人教版2020版七年级上学期期中联考语文试题A卷(模拟)

人教版2020版七年级上学期期中联考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面说法有错误的一项是A成语“歧路亡羊”和“生于忧患，死于安乐”分别出自列子和孟子。B鲁迅的回忆性散文藤野先生表达了作者对没有狭隘民族偏见的藤野先生的真挚赞美与怀念。C昆虫记是德国昆虫学家法布尔的科普巨著，它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。D毛宁的梦回繁华一文，介绍了作为中国十大传世名画之一的清明上河图，描摹了北宋时期繁华的市井风情。2 . 下列词语书写不正确的一项是（ ）A缥缈嘱咐辐射大彻大悟B恬静震撼蓦然草长莺飞C雾霭砂烁燎原人情事故D闭塞渺远束缚销声匿迹3 . 下列句子成语运用正确的一项是（ ）A扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。B参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。C许多同学读完学生危机自救手册后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难！D他身上优点很多，这次被选为学生会主席，是问心无愧的。4 . 下列各组词语中读音和书写没有错误的一项是（2分）（ ）A脑髓（su）发绺（li）跻（j）身面面相觑B马鬃（zng）脸颊（x）姿（z）情初露头脚C惩罚（chn）磨挲（su）剔（t）透脍灸人口D倜傥（tng）称道（chng）殷（yng）勤不能自已二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。5 . 选文选自_的散文集_，该选文主要描写_一事。6 . 请分析自然段，说说其作用？7 . 文段中划线句子运用了哪些方法？计划分析其作用。8 . 文段中划波浪线句子运用了什么表达方式？有何作用?9 . 作者写这篇文章时，阿长已经离开了人世30多年，作者自然有很多话想向阿长倾述，请结合整篇文章内容，想象写出作者想要说出的话。(60字内)甲文雨荷张晓风有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲昂然挺立。我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香的一株红莲！漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！我立在池畔，虽不欲捞月，也几成失足。生命不也如一场雨吗？你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想度日。可是，看那株莲花，在雨中怎样地惟我而又忘我，当没有阳光的时候，她自己便是阳光。当没有欢乐的时候，她自己便是欢乐！一株莲花里有那么完美自足的世界！一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边岂只有哲学书中才有道理？岂只有研究院中才有答案？一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？乙文暗香皓月突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味，可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“是桂花香吧！”我才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了，这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的李大爷生病住院了，直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为有那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人的身旁都有那个开门的老人，为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生活本来就如此啊！10 . 甲、乙两文都运用了_的写作手法，将“雨荷”、 “暗香”写得内涵丰富，寓意深刻。不同的是，甲文通过_的表达方式来抒发作者对“雨荷”的赞美之情。乙文则通过一个故事，把“暗香”的具体寓意揭示出来。11 . 甲文第段中描写红莲的语句“似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香”可用一个四字词语“_”来代替，但如果这样替换就起不到_的作用。12 . 乙文中第段、第段各有一处写到眼睛“湿润”，请以选文为依据，用自己的话说出眼睛“湿润”的原因。(1)瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。(2)听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。13 . 联系甲文，谈谈你对第段划线句子含意的理解。倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？阅读李德霞的马兰花一文，完成小题。大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊：“出啥事啦？”三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。”马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天，有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人追上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？”马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？”男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？”马兰花火了：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊!”男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人!”男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的，你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。”马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命！就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？”男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。日子水一样流淌。转眼，一个月过去了。这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜，马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？”上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高兴，说是要犒劳你的。”马兰花看着男人说：“到底咋回事？”男人挠挠头，嘿嘿一笑：“是麻婶的女儿从上海寄来的。”“信里都说了些啥？”男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看嘛。”马兰花接过信，就着灯光看起来。信中写道：“兰花姐，实在是对不起了。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期，根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的，母亲走了，房子我用不上，一时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。”马兰花读着信，读出满眼的泪水（有删改）14 . 小说三次写马兰花流泪，每次流泪的原因不同，心情也不一样。请结合小说内容填写下面的表格。流泪的表现流泪的原因心理、情感眼泪在眼眶里打转转A委屈、隐忍眼里含着泪BC满眼的泪水读到麻婶女儿的来信D15 . 下列对这篇小说有关内容的分析最恰当的一项是A小说的主人公是马兰花，故事是围绕马兰花借给麻婶钱，看病人不提钱，为钱与男人产生矛盾，收到麻婶女儿的信和钱等情节来展开的。B马兰花刚从市场接菜回来，三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的亊，还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱，说明三孬好嚼舌，是个搬弄是非的人。C马兰花的男人因为六百元钱就耿耿于怀，收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭，这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑、反复无常。D小说注重于细微处写人，从上海来信中可以看出，麻婶的女儿是一个通情达理的人，又是一个精明的人，她内心深处很不愿意欠别人的情。16 . 认真研读文中三处划线句，根据要求回答问题。（1）第段划线句“整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆”，马兰花为什么一上午“提不起精神”，不时“发呆”？（2）这三处划线句主要运用了哪些描写方法来刻画人物？你从中看出马兰花是个怎样的人？17 . 这篇微型小说以麻婶女儿的来信作为结局，这与泰格特的小说窗结尾的方式有什么共同点？各自表达了什么主题？三、句子默写18 . 名句默写。（1），绿杨阴里白沙堤（白居易钱塘湖春行）（2）无可奈何花落去，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）（3）王安石在登飞来峰中用诗句“ ，”传递无所畏惧的积极进取精神。（4）杜甫春望中写出战火连续不断，渴盼亲人音讯的句子是：，。（5）李白行路难中“_，_”两句，以姜子牙、伊尹自比，希望将来也像他们那样得遇贤君明主，成就大业。四、课内阅读陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。19 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）尊君在不（_）（2）去后乃至（_）（3）相委而去（_）20 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。21 . 下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A陈太丘等朋友不来独自走了，这并没有失信。B那个友人过了正午还不来，就是失信于人。C“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。D元方能指出父亲的朋友 “对子骂父“是“无礼”，可见他明白事理、落落大方。五、综合性学习22 . 语文实践活动。泰州市某学校八年级（1）班开展了“我们的互联网时代”语文实践系列活动，假设你有幸参加，请完成下列相应任务。(1)对比阅读下面三则网络语言与古诗文句，概括两种不同表达方式的特点。A网络语言：每天都被自己帅到睡不着。古诗文句：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。B网络语言：有钱，任性。古诗文句：家有千金，行止由心。C网络语言：主要看气质。古诗文句:请君莫羡解语花，腹有诗书气自华(2)阅读下面的语段,完成相应的任务。2019年11月11日，长城汽车国内第八个整车生产基地长城汽车泰州整车项目正式开工建设。为了纪念这激动人心的时刻，当天语文老师布置了一篇作文。小明同学在作文中写道:“今日，语文老师官宣了一件大事，长城整车生产基地落户泰州了!听到这一消息，我激动不已，这一消息真给力，我必须给泰州市政府点赞，希望市政府给泰州带来更多的锦鲤。”他的爸爸看到后担心这样会让老师判定为不合格。小明却说:“这些词到处都在用，为什么我不能用?”作业或作文中能不能用网络热词?对此你持怎样的观点?试做说明。(3)汉语言是中华民族宝贵的非物质文化遗产。汉语言中的语用知识越来越受到重视。请你根据所学知识，找出下面句子的主干。我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。（昆明的雨汪曾祺）六、作文23 . 从下面两题中任选一题作文。（1）命题作文一边漫步人生，一边体会生活，捕捉感动你也感动他人的一点一滴，学会感思，学会珍惜。请以“且行且珍惜”为题写一篇作文。要求：将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）文体自选（诗歌、戏剧除外