B硫在空气中燃烧产生无色、无味气体C木炭在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D磷在空气中燃烧产生大量白烟4 . 下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是现象或事实解释A稀有气体化学性质稳定最外层电子达到相对稳定结构B氧气和臭氧(O3)化学性质不相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D水通电分解在化学变化中分子可以再分AABBCCDD5 . 下列所示的实验方法或操作正确的是 AABBCCDD6 . 在一定条件下,物质A、B发生反应2A2B2CD,探究学习小组在实验中得到下表数据,下列说法正确的是( ) A反应后原子数目减少Ba0.6CB、D的相对分子质量之比为91D该反应一定是复分解反应7 . 生活中常见的物质属于纯净物的是A啤酒B空气C生理盐水D冰水8 . 制备粗硅的主要反应:SiO2+2CSi+2CO,其中还原剂是A一氧化碳B硅C碳D二氧化硅9 . 比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理合理的是:( )序号化学反应事实影响化学反应的因素硫在氧气中燃烧,比在空气中燃烧更剧烈反应物的浓度碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应反应的温度过氧化氢溶液在常温下较难分解,而加入二氧化锰后迅速分解催化剂铁丝在空气中很难燃烧,铁粉在空气中较易燃烧反应物的种类碳充分燃烧时生成二氧化碳,不充分燃烧时生成一氧化碳反应物的量A2个B3个C4个D5个10 . 从燃烧产物对环境的影响考虑,下列燃料中,最理想的是A氢气B煤炭C汽油D天然气11 . 下列实验方案能达到实验目的是( )A证明 CO2可与H2O反应生成H2CO3B除去CO2中的少量COC证明可燃物燃烧需要与O2接触D证明集气瓶中已充满CO212 . 对照实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。下列对照实验设计中,明显欠缺变量控制而缺乏科学严谨性的是( )。A比较催化剂对化学反应速率的影响B比较反应物接触面积对反应速率的影响C比较反应物浓度对反应速率的影响D比较反应条件对反应产物种类的影响13 . 化学反应前后,下列各项中肯定没有变化的是:原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量 物质的种类 原子的种类( )ABCD14 . 化学变化的本质是( )A发热发光B生成新物质C颜色发生变化D状态发生变化15 . 下列图示实验操作中,正确的是( )ABCD16 . 下列变化属于化学变化的是( )A冰雪融化B大米酿酒C汽油挥发D玻璃破碎17 . 小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是( )A物质的分类B物质鉴别铁、水都属于单质氧化物中一定含有氧元素混合物一定含有多种元素硬水和软水肥皂水一氧化碳与二氧化碳澄清石灰水空气与氮气燃着的木条C“低碳经济”的措施D用“化学”眼光分析减少使用一次性塑料方便袋研制和开发新能源替代传统能源为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上用细沙灭火可降低可燃物的着火点湿衣服晾干是因为分子之间有间隔明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物AABBCCDD18 . 菏泽因牡丹而出名,牡丹籽油因为富含多种营养成分,远销国内外,其中富含亚麻酸,其化学式为C18H30O2.下列有关亚麻酸的说法正确的是A亚麻酸属于氧化物B亚麻酸由三种元素组成C亚麻酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:15:1D一个亚麻酸分子里含有一个氧分子19 . 科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。下列说法中,不正确的是A乙的化学式是O2B该反应属于分解反应C通常状况下,丁是一种液态物质D可解决甲醛带来的室内空气污染问题20 . 下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是( )。AN2BHCODFe二、填空题21 . 化学概念在逻辑上存在如图所示的关系,对下列概念间的关系说法正确的是_A纯净物与混合物属于包含关系B复分解反应与中和反应属于包含关系C单质与化合物属于交叉关系D氧化反应与化合反应属于_关系22 . 写出下列反应的符号表达式并在括号中注明反应基本类型(化合或分解)。(1)铁丝在氧气中燃烧( )(2)实验室用高锰酸钾制得氧气( )(3)汽车中常配置一种汽车安全气囊,内部贮存有硝酸铵。当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时,硝酸铵迅速分解产生的大量一氧化二氮(N2O)气体和水蒸气充满气囊,防止乘员受伤。试写出硝酸铵受撞击后发生分解反应的符号表达式是23 . 请用化学用语填空;(1)2个氢原子;(2)4个硫酸根离子;(3)天然气的主要成分;(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价三、实验题24 . 根据下列实验探究,回答相关问题。质量守恒定律是自然界的普遍规律,请用相关知识完成下列问题。(1)某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是_(填元素符号);(2)卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4CIO4)发生反应提供,化学方程式为: ,则X的化学式为_。(3)用图1所示的三个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是_(填序号),理由是_。(4)镁带在一密闭容器中与氧气完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图2表示,则质量差(m2-m1)表示的意义是_。25 . 兴趣小组用如下装置,进行有关碳及其氧化物的化学性质研究(图中夹持仪器已略)。实验目的实验现象实验分析连接装置AD,探究碳的化学性质。A中固体逐渐减少。A中化学方程式_,D中酒精灯的作用_。连接装置ABCEF,探究一氧化碳的化学性质。B中现象_。E中现象_。B中化学方程式_,C的作用_,E的作用_。26 . 图1是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答问题:(1)写出仪器C的名称_(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是_(填字母序号),反应的化学方程为_;若用稀盐酸制取二氧化碳气体,还需要的药品为_,检验二氧化碳气体已集满的方法是_(3)小明为了用图2装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为_,量筒的作用_27 . 实验室部分装置如图所示,回答下列问题. (1)写出标号的仪器名称:_,_。(2)实验室制取CO2,可选用发生装置_(填写装置序号),请写出实验室制取二氧化碳的反应原理_;用石灰水来检验二氧化碳的化学方程式是_。(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2,请写出该反应的化学方程式_;要收集到较纯净的O2,可选用收集装置是_填写装置序号)。(4)用C装置制取气体时,如果在反应发生时关上活塞,能观察到的现象是:_。四、流程题28 . V2O3广泛应用于治金、化工等行业,实验室制取V2O3的流程如下:(1)KVO3中钒元素的化合价是_(2)操作a的名称是_。图1表示反应的沉钒率随时间变化的情况,为使生成沉淀的效率较高,反应适合的时间是_小时。(3)反应的化学方程式为_,该反应的基本类型是_五、计算题29 . 氢氧化镁Mg(OH)2是一种固体阻燃剂,在加热条件下分解为氧化镁和水。(1)根据化学方程式计算,5.8g氢氧化镁完全反应,理论上生成氧化镁的质量_。(2)现将

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